三、（１２分）
閱讀下面的文言文，完成8—11題。
醉書(shū)齋記 鄭日奎
于堂左潔一室，為書(shū)齋，明窗素壁，泊如也。設(shè)幾二，一陳筆墨，一置香爐、茗碗之屬。竹床一，坐以之；木榻一，臥以之。書(shū)架書(shū)筒各四，古今籍在焉。琴、磬、麈尾諸什物，亦雜置左右。
甫晨起，即科頭①拂案上塵，注水硯中，研墨及丹鉛，飽飲墨以俟。隨意抽書(shū)一帙，據(jù)坐批閱之。頃至?xí)奶�，則朱墨淋漓漬紙上，字大半為之隱。有時(shí)或歌或嘆，或笑或泣，或怒罵，或悶欲絕，或大叫稱快，或咄咄詫異，或臥而思，起而狂走。家人瞷②見(jiàn)者，悉駭愕，罔測(cè)所指，乃竊相議，俟稍定，始散去。婢子送酒茗來(lái)，都不省取�；蛘`觸之，傾濕書(shū)冊(cè)，輒怒而責(zé)，后乃不復(fù)持至。逾時(shí)或猶未食，無(wú)敢前請(qǐng)者。惟內(nèi)子時(shí)映簾窺余，得間始進(jìn)，曰：“日午矣，可以飯乎？”余應(yīng)諾。內(nèi)子出，復(fù)忘之矣。羹炙皆寒，更溫以俟者數(shù)四。及就食，仍挾一冊(cè)與俱，且啖且閱，羹炙雖寒，或且變味，亦不覺(jué)也。至或誤以雙箸亂點(diǎn)所閱書(shū)，良久始悟非筆，而內(nèi)子及婢輩罔不竊笑者。夜坐漏常午，顧童侍，無(wú)人在側(cè)。俄而鼾震左右，起視之，皆爛漫睡地上矣。
客或訪余者，刺③已入，值余方校書(shū)，不遽見(jiàn)�？退啪茫m大怒詬，或索取原刺，余亦不知也。蓋余性既嚴(yán)急，家中人啟事不以時(shí)，即叱出，而事之緊緩不更問(wèn)，以故倉(cāng)卒不得白。而家中鹽米諸瑣物，皆內(nèi)子主之，頗有序。余是以無(wú)所顧慮，而嗜益僻。
他日忽自悔，謀立誓戒之，商于內(nèi)子。內(nèi)子笑曰：“君無(wú)效劉伶斷飲④法，只賺余酒脯，補(bǔ)五臟勞耶？吾亦惟坐視君沉湎耳，不能贊成君謀�！庇嚆痪弥蛩加嘤跁�(shū)，誠(chéng)不異伶于酒，正恐旋誓且旋畔；且為文字飲，不猶愈于紅裙耶？遂笑應(yīng)之曰：“如卿言，亦復(fù)佳�！蹦瞬粡�(fù)立戒，而采其語(yǔ)意，以名吾齋曰“醉書(shū)”。 （選自《續(xù)古文觀止》，有刪改）
[注]①科頭：不戴帽子。②瞷（jiàn）：窺視。③刺：名帖。④劉伶斷飲：劉伶戒酒�！稌x書(shū)·劉伶?zhèn)鳌酚泟⒘嬖笃淦蘧呔迫饬⑹慕渚�，誓后依然嗜酒如故�?/FONT>
8．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是
A．甫晨起，即科頭 甫：接近
B．惟內(nèi)子時(shí)映簾窺余，得間始進(jìn) 間：機(jī)會(huì)
C．余是以無(wú)所顧慮，而嗜益僻 僻：怪僻
D．只賺余酒脯，補(bǔ)五臟勞耶 賺：哄騙
9．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是
A．書(shū)架書(shū)筲各四，古今籍在焉 積土成山，風(fēng)雨興焉
B．竹床一，坐以之 不敢興兵以拒大王
C．或且變味，亦不覺(jué)也 臣死且不避
D．余悵然久之 不知將軍寬之至此也
10．以下六句話，分別編為四組，全部能夠表現(xiàn)作者“醉書(shū)”的一組是
①書(shū)架書(shū)筒各四，古今籍在焉 ②隨意抽書(shū)一帙，據(jù)坐批閱之
③則朱墨淋漓漬紙上，字大半為之隱 ④他日忽自悔，謀立誓戒之
⑤夜坐漏常午，顧童侍，無(wú)人在側(cè) ⑥逾時(shí)或猶未食，無(wú)敢前請(qǐng)者
A．①③④ B．③⑤⑥ C．①②⑤ D．②④⑥
11．下列對(duì)原文內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是
A．文章描繪了書(shū)齋主人為了讀書(shū)常常置酒茶、飯食、睡眠和家人、賓客于腦后等癡醉癲狂的狀態(tài)，展示了一個(gè)嗜書(shū)如命的書(shū)癡形象，表現(xiàn)了作者自得其樂(lè)、自我陶醉的心態(tài)。
B．作者性格嚴(yán)厲急躁，不諳世事，不近人情。讀書(shū)入迷時(shí)，常對(duì)家人呵斥怒責(zé)，并拒絕會(huì)見(jiàn)來(lái)訪的客人，因而經(jīng)常得罪來(lái)訪者，造成了緊張的人際關(guān)系。
C．作者夫人主持家務(wù)，井然有序，客觀上“縱容”了丈夫的“醉書(shū)”習(xí)性；當(dāng)作者對(duì)這種習(xí)性悔而思改時(shí)，她幽默地表示反對(duì)，可見(jiàn)她主觀上對(duì)丈夫的“醉書(shū)”持贊賞態(tài)度。
D．作者本打算戒除“醉書(shū)”的習(xí)性，但又考慮到男人癡迷詩(shī)文總勝于沉溺女色等因素，最終采取順其自然的態(tài)度，放棄了這種打算。
四、（21分）
12．把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）
①竹床一，坐以之；木榻一，臥以之。（2分）
②而事之緊緩不更問(wèn)，以故倉(cāng)卒不得白。（3分）
③因思余于書(shū)，誠(chéng)不異伶于酒，正恐旋誓且旋畔（3分）
13．閱讀下面這首詞，然后回答問(wèn)題。（8分）
（2）請(qǐng)指出兩首詩(shī)中通過(guò)溪水所表現(xiàn)出來(lái)的不同情感特點(diǎn)，并作簡(jiǎn)要分析。（2分）
（3）有人認(rèn)為，“溪水無(wú)情似有情”中的“似”字改成“卻”字更好，你是否同意這一觀點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)的具體內(nèi)容簡(jiǎn)要賞析。（4分）
14．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句和文學(xué)常識(shí)中的空缺部分。任選5句（5分）
（1）吾嘗跂而望矣， 。（《勸學(xué)》 荀子）
（2）縱一葦之所如， 。（《赤壁賦》 蘇軾）
（3）羈鳥(niǎo)戀舊林， 。（《歸園田居》 陶淵明）
（4）三顧頻煩天下計(jì)， 。（《蜀相》 杜甫）
（5）元嘉草草，封狼居胥， 。（《永遇樂(lè) 京口北固亭懷古》 辛棄疾）
（6）《 》是我國(guó)古代最長(zhǎng)的敘事詩(shī),與《木蘭詩(shī)》合稱“樂(lè)府雙璧”。
五、（24分）
閱讀下面的文章，完成15—19題。
夏日里最后一朵玫瑰
劉繼明
女高音在春天即將過(guò)去的時(shí)候，被一場(chǎng)致命的疾病擊倒。
小偷敲開(kāi)門的時(shí)候，看到的是一雙美麗得令人心悸的瀕死者的眼睛。就在他還未來(lái)得及問(wèn)“請(qǐng)問(wèn)您要花嗎？”的當(dāng)兒，他手里拿著的那束花已被輕輕地接過(guò)去了�！昂孟愕拿倒逖剑 毙⊥德�(tīng)見(jiàn)她湊近塑料花認(rèn)真嗅嗅說(shuō)。小偷一時(shí)有點(diǎn)惶惑。“是剛采到的嗎？”她捧著塑料花往里走時(shí)又回眸一笑，“太謝謝了�！彼俅伟涯樫N近塑料花，陶醉地閉上眼睛。小偷坐在客廳的沙發(fā)上顯得拘束不安�！澳催@花放在哪兒好？”她捧著那束塑料花在屋子里走來(lái)走去，“好久沒(méi)人給我送花了。您看過(guò)我演的哪部歌��？《圖蘭朵公主》？《卡門》？還是《原野》？噢，那您聽(tīng)過(guò)我的音樂(lè)會(huì)了�！彼偹阏业揭粋�(gè)空罐頭瓶，“您看這花插在這里面行嗎？我這兒空罐頭瓶有的是，可就是沒(méi)那么多的花。”她又喘息似的笑了笑，“您從哪兒知道我喜歡玫瑰的？我可從來(lái)沒(méi)對(duì)人說(shuō)起過(guò)�！彼鋈黄^(guò)臉，孩子氣地把雙手合胸前，“您猜猜看，我現(xiàn)在最想做的是什么？”
小偷搖了搖頭。
“彈鋼琴�！彼p輕吐出三個(gè)字。她坐在鋼琴旁喃喃地說(shuō)。琴聲蠶絲一樣從她手指下滑出來(lái)，顯得軟綿無(wú)力。“您能聽(tīng)得出來(lái)是哪一首曲子嗎？”她說(shuō)，“我的手指弱得像棉絮，您沒(méi)法想象我十五歲的時(shí)候就是靠這支曲子走進(jìn)音樂(lè)學(xué)院的，《夏日里最后一朵玫瑰》，您聽(tīng)出來(lái)了嗎？可惜我不能唱了，大學(xué)時(shí)代我唱它得過(guò)大獎(jiǎng)。”她的手指在琴鍵上無(wú)力地垂下，“您在聽(tīng)嗎？”
“我該走了�！毙⊥祻纳嘲l(fā)上站起身，語(yǔ)氣顯得很堅(jiān)決地說(shuō)。當(dāng)他穿過(guò)客廳，快步向門口走去時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一種異常的聲音，“您……還來(lái)嗎？”他不由自主地停住了腳步。“這束花過(guò)不了幾天就枯萎了。要是每天都能聞到清新的玫瑰該多好。”她又把臉貼近那束放在罐頭瓶里的塑料玫瑰，自言自語(yǔ)地說(shuō)。
三天以后，他又來(lái)了，懷里抱著滿滿一大束鮮花，是妖艷的真正的玫瑰�！班蓿 彼侵切┓枷闼囊绲幕ǘ湔f(shuō)，“我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多的玫瑰。”她因興奮過(guò)度，呼吸有些困難起來(lái)。他把她扶到床上躺下，又將插上玫瑰的空罐頭瓶圍繞床的四周擺了一圈。她默默地看著他做完這些�！澳绬幔疫�以為您不會(huì)來(lái)了�！彼f(shuō)。
“我也是這么想。”他說(shuō)。
“可您還是來(lái)了”，她說(shuō)，“您不知道我有多么高興。可惜我不能給您唱歌了，您不會(huì)見(jiàn)怪吧？”
“怎么會(huì)呢！”他目光看著別處。
“我本來(lái)可以給您把那首《夏日里最后一朵玫瑰》彈完，可我的手越來(lái)越不聽(tīng)使喚了�！彼f(shuō)，“您在看什么呢？”
“我在看墻上那幅畫(huà)�！�
“您認(rèn)出來(lái)那是我了嗎？”“我正這么想來(lái)著�！�
“那時(shí)候我剛剛成名，您看我笑得多甜�！�
“你笑的時(shí)候像我一位同學(xué)，中學(xué)時(shí)我們一直同桌，”他目光有些陰郁地看著墻上那幅畫(huà)，“后來(lái)她出國(guó)了�！彼麊�(wèn)，“我可以抽煙嗎？” “抽吧！”
從這以后，小偷每隔三天便送來(lái)一束芬芳襲人的玫瑰。它使房間里很長(zhǎng)一段時(shí)間散發(fā)著奇異的花香。她久病不愈的臉一度煥發(fā)出淡淡的紅潤(rùn)。她再次產(chǎn)生彈完那首《夏日里最后一朵玫瑰》的念頭，但這種淡淡的紅潤(rùn)并沒(méi)有維持多久。直到有一天她坐在鋼琴旁等了整整一個(gè)下午，始終未聽(tīng)到她所熟悉的敲門聲。而這時(shí)罐頭瓶里的玫瑰早已枯萎了。就在那天夜里，她的臉變得比往常更加蒼白。
……
夏天快要過(guò)去的時(shí)候，小偷終于從拘留所里被放出來(lái)了。他胡子拉喳，目光變得更加陰郁，那天他（ ）。
他又敲響了那扇門。他敲了半天，但開(kāi)門的是一個(gè)陌生的老人。老人瞥了一眼他手里那支半蔫不蔫的玫瑰花，漠然地說(shuō)：“你是找那位女歌唱家嗎？ ”
15．下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是（4分）
A．對(duì)于塑料花，一般人都能辨別得出來(lái)， 女高音不會(huì)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。小說(shuō)借“塑料花”這一客觀外物，刻畫(huà)出女高音與外界的接觸與聯(lián)系。
B．塑料的玫瑰花對(duì)于小偷和女高音而言，不能只看成具體的東西，而是一種抽象的事物，可以代表一種希望與支撐、溝通與交流、求生與向善。
C．小說(shuō)細(xì)節(jié)描寫(xiě)真實(shí)細(xì)膩�！八阉龅酱采咸上拢謱⒉迳厦倒宓目展揞^瓶圍繞床的四周擺了一圈�！薄胺觥薄ⅰ皩⒉迳厦倒宓目展揞^瓶圍繞床的四周擺了一圈”表現(xiàn)出小偷靈魂未泯、富有愛(ài)心的情懷如玫瑰般芬芳。
D．瀕臨死亡的女高音對(duì)玫瑰喜愛(ài)，對(duì)小偷的出現(xiàn)的盼望，反復(fù)回憶自己藝術(shù)的生涯和成就等表現(xiàn)女高音對(duì)青春、對(duì)生命、對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著如玫瑰般美麗。
E．文中劃線句“她吻著那些芳香四溢的花朵”中的“芳香四溢”即寫(xiě)出了玫瑰花的新鮮和芬芳，有襯托出女歌唱家像鮮花一樣恢復(fù)了生命力，可以健康快樂(lè)地?fù)肀盍恕?/FONT>
16．小說(shuō)以“夏日里最后一朵玫瑰”為題有什么作用？（6分）
17．女高音對(duì)塑料花又是“湊近”，又是“嗅”，又是“陶醉”，還說(shuō)“這束花過(guò)不了幾天就枯萎了�！闭�(qǐng)談?wù)勀銓?duì)次描寫(xiě)的看法。（4分）
18．小說(shuō)結(jié)尾部分陌生老人的后半句話怎樣說(shuō)合適？請(qǐng)依據(jù)原文的有關(guān)描寫(xiě)做出你的選擇。（4分）
A．你是找那位女歌唱家嗎？ 她兩個(gè)月以前——死了！
B．你是找那位女歌唱家嗎？她，兩個(gè)月以前，死了。
C．你是找那位女歌唱家嗎？她兩個(gè)月以前死了。
D．你是找那位女歌唱家嗎？她，死了。兩個(gè)月以前。
19．請(qǐng)你為文中括號(hào)處續(xù)寫(xiě)一段文字。要求：符合情節(jié)，呼應(yīng)題目；合乎情理，文從字順。限80字內(nèi)。（6分）
