2013年高考志愿填報(bào)常見的七大誤區(qū)

高考填報(bào)志愿是每一個(gè)參加高考的學(xué)生都需要去面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問題，不論是學(xué)生還是學(xué)生家長，幾乎都是第一次接觸這個(gè)領(lǐng)域，大多數(shù)不知道應(yīng)該了解和掌握哪些有關(guān)高考填報(bào)志愿的信息，缺少獲取和利用高考填報(bào)志愿信息的途徑和方法。本文通過當(dāng)前高考志愿填報(bào)常見的幾個(gè)誤區(qū)，引申出考生和家長在共同填報(bào)志愿過程中需要注意的幾個(gè)方面，以此來增強(qiáng)高考志愿填報(bào)的針對(duì)性、有效性，提高高考錄取結(jié)果的滿意度。

　　一、高考志愿填報(bào)常見的誤區(qū)中華考試網(wǎng)

　　高考如戰(zhàn)場(chǎng)，如果說高考考場(chǎng)是高考的上半場(chǎng)的話，那么志愿填報(bào)則是高考的下半場(chǎng)，上半場(chǎng)的戰(zhàn)果客觀存在，下半場(chǎng)如何發(fā)揮好，則變成整個(gè)高考取得勝利的關(guān)鍵，有時(shí)候甚至在不利條件下扭轉(zhuǎn)局勢(shì)、一招取勝。縱觀每年的高考，從報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體都能看到這樣那樣因高考志愿填報(bào)失誤而導(dǎo)致的高考落榜或不如意，綜合起來，這些常見的志愿填報(bào)誤區(qū)有如下幾種：

　　誤區(qū)一：招生信息紛雜，缺乏分析辨識(shí)

　　每當(dāng)高考季節(jié)來臨，各類招考信息充斥中學(xué)校園。誠然，考生可以通過雜志、報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體獲得諸多招考信息，并且直接利用，但對(duì)于收集來的信息缺乏分析辨識(shí)的意識(shí)和能力，尤其是對(duì)信息的二次加工很少，只根據(jù)原始信息知曉字面意思，而未能挖掘出信息真正包含的內(nèi)容，這也往往導(dǎo)致了志愿填報(bào)的大意和失誤。

　　誤區(qū)二：直奔熱門專業(yè)，忽視個(gè)人匹配

　　不可否認(rèn)，熱門專業(yè)是大多數(shù)考生所向往的，尤其是高考狀元，比如清華的高考狀元，一度出現(xiàn)高考狀元扎堆經(jīng)管類熱門專業(yè)，而對(duì)于數(shù)學(xué)、哲學(xué)等基礎(chǔ)性學(xué)科卻很少問津，這當(dāng)中考生往往忽視了個(gè)人匹配度的問題，熱門專業(yè)由于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的需求而客觀存在，自己的興趣愛好特征也是客觀存在的，二者的匹配度如果不高的話，即使成功進(jìn)入熱門專業(yè)，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)也會(huì)慢慢出現(xiàn)跟不上、厭學(xué)等情緒，最終導(dǎo)致退學(xué)；而且所謂的“熱門”不是一直不變的，而是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而不斷動(dòng)態(tài)變化的，這也是熱門專業(yè)所產(chǎn)生的基礎(chǔ)。