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      2017年云南高考化學(xué)基礎(chǔ)綜合提升(六)_第2頁(yè)

      中華考試網(wǎng)  2017-01-24  【

      實(shí)驗(yàn)中學(xué)生向中反應(yīng)后溶液中通入一種氣體單質(zhì),使銅片全部溶解且生成硫酸銅溶液,該反應(yīng)方程式_________。

      ④為驗(yàn)證二氧化硫的還原性,反應(yīng)后,取中的溶液分成三份,分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

      方案I:向第一份溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成

      方案:向第二份溶液加入品紅溶液,紅色褪去

      方案:向第三份溶液加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀

      上述方案中合理的是 (填“I”、“”或“”);中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。當(dāng)通入二氧化硫至試管中溶液顯中性時(shí),該溶液中c(Na+)= (用含硫微粒濃度的代數(shù)式表示)。

      利用FeCl3溶液的氧化性吸收SO2。該反應(yīng)的離子方程式是 。FeCl3是否完全被還原的方法為 。

      【答案】(1)乙烯+=+

      ④Ⅲ合理,Cl2+SO2+2H2O=4H++2Cl-+SO42-

      c(Na+)=2 C(SO32-)+ C(HSO3-)

      (3)2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++ SO42-+4H+

      取少量反應(yīng)后的溶液滴加少量硫氰化鉀溶液,若不變紅則氯化鐵完全被還原

      考點(diǎn):考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)、氧化還原反應(yīng)

      3.已知反應(yīng):① 2K2CrO4+H2SO4=K2Cr2O7+K2SO4+H2O;② Fe2(SO4)3+2HI=2FeSO4+I2+H2SO4;

      ③ ]K2Cr2O7+ ]FeSO4+ ] H2SO4 = ]Fe2(SO4)3+ ]Cr2(SO4)3+ ]K2SO4+ ]H2O

      (1)上述三個(gè)反應(yīng)中,屬于氧化還原反應(yīng)的是 (填序號(hào));

      (2)配平反應(yīng)③的化學(xué)方程式;

      (3)K2Cr2O7、I2、Fe3+三種微粒氧化性由強(qiáng)到弱的順序: 。

      【答案】(1)②③(2)1]K2Cr2O7+6]FeSO4+7]H2SO4=3]Fe2(SO4)3+1]Cr2(SO4)3+1]K2SO4+7]H2O

      (3)K2Cr2O7>Fe3+>I2

      考點(diǎn):考查氧化還原反應(yīng)的分析、配平氧化還原方程式及氧化性還原性相對(duì)強(qiáng)弱判斷。

      4.現(xiàn)有NH3、F2、Cl2、Na、Fe、Na2O、Na2O2、SO2、CO2、NO2等化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),根據(jù)它們與水是否發(fā)生氧化還原反應(yīng)進(jìn)行分類(lèi)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

      (1)該種分類(lèi)方法叫作______________。

      (2)淡黃色固體位于_____組(填“A~E”)。

      (3)A組中溶解度較大的物質(zhì)使溴水褪色的原因是其具有_________性。

      (4)C組中某一物質(zhì)須在加熱時(shí)才能與水蒸氣反應(yīng),其化學(xué)方程式為_(kāi)____________________。

      (5)用化學(xué)方程式表示B組中氣體物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室制法_______________________。

      (6)D組中的物質(zhì)是____________。

      【答案】(1)樹(shù)狀分類(lèi)法(2)E (3)還原()4H2O(g)+3Fe高溫Fe3O4+4H2

      ()Ca(OH)2+2NH4Cl△CaCl2+2NH3↑+2H2()F2

      【解析】

      試題分析:(1)由分類(lèi)的角度可知為樹(shù)狀分類(lèi)法;(2)淡黃色固體為Na2O2,可與水反應(yīng)生成NaOH和氧氣,反應(yīng)的方程式為2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑,只有Na2O2中-1價(jià)O元素化合價(jià)發(fā)生變化,答案E;(3)

      【考點(diǎn)定位】氧化還原反應(yīng)及物質(zhì)的分類(lèi)

      氧化還原反應(yīng)是高中化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),氧化還原的應(yīng)用主要集中在氧化性、還原性的強(qiáng)弱比較,氧化還原反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目的表示,以電子轉(zhuǎn)移為核心的有關(guān)計(jì)算等氧化性和還原性強(qiáng)弱的比較在同一氧化還原反應(yīng)中,氧化性:氧化劑>氧化產(chǎn)物;還原性:還原劑>還原產(chǎn)物根據(jù)金屬活動(dòng)順序判斷根據(jù)反應(yīng)條件判斷根據(jù)被氧化或被還原的程度判斷

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      糾錯(cuò)評(píng)論責(zé)編:jiaojiao95
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