C

An idea that started in Seattle's public library has spread throughout America and beyond. The concept is simple: help to build a sense of community in a city by getting everyone to read the same book at the same tome.

In addition to encouraging reading as a pursuit (追求) to be enjoyed by all, the program allows strangers to communicate by discussing the book on the bus, as well as promoting reading as an experience to be shared in families and schools. The idea came from Seattle librarian Nancy Pearl who launched (發(fā)起）the "If All of Seattle Read the Same Book " project in 1998. Her original program used author visits,study guides and book discussion groups to bring people together with a book, but the idea has since expanded to many other American cities, and even to Hong kong.

In Chicago, the mayor(市長）appeared on television to announce the choice of To Kill a Mockingbird as the first book in the "One Book, One Chicago" program. As a result, reading clubs and neighbourhood groups sprang up around the city. Across the US, stories emerged of parents and children reading to each other at night and strangers chatting away on the bus about plot and character.

   The only problem arose in New York ,where local readers could not decide on one book to represent the huge and diverse population. This may show that the idea works best in medium-sized cities or large towns,where a greater sense of unity(一致）can be achieved .Or it may show that New Yorkers rather missed the point ,putting all their energy 

And passion into the choice of the book rather than discussion about a book itself.

Ultinatel was Nancy points out,the level of sucicess is not meastured by how many people read a book,but by how many people are enriched by the process.or have enjoyed speaking to someone with whom they would not otherwise have shared a word.

46.What is the purpose of the project launched by Nancy?

A.To invite authors to guide readers.

B.To encourage people to read and share.

C.To involve people in communnity service.

D.To promote the friendship between cities.

47.Why was it difficult for New Yorkers to carry out the projict?

A.They had little interest in reading.

B.They were too busy to read a book.

C.They came from many different backgrounds

D.They lacked support from the locat government

48.According to the passage,where would the project be more easily carried out?

A.In large communities with little sense of unity

B.In large cities where libraries are far from home

C.In medium-sized cities with a diverse population

D.In large towns where agreement can be quickly reached

49.The underlined words“shared a word”in Paragraph 5 probably mean      

A.exchanged ideas with each other

B.discussed the meaning of a word

C.gamed life experience 

D.used the same language

50.According to Nacy,the degree of students of the project is judged by

A. the careful selection of a proper book

B. the growing popularity of the writers

C.the number of people who benefit from reading.

D.the number of books that each person reads.

D

Blind imitation (模仿)is self-destruction.To those who do not recognize their unique worth. Imitation appears attractive: to those who know their strenghth. Imitation is unacceptable.

In the early stages of skill or character development, imitation is helpful. When I first learned to cook, I used recipes (菜譜) and turned out some tasty dishes. But soon I grew bored. Why follow someone else’s way of cooking when I could create my own? Imitating role models is like using training wheels on a child’s bicycle; they help you get going, but once you find your own balance, you fly faster and farther without relying on them.

In daily life, imitation can hurt us if we subconsciously (下意識地) hold poor role models. If, as a child, you observed people whose lives were bad, you may have accepted their fear and pain as normal and gone on to follow what they did. If you do not make strong choices for yourself, you will get the results of the weak choices of others.

In the field of entertainment, our culture glorifies celebrities. Those stars look great on screen. But when they step off screen, their personal lives may be disastrous. If you are going to follow someone, focus on their talent, not their bad character or unacceptable behaviors.

Blessed is the person willing to act on their sundden desire to create somrthing unique.Think of the movies,books,teachers,and friends that have affected you most deeply.They touched you because their creations were motivated by inspiration,not desperation.The world is changed not by those who do what has been done brfore them,but by those who do what has been done inside them.Creative people have an endless resource of ideas.The problem a creator faces  is  not running out of material;it is what to do with the material knocking at the door of imagination.

Syudy your role models,accept the gifts they have given,and leave behind what does not server.Then you can say,”I stand on the shoulders of my ancestors”tragedies and  tory ,and know that they are cheering on.

51.Imitation proves useful when you        .

A.know you are unique

B.lose the bslance of life

C.begin to learn something new

D.get tired of routine practice

52. To avoid the bad result of imitation, we should________.

A. forget daily fear and pain

B. choose the right example

C. ask others for decisions

D. stay away from stars

53.Acording to the author. The world moves on because of those who are          .

A. desperate to intruence  others with their knowledge 

B. ready to turn their original ideas into reality

C. eager to discover what their ancestors did

D. willing to accept others’ideas

54.The trouble a creator faces is          .

A. the lack of strong motivation

B. the absence of practical ideas 

C. how to search for more materials

D. how to use imagination creatively

55. What is the author’s purpose in writing this passage?

A. To highlight the importance of creatively.

B. To criticize the characters of role models.

C. To compare imitation with creation.

D. To explain the meaning of success.

第Ⅱ卷

注意事項(xiàng)：

1.用黑色墨水的鋼筆或簽字筆將答案寫在答題卡上。

2.本卷共6小題，共35分。

第三部分： 寫作

第一節(jié)：閱讀表達(dá)（共5小題；每小題2分，滿分10分）

閱讀短文，并按照題目要求用英語回答問題。

In college, Spring Break （春假）is usually associated with the beach, parties and sleepless nights, bringing about relaxation, free time and friends. Students who wish to spend their break doing something productive and rewarding, however, may choose to participate in the Alternative Break Program. It places college students in communities both at home and abroad.

The Program allows students to take part in various projects dealing with issues such as literacy （識字）, homelessness and the environment. It includes helping kids with their lessons, raising money for families in need and collecting data for environmental research.

The hope is that, by getting themselves involved in different environments, students will have the opportunity to learn about members of communities and broaden their view. In turn, they will incorporate (融合) their experiences and lessons learned into their own communities. In a word, the Program aims to encourage students to be active citizens nd engage themselves in making a difference in society.

In the spring of 2006, about 36,000 students in the USA participated in the Alternative Break Program.

Samantha Giacobozzi, now director of the Program, has been on five alternative break trips herself, including trips to New Orleans, India and Dominican Republic. “I was a student who went on alternative break trips and had my life totally transformed by that experience,” she said. “Every year, we meet many students who have attended the Program. You can see changes in their life that are connected with their alternative break experiences.”

The Program began in 1991.Today, it has become increasingly popular with college students in the United States.

56.Who mat choose to participate in the Alternative Break Program?(No mare than                        10 words)

57 is the aim of the Program?(NO more than 15 words)

58.What is the meaning of the underlined word "transformed" in Paragraph 5?(1   word)

59.What is Samantha's attitude toward the Program?(No more than 10 words)

60f you take part in the Program, which project are you interested in? And why?(No more than 25 words)

第二節(jié)：書面表達(dá)（滿分25分）

61. 

假設(shè)你是晨光中學(xué)學(xué)生會主席李華。你校將于6月26日接待來自于美國某中學(xué)的學(xué)生訪問團(tuán)。你受學(xué)校委托，負(fù)責(zé)安排在津的一日活動。請根據(jù)以下提示，用英語給該團(tuán)的領(lǐng)隊(duì)Smith 先生寫一封電子郵件，介紹活動計(jì)劃并簡要說明理由，最后征求對方意見。

上午與我校學(xué)生座談（話題如校園生活、文化差異等）；

中午與我校學(xué)生共同進(jìn)餐（午餐包括餃子、面條等）；

下午與我校學(xué)生游覽海河。

注意：

1. 次數(shù)不少于100；

2. 可是當(dāng)加入細(xì)節(jié)，以使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫；

3. 信的開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總次數(shù)。

參考詞匯：

海河 the Haihe River 

Dear Mr Smith

I am Li Hua, chairman of the Student Union, from Chenguang High School. __

                此處不能答題                         ________

                                        Yours sincerely

                                         Li Hua