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“殺魚弟”小孟又火了,只是沒有人能想到,當他再一次成為關(guān)注的焦點時,竟是以喝百枯草自殺的方式。好在經(jīng)過醫(yī)生們的全力救治,小孟已經(jīng)清醒,但仍未脫離危險期。
距離他2010走紅網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)過去了八年,這八年兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又回到了起點:八年前他是爆紅網(wǎng)絡(luò)的“殺魚弟”,八年后他依舊在菜市場殺魚,若沒有這次事件的發(fā)生,恐怕沒多少人能記起他就是當年的“殺魚弟”。
“殺魚弟”當年之所以能夠走紅,很大程度上在于和他年齡極不相符的舉手投足。一個9歲孩童的神情本應(yīng)充滿天真無邪,而他的表情卻是那么凝重,讓人看后心生憐憫。
“殺魚弟”小孟如今的舉動令人唏噓,即便成為草根網(wǎng)紅之后,他也并沒能改變?nèi)松1绕鹉軌蛴米x書改變命運的貧困學子們,小孟的人生看起來更像是“人生實苦”。當我們在上小學的時候,他已經(jīng)成了殺魚的能手;后來我們繼續(xù)上中學、大學,找到工作開始多彩人生時,他依舊在那殺魚。
小孟原生家庭的因素和兩次輟學的經(jīng)歷,不但限制了他的視野,也讓他的社交趨于封閉;而他缺失的學校教育更是影響到其行為處事上的能力,年紀輕輕的他,不僅承受著生活的壓力,更承受著精神世界的貧瘠;蛟S正是出于這些原因,小孟才會在與父母爆發(fā)沖突后,無法排解內(nèi)心的憤怒與不滿而喝下百草枯。
小孟的自殺看似偶然,其背后實則交織著多種因素,這場不幸的背后實際上是家庭、學校、有關(guān)部門和社會的缺位。其家人的“讀書無用論”甚至暴力教育,涉事學校的未加疏導,當?shù)亟逃块T對其輟學的未及時介入等,都可能構(gòu)成“多因一果”中的“因”。
毋庸諱言,這或許是有些極端的個案,但即便如此,也不得不說,在有些低線城市和農(nóng)村地區(qū),依然有不少類似于小孟這樣的孩子,他們家境一般,使孩子過早承受了生活重壓,從小對讀書失去了興趣,早早地輟學或是讀完中學就打工……這類現(xiàn)象無疑值得正視和面對。
毫無疑問,小孟的遭遇給社會敲響了警鐘:對于那些復(fù)雜環(huán)境下生長的孩子,他們的內(nèi)心更敏感,更需要來自家人和全社會的關(guān)愛。
這份關(guān)愛不是虛的,而應(yīng)該是融于細節(jié)中的關(guān)懷介入、心理疏導和教育幫扶,以及各類社會制度保障。讓其本無處可依的心,有地方安放。