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      2021公路檢測工程師考試《公共基礎(chǔ)》章節(jié)題:能力認(rèn)證

      來源:考試網(wǎng)  [2021年3月29日]  【

        能力認(rèn)證

        [單選題]1、校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室能力驗(yàn)證可以采用Z值作為驗(yàn)證判定的統(tǒng)計(jì)量,驗(yàn)證結(jié)果滿意的是( )。

        A ︱Z︱≤2

        B 2<︱Z︱<3

        C ︱Z︱≥3

        D ︱Z|<2

        正確答案:A  

        答案解析:③數(shù)值的統(tǒng)計(jì)判定:這里的評價(jià)準(zhǔn)則適用于各種結(jié)果值。一般:比分?jǐn)?shù)和分為(簡單起見,示例僅給出了z比分?jǐn)?shù),對ξ比分?jǐn)?shù)也適用):|z|≤2.0滿意結(jié)果2.0<|z|<3.0有問題|z|≥3.0不滿意或離群的結(jié)果。

        [單選題]2、實(shí)驗(yàn)室應(yīng)從能力驗(yàn)證組織和設(shè)計(jì)的評價(jià)中( )。

        A 對自己的能力做出結(jié)論

        B 對參加者的能力做出結(jié)論

        C 對組織者做出評價(jià)

        D 總結(jié)教訓(xùn)

        正確答案:A  

        答案解析:(2)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)從能力驗(yàn)證組織和設(shè)計(jì)的評價(jià)中對自己的能力做出結(jié)論。

        [單選題]3、能力驗(yàn)證評價(jià)時(shí),確定指定值的常用方法有已知值、有證參考值、參考值、由各專家試驗(yàn)室獲得公議值、由參加試驗(yàn)室獲得公議值,其中不確定度最大的是( )。

        A 已知值

        B 參考值

        C 由各專家試驗(yàn)室獲得公議值

        D 由參加試驗(yàn)室獲得公議值

        正確答案:D  

        答案解析:常用的5種指定值確定方法,按照排序指定值的不確定度逐漸增大,即已知值不確定度最小,由參加者確定的公議值不確定度值最大。

        [單選題]4、能力驗(yàn)證是利用實(shí)驗(yàn)室間( )確定實(shí)驗(yàn)室的檢測能力。

        A 考試

        B 考核

        C 比對

        D 對比

        正確答案:C  

        答案解析:能力驗(yàn)證是用于特定目的的實(shí)驗(yàn)室間比對。一般來說,用于評價(jià)實(shí)驗(yàn)室具有特定檢測、校準(zhǔn)和檢測能力的實(shí)驗(yàn)室間比對,可以通稱為“能力驗(yàn)證”。能力驗(yàn)證屬于合格評定的范疇。常用的評價(jià)指標(biāo)是能力評定標(biāo)準(zhǔn)差。能力評定標(biāo)準(zhǔn)差是基于可用信息,用于能力評估的離散型度量,即能力驗(yàn)證中實(shí)驗(yàn)室偏倚的大小。

        [單選題]5、比對是指在規(guī)定的條件下,對( )或指定不確定度范圍的同種測量儀器復(fù)現(xiàn)的量值之間比較的過程。

        A 同一時(shí)間

        B 不同準(zhǔn)確度等級

        C 相同準(zhǔn)確度等級

        D 不同時(shí)間

        正確答案:C  

        答案解析:比對是在規(guī)定的條件下,對相同準(zhǔn)確度等級或指定不確定度范圍的同種測量儀器復(fù)現(xiàn)的量值之間比較的過程。

        [單選題]6、對于水泥、瀝青等材料作為實(shí)驗(yàn)室間能力驗(yàn)證的物品時(shí),在設(shè)計(jì)能力驗(yàn)證類型時(shí),比較合適的類型是( )。

        A 定性比對

        B 已知值比對

        C 部分過程比對

        D 實(shí)驗(yàn)室間檢測比對

        正確答案:D  

        答案解析:實(shí)驗(yàn)室間比對是指按照預(yù)先規(guī)定的條件,由兩個(gè)或多個(gè)實(shí)驗(yàn)室對相同或類似的物品進(jìn)行測量或檢測的組織、實(shí)施和評價(jià)。這里涉及主要需要理解能力驗(yàn)證的幾個(gè)類型是什么,常見能力驗(yàn)證的類型有定性比對、分割樣品檢測比對、實(shí)驗(yàn)室間量值比對、實(shí)驗(yàn)室間檢測比對、已知值比對、部分過程比對。而對于從待測物品中隨機(jī)抽取若干散樣,同時(shí)分發(fā)各參加實(shí)驗(yàn)室按約定方案進(jìn)行檢測,然后由協(xié)調(diào)者(主持者)求出公議值j并將各測得值分別與公議值進(jìn)行比對,從而得出相應(yīng)的結(jié)論。則只能采取選項(xiàng)D方式。這是根據(jù)對象特性決定的。

        [單選題]7、在量值的測量比對計(jì)劃中,常采用En值作為驗(yàn)證比對活動判定的統(tǒng)計(jì)量,其實(shí)是用En值的大小表述實(shí)驗(yàn)室的測量結(jié)果( )。

        A 變動的大小

        B 分散的程度

        C 相對于參考值的偏離,是否集中的程度

        D 相對于參考值的偏離,是否是在特定的允許范圍內(nèi)

        正確答案:C  

        答案解析:當(dāng)利用測量審核對實(shí)驗(yàn)室的能力進(jìn)行判定時(shí),可利用En值或參照相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)(包括統(tǒng)計(jì)技術(shù)方面的標(biāo)準(zhǔn))進(jìn)行判定。將En值分為:|En|≤1.0滿意結(jié)果|En|>1.0不滿意結(jié)果 有時(shí)某些實(shí)驗(yàn)室出具的數(shù)據(jù),在能力驗(yàn)證計(jì)劃中為離群結(jié)果,但可能仍在其相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的允許誤差范圍之內(nèi)。鑒于此,利用參加能力驗(yàn)證計(jì)劃的結(jié)果來對實(shí)驗(yàn)室的能力進(jìn)行判定時(shí),通常不做出合格與否的結(jié)論,而是使用“滿意/不滿意”或“離群”的概念。

        [單選題]8、校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室能力驗(yàn)證可以采用En值作為驗(yàn)證判定的統(tǒng)計(jì)量,當(dāng)( )時(shí)驗(yàn)證結(jié)果為可以接受。

        A ︱En︱>1

        B ︱En︱≥1

        C ︱En︱≤1

        D 0<︱En︱<1

        正確答案:C  

        答案解析:當(dāng)利用測量審核對實(shí)驗(yàn)室的能力進(jìn)行判定時(shí),可利用En值或參照相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)(包括統(tǒng)計(jì)技術(shù)方面的標(biāo)準(zhǔn))進(jìn)行判定。將En值分為:|En|≤1.0滿意結(jié)果|En|>1.0不滿意結(jié)果

        [單選題]9、實(shí)驗(yàn)室間比對是按照預(yù)先規(guī)定的條件,由兩個(gè)或多個(gè)實(shí)驗(yàn)室對( )的被測物品進(jìn)行檢測的組織、實(shí)施和評份。

        A 不相似

        B 不同

        C 完全一樣

        D 相同或類似

        正確答案:D  

        答案解析:所謂實(shí)驗(yàn)室間比對是按照預(yù)先規(guī)定的條件,由兩個(gè)或多個(gè)實(shí)驗(yàn)室對相同或類似檢測物品進(jìn)行測量或檢測的組織、實(shí)施、評價(jià)。

        [單選題]10、關(guān)于實(shí)驗(yàn)室間比對作用以下不正確的是( )。

        A 對實(shí)驗(yàn)室的校準(zhǔn)或檢測能力進(jìn)行判定

        B 借助外部力量來提高實(shí)驗(yàn)室能力和水平

        C 識別實(shí)驗(yàn)室存在的問題與實(shí)驗(yàn)室間的差異

        D 作為量值溯源的依據(jù)

        正確答案:D  

        答案解析:(1)評定實(shí)驗(yàn)室從事特定檢測或測量的能力及監(jiān)視實(shí)驗(yàn)室的持續(xù)能力。(2)識別實(shí)驗(yàn)室存在的問題并啟動改進(jìn)措施,這些問題可能與諸如不適當(dāng)?shù)臋z測或測量程序、人員培訓(xùn)和監(jiān)督的有效性、設(shè)備校準(zhǔn)等因素有關(guān)。(3)建立檢測或測量方法的有效性和可比性。(4)增加實(shí)驗(yàn)室用戶的信心。(5)識別實(shí)驗(yàn)室間的差異。(6)根據(jù)比對的結(jié)果,幫助參加實(shí)驗(yàn)室提高能力。(7)確認(rèn)實(shí)驗(yàn)室聲稱的不確定度。(8)評估某種方法的性能特征——通常稱為協(xié)作試驗(yàn)。(9)用于標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)/標(biāo)準(zhǔn)樣品賦值,以及評定其應(yīng)用于特定檢測或測量程序中使用時(shí)的適用性。(10)支持由國際計(jì)量局(BIPM)及其相關(guān)區(qū)域計(jì)量組織,通過“關(guān)鍵比對“及輔助比對所達(dá)成的國家計(jì)量院間測量等效性的聲明。

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