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      2014高考志愿填報(bào)指南:如何參考?xì)v史數(shù)據(jù)填好平行志愿

      中華考試網(wǎng)  2014-03-25  【

        主持人:歡迎大家繼續(xù)回到《教育面對(duì)面特別節(jié)目——北京2014高招咨詢》,大家好,我是今天的主持人張錚,在今天的節(jié)目當(dāng)中,為大家邀約到的是高考志愿專家,計(jì)橋高考志愿研究院的院長(zhǎng),趙京老師,來和大家共同來關(guān)注,我們?nèi)绾蝸韰⒖細(xì)v史數(shù)據(jù)來填報(bào)好今年的本科平行志愿,有請(qǐng)趙老師,趙老師你好。

        趙京:主持人好,觀眾們好。

        主持人:是的,今天的這個(gè)話題,很多家長(zhǎng)朋友們非常非常關(guān)心,已經(jīng)有朋友發(fā)來了我們家孩子全市排名多少名,請(qǐng)趙老師給指導(dǎo)一下,究竟要填報(bào)什么樣的學(xué)校。再次給大家強(qiáng)調(diào)一下,參與我們今天的節(jié)目,大家可以發(fā)送手機(jī)短信息到10628821073,除此之外也可以撥打熱線電話65150822、65150833,當(dāng)然也可以關(guān)注微信《教育面對(duì)面》的公眾賬號(hào),在微信上面給我們留言,我們今天將會(huì)請(qǐng)趙老師給大家做相應(yīng)的報(bào)考指導(dǎo)。我們都知道2013年的高考錄取數(shù)據(jù)教育部應(yīng)該是在今年的4月中下旬才發(fā)布呢,所以我們現(xiàn)在只能夠選用2012年的數(shù)據(jù)來說明,所以先請(qǐng)趙老師給廣大的考生和家長(zhǎng)朋友,我們先總結(jié)一下2012年高考的錄取的數(shù)據(jù)情況。

        趙京:今年因?yàn)槭菍?shí)行平行志愿,所以家長(zhǎng)對(duì)于這個(gè)數(shù)據(jù)關(guān)心比往年重視,如果我們看各種數(shù)據(jù),應(yīng)該先看一下總體的數(shù)據(jù),總體數(shù)據(jù)有哪些呢?最重要的就是招生計(jì)劃,這個(gè)招生計(jì)劃往年的時(shí)候你可以不用關(guān)心整體的,但今年就不太一樣,因?yàn)榻衲赀@種錄取的方式,你的成績(jī)所報(bào)考的學(xué)校和比你成績(jī)高分的這些學(xué)校的招生計(jì)劃的變化,可能都會(huì)影響你的結(jié)果。所以除了關(guān)心整體的招生計(jì)劃的變化以外,可能還要去考慮一下你考慮的學(xué)校和往年比它分高的學(xué)校的招生計(jì)劃的影響。比如有家長(zhǎng)就會(huì)把北航分?jǐn)?shù)高的學(xué)校的招生計(jì)劃都加起來,發(fā)現(xiàn)在理科可能只有800多名,所以就得出一個(gè)結(jié)論,會(huì)不會(huì)今年北航的錄取分?jǐn)?shù)線在1000人左右,這不是一個(gè)特別科學(xué)的算法。但是毫無疑問,如果學(xué)校的招生計(jì)劃有比較大幅度的減少,的確會(huì)影響你的判斷,這是一個(gè)要注意的。還有一個(gè)數(shù)據(jù)其實(shí)是我們可能沒有特別關(guān)心,就是以往考試院給的一本的人數(shù)或二本的人數(shù)是怎么劃分的,比如說一本的人數(shù)你看看往年的北京考生的劃線,基本上是按照一本的人數(shù),理科乘以1.3,文科乘以1.4這么一個(gè)人數(shù)畫的這么個(gè)線。平行志愿的報(bào)考方式下會(huì)產(chǎn)生一個(gè)變化,就是高分學(xué)生可能會(huì)落榜,對(duì)吧。排名越高的學(xué)生,他的選擇機(jī)會(huì)更大一些,如果他們報(bào)考失誤的少,我們低分學(xué)生可能能選擇的就比較少。往年有多少學(xué)生從一本掉下來去了二本,有多少學(xué)生因?yàn)閳?bào)考不好,這個(gè)數(shù)字其實(shí)是我們今年去研究的,但那個(gè)數(shù)字的話,應(yīng)該說是研究起來比較費(fèi)勁,所以大家應(yīng)該關(guān)注的一個(gè)整體的數(shù)據(jù)就是招生計(jì)劃,以及招生計(jì)劃的變化的情況。

        以往來說,看起來,比如說一本,2013年是一萬3000多名的招生計(jì)劃,上一年是一萬四,一本人數(shù)接近8000名左右,從整體來看,似乎有4000多名學(xué)生不會(huì)被一本錄取,但實(shí)際上不是,實(shí)際上不是。實(shí)際分析的話,提前批會(huì)錄走幾百人,小1000人,還有一部分學(xué)生雖然在考試院公布的大本上沒有體現(xiàn)出他被哪兒錄走了,但實(shí)際上有很大一批學(xué)生,大概幾百名學(xué)生會(huì)被各個(gè)學(xué)校通過自主招生的形式給錄走,再有一部分學(xué)生可能去了港校,還有一部分學(xué)生如果他的一本沒有被錄取,他會(huì)直接放棄中國(guó)的學(xué)校就出國(guó)了,所以最后幾千人里面可能落到二本的人數(shù),我統(tǒng)計(jì)過大概不到1000人,所以這樣的話,這是這么一個(gè)整體的變化。

        文科可能就變化更大一些,因?yàn)樗前凑?:1.4這么一個(gè)比例劃的人數(shù),所以就造成了一本落榜的人數(shù)更多一些,因?yàn)橥晡目埔槐镜恼猩?jì)劃只有3000名,所以它是4200名,有1200名的靈活的度,到二本的人數(shù)可能就會(huì)達(dá)到小1000名,正好跟二本中比較熱門的學(xué)校的人數(shù)差不太多,所謂熱門學(xué)校,就是一本也招生,二本也招生的這個(gè)人數(shù)。所以今年報(bào)考的時(shí)候,成績(jī)?cè)酵蟮膶W(xué)生,越應(yīng)該關(guān)注我剛才說的這些數(shù)據(jù),這個(gè)數(shù)字的變化,對(duì)我們的影響可能會(huì)造成,比如說成績(jī)?cè)谝槐揪左右的學(xué)生他的變化,所以這個(gè)數(shù)據(jù)是一個(gè)整體的變化。

        主持人:這樣,您給我們的家長(zhǎng)再總結(jié)歸納一下,是哪幾項(xiàng)數(shù)據(jù)讓大家在今年的數(shù)值參考過程當(dāng)中著重要注意的?一、二、三、四。

        趙京:這個(gè)剛才說的是一個(gè)整體的變化。對(duì)于我們每一位家長(zhǎng),可能要挑兩所學(xué)校進(jìn)行報(bào)考,這是最主要的兩所學(xué)校。但實(shí)際上全部保完的話,可能會(huì)有三所四所,這三所學(xué)校可能會(huì)是你最最關(guān)心的,這些學(xué)校的數(shù)據(jù)是你需要考慮的,這些數(shù)據(jù)是從考試院公布的大本所給你的,但是考試院公布的大本數(shù)據(jù)里面還依然缺了幾個(gè)數(shù)據(jù),一個(gè)是各個(gè)學(xué)校的錄取的分?jǐn)?shù)線,我們考試院給的數(shù)據(jù)非常好的給出了所有錄取學(xué)生的成績(jī)的分布,但是恰家沒有給出來最準(zhǔn)確的這個(gè)學(xué)生錄取在了多少名,這個(gè)沒有給。還有一個(gè)重要的數(shù)據(jù)是考試院每年公布,但是如果你不去關(guān)注上一年的,你可能就不一定能得到的。那就是哪些學(xué)校最終的時(shí)候會(huì)參加補(bǔ)錄了,這個(gè)數(shù)據(jù)需要去關(guān)注的。如果再有需要我們關(guān)心的數(shù)據(jù),可能就招生計(jì)劃和招生章程,因?yàn)樵诳忌x擇高校的時(shí)候,有兩方面的東西需要做決策,一方面我稱之為沒有準(zhǔn)確的判斷的決策,就是說你去學(xué)什么專業(yè),你是愿意選擇北大,選擇清華,還是選擇人大還是選擇復(fù)旦,這個(gè)是沒有一個(gè)是絕對(duì)正確和錯(cuò)誤的。還有一個(gè)數(shù)據(jù)你要非常準(zhǔn)確地進(jìn)行判斷,就是判斷你能不能被這個(gè)學(xué)校錄取,這個(gè)數(shù)據(jù)要嚴(yán)格地判斷,要去學(xué)習(xí),這個(gè)數(shù)據(jù)就是我剛才所說的整體招生生計(jì)劃的變化,考試院公布的各個(gè)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)的分布,各個(gè)學(xué)校最低的錄取的排名,還有補(bǔ)錄的數(shù)據(jù),招生計(jì)劃和招生章程,這個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)該說是基本上構(gòu)成了我們所需要了解的各種數(shù)據(jù)。

        主持人:趙老師給大家提供了三個(gè),一個(gè)是各校錄取分?jǐn)?shù)線的情況,這個(gè)大家要參考。第二個(gè),哪個(gè)學(xué)校會(huì)參加補(bǔ)錄,這些學(xué)校你要做到心中有數(shù)。第三個(gè),就是學(xué)校的招生計(jì)劃還有它的招生章程。必須要仔細(xì)地來研讀,但是很多的家長(zhǎng)和學(xué)生們就會(huì)問了,今年我們北京的高考填報(bào)志愿,是第一年,我們的一志愿當(dāng)中可以選擇兩所學(xué)校,您剛才說的這些還有參考價(jià)值還有意義嗎?

        趙京:如果我們進(jìn)一步去研究,假設(shè)招生計(jì)劃沒有變化,我們現(xiàn)在拿到的是不同模式下的分?jǐn)?shù),我們可以這么來研究一下這個(gè)數(shù)據(jù),我們考慮一下以往的考生,在選擇學(xué)校的時(shí)候,他是怎么一個(gè)心理,比如說有些學(xué)校每年報(bào)的人都會(huì)很多,比如說北大、清華可能一年兩個(gè)學(xué)校加起來招生是300人左右,理科。報(bào)的人數(shù)是多少呢,可能會(huì)超過600或者更高一些,這個(gè)基本上你看往年的數(shù)據(jù)都是差不多的,也就是說這些學(xué)校是屬于比較熱門的學(xué)校,今年實(shí)行了平行支援以后,大家可能依然會(huì)熱衷于追求這種學(xué)校。有一些學(xué)校是我們可能首選不會(huì)選擇這些學(xué)校的,哪些學(xué)校呢?比如說外地的一些“211” 大學(xué),以往的時(shí)候,我們先選擇本市的比較好的學(xué)校,如果我們沒有被錄取,我們可能會(huì)選擇報(bào)考外地的學(xué)校,這個(gè)我就稱之為每年都會(huì)可能錄取一部分二志愿的考生的這種學(xué)校。這種學(xué)校在今年的變化下,它會(huì)不會(huì)像往年一樣,比如說過了一本線就能錄取,這是一類學(xué)校,就是說往年它錄取二志愿的學(xué)校,可能會(huì)發(fā)生變化。還有一部分學(xué)校是大家剛開始都不愿意報(bào)它,所以最后它參加了補(bǔ)錄,這個(gè)補(bǔ)錄又可以分為兩種,一種是通過補(bǔ)錄錄滿了,一類是通過補(bǔ)錄沒有錄滿,那么這四類學(xué)?赡芪覀?nèi)绻饌(gè)給它分類,對(duì)于你來說,你是處于不同的成績(jī)段,想去不同的報(bào)考策略,你可能會(huì)去選擇。這里面最難的就是這種熱門的學(xué)校。我們跟大家討論了熱門學(xué)校的分?jǐn)?shù)變化會(huì)怎么樣,比如說我們?nèi)绻x擇北大、清華,因?yàn)檫@樣的學(xué)校最好考慮。因?yàn)樗厦鏇]有比它分?jǐn)?shù)更高的學(xué)校了,但是接著往下考慮,就會(huì)有像北航這種學(xué)校,往年錄取到3000名左右,今年它的排名往上漲能漲多少,這個(gè)是家長(zhǎng)特別關(guān)心的,特別想知道的這么一個(gè)情況。這個(gè)嚴(yán)格說起來,如果我們想正確判斷這個(gè)學(xué)校的數(shù)據(jù),應(yīng)該把往年大家報(bào)考的數(shù)據(jù)拿過來,做一個(gè)按照兩個(gè)學(xué)校的平行志愿的模式下,它的錄取結(jié)果會(huì)怎么樣,這個(gè)錄取結(jié)果會(huì)影響后面的學(xué)校,比如說北大一年計(jì)劃招生人數(shù),比如說是130名理科,他的報(bào)考的人數(shù)可能有400名,這400名正常錄取可能被錄取130多人,這個(gè)學(xué)?赡軙(huì)擴(kuò)招幾個(gè)人,這樣看來的話有200多人會(huì)落榜,但實(shí)際上不會(huì),因?yàn)檫@200多人有一部分考生可能就通過自主招生,通過藝術(shù)特長(zhǎng)生就被錄走了,還是有很大一部分學(xué)校最終會(huì)落榜,這些落榜的學(xué)生往年到哪兒去了呢?往年就會(huì)落到其他的二志愿學(xué)校,或者是出國(guó)了,就不會(huì)造成對(duì)北航的學(xué)生的影響,但是如果今年重新按照平行志愿模式的話,這100多名學(xué)生可能就會(huì)有10名學(xué)生落到了北航,就會(huì)造成北航它的招生計(jì)劃相當(dāng)于少了十幾名,所以從這兒你就可以能夠來開始猜測(cè),各個(gè)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線,越往高的學(xué)校,分?jǐn)?shù)越高的學(xué)生,或者排名越高的學(xué)校越好推算,越往后的學(xué)校,實(shí)際上它的因素就會(huì)多起來了,比如說考慮北京交通大學(xué),你不僅要考慮比它分高的學(xué)校占據(jù)它的名額,還要考慮到由于平行志愿的模式,它很可能會(huì)取消預(yù)留二志愿,這時(shí)候又增加了一些名額,還要考慮它這個(gè)自主招生有多少學(xué)生,這些東西都將會(huì)影響這個(gè)學(xué)校的整體的錄取的排名。

        我覺得這個(gè)工作其實(shí)對(duì)于家長(zhǎng)來說是一個(gè)特別大的工作,因?yàn)榻衲瓯本┑哪J竭特別難受在哪兒呢,就是外省的參考的東西很少。比如說我們參考都是考前報(bào)考的上海,上海它可以報(bào)五個(gè)志愿,這五個(gè)志愿和兩個(gè)志愿會(huì)差得很多,它不能夠說我把上海的數(shù)據(jù)拿過來模擬北京的,這個(gè)不行。如果我們參考我們的鄰居天津市,天津市它是考后出分,出分的時(shí)候你自己就不存在我的第二個(gè)學(xué)校要保我的因素,所以分?jǐn)?shù)也不太能夠參考,所以這個(gè)是今年整體的一個(gè)變化,對(duì)于這個(gè)考生準(zhǔn)確地算這個(gè)數(shù)字真的是一個(gè)非常困難的數(shù)字。我們說一個(gè)簡(jiǎn)單的方法,考生今年一個(gè)簡(jiǎn)單的方法,可能往年的數(shù)據(jù),你去做選擇,把它作為你的,原來你去年排名,大概想怎么報(bào),你還依然怎么報(bào)。這樣的話,你就把你一志愿基本上選好了。然后我們?cè)倏紤]二志愿,二志愿?jìng)(gè)人認(rèn)為,這些家長(zhǎng)可能你的選擇,有的人就要冒一下,我豁出去了,我兩個(gè)學(xué)校不好我就出國(guó)了,所以他就不選擇一個(gè)穩(wěn)妥的二志愿,但是我們是建議大部分的考生,應(yīng)該去選擇一個(gè),比如說你的模擬的考試,期末考試,你的排名比較可能能取得一個(gè)學(xué)校,就說我無論考到一志愿沒去了,我的B志愿總是能夠把我保住的,我們其實(shí)建議他做這么一個(gè)選擇,這樣的話,他就整個(gè)方案是一個(gè)比較安全的。這樣的話,他采用的數(shù)據(jù)你可以按照往年的數(shù)據(jù)來直接參考,這樣的話雖然分?jǐn)?shù)往上上漲,它的安全的系數(shù)相對(duì)來說還是比較大的。往年大概會(huì)有70%的考生能夠順利進(jìn)入一志愿的學(xué)校,今年如果按照這個(gè)模式走,我覺得大概有80%、90%的學(xué)生都能夠進(jìn)入一志愿的考生,但是如果你想把你的分?jǐn)?shù)用得比較好,你就要分別考慮我剛才說的這種熱門學(xué)校,這種往年錄取過二志愿的學(xué)校,這種往年參加補(bǔ)錄的學(xué)校,這種學(xué)校它的分?jǐn)?shù)變化,就成為你要考慮的因素。特別是,我們有的時(shí)候經(jīng)常會(huì)討論高分的學(xué)校,其實(shí)大部分的學(xué)生還可能是處于從一萬名到一萬七千名的考生,他是屬于一本中比較靠后的學(xué)生,應(yīng)該力爭(zhēng)讓他們自己去一個(gè)比較好的學(xué)校,這個(gè)時(shí)候怎么辦呢?可能往年報(bào)考二志愿的學(xué)校就成為你的首選,你就有希望可能在成績(jī)不太差的情況下,你就能被一個(gè)“211”大學(xué)錄取。

        主持人:這是一個(gè)非常好的建議,其實(shí)趙老師的意思我理解就是,我們把你的一B,一志愿當(dāng)中的第二個(gè)志愿學(xué)校,當(dāng)作你每年當(dāng)中的唯一的一個(gè)志愿來去填報(bào)去選擇。一A我們是當(dāng)成自己有可能超常發(fā)揮,或者別人發(fā)揮不好,我比他發(fā)揮要好的情況下,我們沖擊的那所更好一點(diǎn)的學(xué)校。

        趙京:沒錯(cuò)。

        主持人:但是我們一定要把一B這件事情給它做好,這樣才能做得更加穩(wěn)妥。

        趙京:對(duì),因?yàn)榻衲昕荚囋航o你兩個(gè)學(xué)校,目的就是為了讓你的方案更加穩(wěn)妥一些,如果考試院給了你這個(gè)東西,你沒有用好,就可能會(huì)造成你的方案不但不會(huì)比往年更安全,反而比往年更安全。

        主持人:在今年這樣一個(gè)錄取的模式之下,錄取的排名會(huì)有什么樣的變化呢?根據(jù)您的分析。

        趙京:我們其實(shí)細(xì)致地分析了一下往年的數(shù)據(jù),比如說往年在理科中二本錄取了多少一本的學(xué)生,這個(gè)數(shù)據(jù)我們統(tǒng)計(jì)出來,大概理科錄取了1000名,文科錄取了800名,這么一個(gè)數(shù)字。這樣的話就會(huì)變成了看一下在一本和二本都錄取的學(xué)校,也就是我們二本當(dāng)中大家最喜歡報(bào)的學(xué)校,有多少個(gè)招生名額,這個(gè)數(shù)據(jù)我們也統(tǒng)計(jì)了一下,理科是超過了2000多名,文科大概正好和一本被錄取的人數(shù)是一樣的。也就是意味著說,在文科中,大概如果你在一本中想報(bào)考一本和二本都錄取的學(xué)校,那你的成績(jī)是不能低于一本線的,或者低于一本線大概就是5分或者10分之內(nèi)。理科學(xué)生相對(duì)來說他的招生名額比較多,應(yīng)該有2700多名,從一本落下的人數(shù)也就是只有不到1000名,還富余出1700名。

        那么今年情況會(huì)是這樣嗎?今年的情況會(huì)有變化。為什么?往年的時(shí)候落榜學(xué)生有高分,有中分,有低分。今年會(huì)更趨向于低分的學(xué)校,而且從數(shù)據(jù)上來看高分的學(xué)生,可能愿意去二本學(xué)習(xí)的人只占到10%、20%、30%,這個(gè)數(shù)字一直是在逐漸增加,比如說學(xué)生靠近一本線10-20分之間,可能有60%的學(xué)生是愿意去二本學(xué)習(xí)的,也就是說這些人會(huì)選擇報(bào)考二本的學(xué)校,而這個(gè)成績(jī)高出50分以上的學(xué)生,可能大部分就放棄二本了,也就是說今年整個(gè)成績(jī)往下壓的時(shí)候,會(huì)有更多的學(xué)生在超過一本線的學(xué)生,可能會(huì)進(jìn)入二本去錄取,所以這樣的話,2700名很有可能會(huì)有1700名左右會(huì)被一本的學(xué)生所占走。

        那再剩的1000名的學(xué)生會(huì)怎么樣呢?在一本線左右的時(shí)候,大概10分會(huì)有1000人,也就是說在二本的學(xué)生,如果你想報(bào)考一所比較熱門的學(xué)校,你大概的成績(jī)不能低于二本線的15分。這個(gè)結(jié)果就會(huì)造成什么呢?因?yàn)橥赀@樣的學(xué)校會(huì)一志愿報(bào)考一所這種熱門學(xué)校,二志愿會(huì)報(bào)考往年還可以的,比如說物資學(xué)院,所以這種學(xué)校物資學(xué)院、印刷學(xué)院,往年可能會(huì)招收部分的二志愿考生,今年大概都不會(huì)招考二志愿的學(xué)生了,所以它都會(huì)作為一B,所以學(xué)生在二本的時(shí)候要特別注意,你要想沖擊好學(xué)校的時(shí)候,你注意報(bào)考往年收二本的學(xué)生把它作為一B,但是你的成績(jī)不太可能是過二本線就能被錄取,所以可能你的成績(jī)要達(dá)到二本的中游,如果你的成績(jī)真的說就子在二本線上下10分左右,你考慮考慮一志愿的往年錄取一志愿錄不滿的學(xué)校,像印刷學(xué)院可能會(huì)作為你的一A,然后會(huì)把什么學(xué)校作為一B呢,比如說聯(lián)合大學(xué),或者城市大學(xué),作為你的一B,來作為你的保底,這個(gè)可能是它的策略。

        主持人:你看我們的聽眾有很多的都在問,我們家孩子在區(qū)里面排名多少,全是排名大概是多少,趙老師,這個(gè)有一個(gè)什么樣的換算公式嗎?

        趙京:應(yīng)該說一個(gè)嚴(yán)格的換算公式是沒有的,從現(xiàn)在看起來,海淀區(qū)的理科,按照我們大家說的簡(jiǎn)單的推算模式,你現(xiàn)在區(qū)里面的排名然后去查你這個(gè)排名高考考多少分,然后用這個(gè)分?jǐn)?shù)再查出來北京市的排名,這個(gè)大概其還可以用,對(duì)于海淀區(qū)理科,可能把你的分?jǐn)?shù)稍微給降幾分,比如說降5分,然后按這個(gè)模式去推算,你大概能算出一個(gè)相對(duì)還比較準(zhǔn)確的市排名。但是對(duì)于海淀區(qū)的文科和其他區(qū)的考生,這個(gè)算法其實(shí)是不太準(zhǔn)確的一個(gè)算法。算起來應(yīng)該是比較困難一些。你可能就要減分減得更多一些,比如說西城區(qū)的文科,它如果你排名排到800名,按照往年來說你可能會(huì)高于一本線很多分,今年的話你可能會(huì)照著一本線下5分去折算,你就算出來了,所以這是一個(gè)比較難的算法。

      糾錯(cuò)評(píng)論責(zé)編:abcwuli1234
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