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      2017年四川高考語文基礎(chǔ)知識復(fù)習試題(四)

      中華考試網(wǎng)  2016-10-28  【

      2017年四川高考語文基礎(chǔ)知識復(fù)習試題(四)

      一、語言基礎(chǔ)與應(yīng)用(18)

      1.下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一組是( )(3分)

      A.彈劾/彈丸之地 哽咽/狼吞虎咽 責難/多難興邦

      B.鮮活/寡廉鮮恥 泊位/淡泊明志 迸發(fā)/間不容發(fā)

      C.大度/審時度勢 長進/身無長物 解救/渾身解數(shù)

      D.參差/捫參歷井 披靡/風靡一時 畜牧/六畜興旺

      2.下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫? )(3分)

      A.在幾千年的中華文明中,“孝道”代代相傳,不絕如縷,因此對當今的廣大青少年進行“孝”的教育是非常必要的。

      B.回望中國音樂劇的發(fā)展歷程,我們發(fā)現(xiàn)音樂劇在上海的跨越式發(fā)展,都與上海大劇院里程碑式的音樂劇作品的引進休戚相關(guān)。

      C.易中天在“百家講壇”的走紅,《品三國》版權(quán)拍出140萬元的高價,頗使一些學(xué)術(shù)和媒體中人看不過眼,但眾多“易粉”對易中天還是趨之若鶩的。

      D.陳水扁每搞一次“臺獨”分裂動作,就會同時在兩岸關(guān)系上提出一個似是而非的說法作為掩護。

      3.下列句子中,沒有語病的一項是( )(3分)

      A.劍潭村委會班子認為,在現(xiàn)代化形勢下,財富的充足和可持續(xù)增長需要以知識的充實為前提,要讓村民真正富起來,關(guān)鍵在于知識起決定性作用。

      B.以“城市,讓生活更美好”為主題的上海世博會,讓膚色不同、語言不同的人們在這樣一個巨大的平臺上共同尋找答案。

      C.劉老先生熱心支持家鄉(xiāng)的教育、慈善等公益事業(yè)。他這次返鄉(xiāng),主動提出要與部分福利院參加高考的孤兒合影留念。

      D.會議圍繞充分發(fā)揮學(xué)生信息員的作用、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、促進教風和學(xué)風建設(shè),健全了學(xué)生信息源組織機構(gòu),布置了今年評教評學(xué)的主要工作。

      4. 根據(jù)下列材料篩選信息,為“蟻族”下一個簡潔明確的定義。(不超過80字)(4分)

      蟻族是指一群受過高等教育的大學(xué)生,一畢業(yè)就仿佛失業(yè)一般;懷揣的夢想不知放置何方;在都市繁華的燈光下,早出晚歸,渺茫無措地像螞蟻一樣生活著。缺乏社會保障、充滿焦慮和挫折感、思想情緒波動大,脆弱的心理讓他們不愿將真實情況告訴家人,不愿對外溝通,只愿呆在廉價擁擠的出租房里,用網(wǎng)絡(luò)宣泄著情緒!跋佔濉,是對“大學(xué)畢業(yè)生低收入聚居群體”的典型概括,是繼三大弱勢群體(農(nóng)民、農(nóng)民工、下崗職工)之后的第四大弱勢群體;他們受過高等教育,主要從事保險推銷、電子器材推銷、廣告營銷、餐飲服務(wù)等臨時性工作,有的甚至處于失業(yè)半失業(yè)狀態(tài);平均月收入低于兩千元,絕大多數(shù)沒有“三險”和勞動合同;平均年齡集中于22—29之間,九成屬于“80后一代”;主要聚居于城鄉(xiāng)結(jié)合部或近郊農(nóng)村,形成獨特的“聚居村”。他們是如螞蟻般的“弱小者”,他們是鮮為人知的龐大群體。

      蟻族是指_______________________________________________________________________

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      5.漢語中一些量詞形象生動,富有韻味。閱讀下面的例句,從備選例子或從你的積累中也選擇一個量詞加以揣摩賞析。(5分)

      鉤:一“鉤”月亮。靜穆的夜空中,升起彎彎的月亮,如同銀色的帳鉤一樣小巧輕靈,潔白如玉,使人生發(fā)出親切而美好的聯(lián)想和想象。

      泓:一“泓”清泉。清澈的泉水從泉眼中流出,是那樣充盈而明亮。它不僅寫出了泉水水量的充沛,而且寫出了泉水水質(zhì)的明凈。

      備選例子:一“掛”飛瀑、一“葉”扁舟、一“縷”笛聲、一“輪”明月

      【 】:______________________________________________________________

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      二、詩詞鑒賞(7分)

      6.閱讀下面的宋詞,然后回答問題。

      蝶戀花

      晏 殊

      檻菊愁煙蘭泣露,羅幕輕寒,燕子雙飛去。明月不諳離恨苦,斜光到曉穿朱戶。

      昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。欲寄彩箋兼尺素,山長水闊知何處。

      詞的上闕中,詩人是怎樣表現(xiàn)離恨苦的?(4分)

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      (2)簡析“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路!币痪涞囊饩。(3分)

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      糾錯評論責編:jiaojiao95
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