閱讀下面的材料，按照要求寫一篇不少于800字的作文(60分)

一個(gè)人很小的時(shí)候，喜歡跟周圍的小伙伴玩泥巴，玩玩具和捉迷藏等，長大以后，怎么都不會(huì)再玩這些游戲，覺得沒有意義，大人不會(huì)再玩小孩子的游戲;小時(shí)候的玩伴，長大后并不一定就是你喜歡的人;小時(shí)候喜歡看的《大頭兒子小頭爸爸》、《機(jī)器貓》、《聰明的一休》等動(dòng)畫片和游戲長大后就不愿意看了……但這些游戲、動(dòng)畫片、玩伴或當(dāng)年有意思的東西等卻常常在我們的腦海中浮現(xiàn)，深深地刻在我們的記憶里，喚起我們的回憶。閱讀上面這些話，你產(chǎn)生了哪些感想?受到了怎樣的啟發(fā)?請寫一篇不少于800字作文。要求：角度自選，立意自定，文體不限，不得宿構(gòu)，不得脫離材料的中心和含意的范圍。

蛻變，人性提升的助力

小時(shí)候喜歡和小伙伴們玩泥巴、捉迷藏等游戲，愛看機(jī)器貓和一休等動(dòng)畫片。而長大以后便會(huì)覺得它們幼稚無趣，便不會(huì)再玩再看了。甚至和小時(shí)候的伙伴之間也變得陌生起來。但這些留下回憶，卻時(shí)常在腦海中浮現(xiàn)。人總會(huì)隨著時(shí)間的推移有所變化，這就是所謂的成長。在經(jīng)歷了焰煉涅磐的過程后人漸漸成長，在蛻變中人性也得到了提升。

成長會(huì)帶來喜悅的變化。人的一生中，從幼稚到自立，從自立到成熟，從成熟到衰老，這些都是成長的一部分。相貌、閱歷、性格、喜好等都會(huì)隨著時(shí)間而變，世上沒有不變的東西，也不存在永恒。人只有變化，才懂得成長的快樂和回憶的幸福，品味出時(shí)間的味道。色彩斑斕的蝴蝶由小小的毛毛蟲蛻變而來，幼蟲最終蛻變?yōu)轸骠娴牟实�。人又何嘗不是如此?所以，成長能使人觀念改變，帶來知書達(dá)理變化，讓人品嘗到變化帶來的喜悅，樂哉!

事物在變化中完善提升。自然選擇法認(rèn)為：“物競天擇，適者生存”。生物為適應(yīng)環(huán)境而變化，變得能更好地生存，使物種得以保留。變化是對外界環(huán)境不斷發(fā)展的反饋和回應(yīng)。上世紀(jì)五六十年代，我國人口大爆炸，冒進(jìn)思想和公有制政策使得生產(chǎn)力停滯不前，又因?yàn)殄e(cuò)誤的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生了長達(dá)十年的文化大革命。在上世紀(jì)八十年代，鄧小平改變了我國以往的政治體制和發(fā)展模式，綜合國情，大膽地實(shí)行了改革開放政策，三十年來，我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定增長，綜合國力迅速提高，國際地位迅猛攀升�？梢�，改變，才會(huì)有突破性的提升，喜也!

拒絕改變等于自取滅亡。《誰動(dòng)了我的奶酪?》一書中，小老鼠嗅嗅和匆匆總是細(xì)心觀察奶酪站中奶酪的變化，在快要吃完時(shí)就去尋找下一個(gè)奶酪站。而小矮人哼哼和唧唧卻不愿意尋找新的奶酪站，只是坐在原先的奶酪站發(fā)愣。小老鼠們正是因?yàn)榱?xí)慣變化，也善于改變自己，才能不缺奶酪吃。而小矮人們卻總回避改變，拒絕變化總是餓肚子。世界不可能一成不變，而我們只能適應(yīng)世界的變化。如果長大了，還喜歡做小時(shí)候的事情，就會(huì)讓人覺得奇怪。清政府后期統(tǒng)治者愚昧，不愿變法，甚至殺掉了主張變法者，最后只成了洋人的傀儡，清王朝土崩瓦解。因此說，一成不變就意味著毀滅，自食不愿變化送來的惡果，悲乎!

變化是社會(huì)的常態(tài)，也是人生的常態(tài)，它是歷史和自然的規(guī)律。所以，我們應(yīng)適應(yīng)變化，在我們夢想改變世界的時(shí)候，就要首先改變自己。在改變中成長，在變化中完善，使我們越來越適應(yīng)這個(gè)世界。要善于適應(yīng)變化，更要擅于利用變化，才能乘勢而上，做自己的主人。但也要守護(hù)好童年養(yǎng)成的美好與真誠，純樸與善良，發(fā)現(xiàn)與天真的品質(zhì)和良好的習(xí)慣，我們才能讓蛻變，成為我們?nèi)诵蕴嵘�的推力�?蘇燁寧)

【修改與點(diǎn)評教師：孫延堂】

1.角度立意比較準(zhǔn)確。蛻變是美好的，因?yàn)橛懈淖�，所以意義偉大。有對新事物的期盼帶來的興奮，與舊的東西決裂，珍惜蛻變過程，擁抱蛻變的希望，成長的煩惱就會(huì)漸漸抵消。

2. 題目《蛻變，人性提升的助力》擬題較為深刻，直擊材料和文章的要點(diǎn)，是寫作之必須。

3.開篇引用材料，引出論點(diǎn);中間用分論點(diǎn)，構(gòu)成對照式，理解事例，深刻闡述，結(jié)論精要。

4.結(jié)尾主動(dòng)照應(yīng)開頭，總結(jié)上文，深化和升華中心，展望美好未來;人性角度，提升品位。