9.【2015·天津】5. ______in painting, John didn’t notice evening approaching.

A. To absorb B. To be absorbed

C. Absorbed D. Absorbing

【答案】C

【解析】

試題分析：句意：全神貫注于繪畫中，約翰沒有注意到晚上到了。短語be absorbed in全神貫注于，在句中作狀語。故選C。

【考點(diǎn)定位】考查非謂語動(dòng)詞。

【導(dǎo)師點(diǎn)睛】本題考查的非謂語動(dòng)詞為高中重點(diǎn)語法之一。在分析題目的時(shí)候，首先要抓住非謂語動(dòng)詞所對(duì)應(yīng)的邏輯主語，確定邏輯主語之后，再分析非謂語動(dòng)詞和邏輯主語在搭配使用時(shí)是主動(dòng)還是被動(dòng)關(guān)系，最后根據(jù)句意選擇正確的答案。

10.【2015·陜西】17. After receiving the Oscar for Best Supporting Actress, Anne Benedict went on all the people who had helped in her career.

A. to thank B. thanking C. having thanked D. to have thanked

【答案】A

【解析】

試題分析：句意：在獲得奧斯卡最佳女配角后，Anne Benedict繼續(xù)感謝所有幫助她演繹生涯的人。go on to do繼續(xù)做不同的事情，所以選A。

【考點(diǎn)定位】考查不定式

【導(dǎo)師點(diǎn)睛】不定式有一些具體的用法，可以做賓語，定語，狀語。還有不定式的不同形式：to do;to be doing;to have done。這題要注意go on to do“繼續(xù)做不同的事情”和go on doing“繼續(xù)做相同的事情”的區(qū)別。結(jié)合語境是關(guān)鍵。

11.【2015·陜西】18. Back from his two-year medical service in Africa, Dr. Lee was very happy to see his mother good care of at home.

A. taking B. taken C. take D. be taken

【答案】B

【解析】

試題分析：句意：在非洲醫(yī)療援助兩年回來后，Dr. Lee很高興看見媽媽被照顧得很好。his mother和take care of是被動(dòng)關(guān)系，用過去分詞做賓語補(bǔ)足語，所以選B。

【考點(diǎn)定位】考查過去分詞

【導(dǎo)師點(diǎn)睛】考生在做非謂語動(dòng)詞的題目時(shí)，首先要通過分析句子知道這里需要的是謂語動(dòng)詞還是非謂語動(dòng)詞。還有是作什么成分，然后根據(jù)和修飾語的關(guān)系決定用哪種非謂語單詞：是現(xiàn)在分詞還是過去分詞或者不定式。

12.【2015·福建】28._________ more about Chinese culture, Jack has decided to take Chinese folk music as an elective course.

A. Learn B. Learned C. To learn D. To be learning

【答案】C

【解析】

試題分析：考查非謂語動(dòng)詞。這里是動(dòng)詞不定式形式的非謂語動(dòng)詞做目的狀語。該句意思為：為了更多了解到中國文化，杰克決定選擇中國傳統(tǒng)音樂作為選修課。故選C

【考點(diǎn)定位】考查考查非謂語動(dòng)詞。

【導(dǎo)師點(diǎn)睛】非謂語動(dòng)詞的考點(diǎn)可以說占了高考的很大比重。但是他們的使用方法也很好判別，一般現(xiàn)在分詞表示主動(dòng)的關(guān)系，而過去分詞表示被動(dòng)的關(guān)系，動(dòng)詞不定式的用法很多，通常是跟在一個(gè)動(dòng)詞后面形成的固定結(jié)構(gòu)，只要分辨出句子中的關(guān)系就能夠成功解題。

13.【2015·福建】33.In recent years an English word "infosphere" has appeared, _______the sense of “information” and " atmosphere".

A. combine B. combined C. combing D. being combined

【答案】C

【解析】

試題分析：考查非謂語動(dòng)詞。非謂語動(dòng)詞主要有動(dòng)詞不定式、現(xiàn)在分詞和過去分詞形式。其中現(xiàn)在分詞表示主動(dòng)的關(guān)系，而過去分詞通常表示被動(dòng)的關(guān)系。根據(jù)該句意思：最近幾年，一個(gè)叫做infosphere的英語單詞出現(xiàn)了，結(jié)合了“信息”和“氣氛”這兩個(gè)單詞。這里的結(jié)合與前面新出現(xiàn)的單詞的關(guān)系是主動(dòng)的，所以故選C

【考點(diǎn)定位】考查非謂語動(dòng)詞

【導(dǎo)師點(diǎn)睛】非謂語動(dòng)詞的考點(diǎn)可以說占了高考的很大比重。但是他們的使用方法也很好判別，一般現(xiàn)在分詞表示主動(dòng)的關(guān)系，而過去分詞表示被動(dòng)的關(guān)系，動(dòng)詞不定式的用法很多，通常是跟在一個(gè)動(dòng)詞后面形成的固定結(jié)構(gòu)，只要分辨出句子中的關(guān)系就能夠成功解題。

14.【2015·江蘇】24.Much time _____ sitting at a desk, office workers are generally troubled by health problems.

A. being spent B. having spent C. spent D. spending

【答案】C

【解析】

試題分析：句意：上班族們坐在辦工座前太久，一般會(huì)受到健康問題的困擾。分析句子結(jié)構(gòu)可知，分詞的邏輯主語和后面主句的主語不一致，應(yīng)用獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。分詞主語和分詞動(dòng)作之間構(gòu)成邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，且動(dòng)作已完成，故用過去分詞。故選C項(xiàng)。

【考點(diǎn)定位】獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)

【導(dǎo)師點(diǎn)睛】考生要抓住非謂語動(dòng)詞考點(diǎn)做題重要原則：非謂語動(dòng)詞作狀語，其邏輯主語必須和句子主語保持一致，和句子主語構(gòu)成主謂關(guān)系時(shí)用-ing形式，構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系是用-ed形式。其邏輯主語和句子主語不一致時(shí)，要在非謂語動(dòng)詞前加邏輯主語，構(gòu)成獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。

15.【2015·安徽】27.______ the difference between the two research findings will be one of the worst mistakes you make.

A. Ignore B. Ignoring C. Ignored D. Having ignored

【答案】B

【考點(diǎn)定位】考查動(dòng)名詞作主語

【導(dǎo)師點(diǎn)睛】本題考查非謂語動(dòng)詞�！皐ill be”前面的“______ the difference between the two research findings”是主語部分，動(dòng)詞原形和過去分詞不能直接作主語，習(xí)慣上用動(dòng)名詞作主語。且you和ignore是主謂關(guān)系，這里表示同時(shí)發(fā)生，而非先后發(fā)生，因此不用分詞的完成式。

16.【2015·湖南】34.Sometimes I act as a listening ear for fellow students ________ what is bothering them.

A. to talk over B. talked over

C.talk over D.having talked over

【答案】A

【解析】考查非謂語動(dòng)詞。句意：有時(shí)我充當(dāng)了傾聽同學(xué)們談?wù)摕┬氖碌膶?duì)象。此處不定式表示目的。故選A。

【考點(diǎn)定位】考查非謂語動(dòng)詞。

【導(dǎo)師點(diǎn)睛】

【導(dǎo)師點(diǎn)睛】非謂語動(dòng)詞不定式可以表示目的，在句中作目的狀語。①表目的：He worked day and night to get the money. 他夜以繼日地工作來賺錢。She sold her hair to buy the watch chain. 她賣掉了自己的頭發(fā)來買那條表鏈。注意不定式放句首時(shí)，邏輯主語與句子主語要一致