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      2017年四川高考語文基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)試題(一)_第2頁

      中華考試網(wǎng)  2016-10-28  【

      三、古詩詞鑒賞(10分)

      9、閱讀下面這首詩,然后回答問題。

      聽流人水調(diào)子

      王昌齡

      孤舟微月對楓林,分付鳴箏與客心。

      嶺色千重萬重雨,斷弦收與淚痕深。

      【注】1.流人:流人江湖的樂人;2.這首詩作于王昌齡晚年赴龍標(biāo)貶所途中。

      (1)找出詩中點(diǎn)明季節(jié)的詞語。由該詞語可以聯(lián)想到白居易《琵琶行》中送別時描寫環(huán)境的哪一句詩?(2分)

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      (2)第四句中“淚痕深”描寫形象新鮮,請簡析其原因。(4分)

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      (3)一、三兩句同為寫景,寫法和作用不同,請作簡要說明。(4分)

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      四、名句名篇默寫(8分)

      10.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

      (1)____________________,____________________ ,沙場秋點(diǎn)兵兵。 (辛棄疾《破陣子•為陳同甫賦壯詞以寄之》)

      (2)茍非吾之所有,____________________ 。 (蘇軾《赤壁賦》)

      (3)東船西舫悄無言,____________________ 。(白居易《琵琶行》)

      (4)乘騏驥以馳騁兮,____________________ 。 (屈原《離騷》)

      (5)____________________,只是朱顏改。(李煜《虞美人》)

      (6)樹欲靜而風(fēng)不止,____________________ 。 (《韓詩外傳》)

      (7)____________________,非寧靜無以致遠(yuǎn)。(諸葛亮《誡子書》)

      附:語文考點(diǎn)小結(jié)

      開頭的作用

      1、如果開篇即點(diǎn)題,首段的作用往往是總括全文,點(diǎn)明題旨,或者表達(dá)與主旨相關(guān)的某種感情(奠定感情基調(diào))。

      舉例:例:05廣東卷《壺口的黃河》第16題:文章開頭從“中國的水”寫到黃河,再寫到“壺口的黃河”,這樣安排有什么作用?

      在中國看水,看中國的水,最好到黃河。九寨溝的水顯得太清秀,俏得有些西方的味道;太湖的水又有點(diǎn)小,文人味太重,不像是水,倒像是供人把玩的裝飾物。也許,中國的水應(yīng)是黃色的,和我們中國人的皮膚一樣;而黃河也只有到了這兒,才成了真正的黃河!

      答案:通過對比、層遞等手法的運(yùn)用,突出壺口的黃河最有“中國味”,凸現(xiàn)主題,總領(lǐng)全文。

      2、如果開篇沒有點(diǎn)題,那么,首段的作用就是開啟(引出)下文,或與下文形成對照,或?yàn)橄挛淖鲣亯|。

      舉例:20007山東卷《燈火的溫情》第19題:作者在文章開頭詳細(xì)敘述了自己走鄉(xiāng)間夜路的經(jīng)歷,這樣寫有什么好處?

      答案:從自己的生活經(jīng)歷談起,行文自然,為下文談人生的孤絕境界作了鋪墊。

      05山東卷《溯源》第18題:文章用鮭魚的溯源開頭,這樣寫有什么好處?

      答案:好處:通過比較引出下文。或回答“與下文形成對比、為下文做鋪墊”也可。

      05重慶卷《陽臺上的遺憾》第18題:文章第一段寫到了南北建筑與文化,這樣寫對全文結(jié)構(gòu)安排有什么作用?

      答案:(1)鋪墊作用(2)對照作用

      3、文章開篇如果是景物描寫,那么,首段的作用,從結(jié)構(gòu)上看,它可能是鋪墊作用,從景物描寫上看,它的作用是以襯托、勾勒環(huán)境,提供背景,或營造(渲染)某種氣氛。

      舉例:2007廣東卷《泥濘》第16題:文章在開頭花了不少筆墨描寫雪,這樣寫有哪些作用?

      北方的初春是骯臟的,這骯臟當(dāng)然緣自于我們曾經(jīng)熱烈贊美過的純潔無瑕的雪。在北方漫長的冬季里,寒冷催生了一場又一場的雪,它們自天庭伸開美麗的觸角,纖柔地飄落到大地上,使整個北方沉淪于一個冰清玉潔的世界中!

      答案:文章開頭花了不少筆墨描寫雪,為泥濘的出現(xiàn)作鋪墊,襯托泥濘的普通、純美。

      4、如果首段連續(xù)發(fā)問,那么,首段還兼有引人入勝或發(fā)人深思的作用。

      《峭壁上的樹》的首段:“是為了擺脫那饑寒交迫的日子,你才無可奈何的跳下懸崖?是為了避免那場被俘的恥辱,于彈盡糧絕之后你才義無返顧的投落這峭壁?”

      5、如果開篇即連續(xù)感嘆,那么,首段還兼有強(qiáng)烈的抒情作用! 兑熬栈ā返氖锥危骸熬栈!漫山遍野的野菊花!”它不僅總括全文,開篇點(diǎn)題,而且表達(dá)了作者的驚喜之情和對野菊花的贊美之情。

      高三語文45分沖刺參考答案

      1.B(A項(xiàng)ní/nì,shè/shí,zài;B項(xiàng)lún/guān,guàn/guān,chòu/xiù; C項(xiàng)xiān,báo/bó,hèng/héng; D項(xiàng)píng/bǐng,pǐ,ài/yì)

      2、B(A、相敬如賓:形容夫妻互相尊敬像對待賓客一樣。用于此錯用對象。C、十室九空:十戶人家九戶空,形容天災(zāi)人禍?zhǔn)沟萌嗣窳麟x失所的悲慘景象。用于此不合語境。D、口耳相傳:口說耳聽往下傳授(知識、經(jīng)驗(yàn)、技藝等)。用于此望文生義。)

      3、B.(A項(xiàng),成分殘缺,缺少“解決”的賓語,應(yīng)在“房源不足”后加“的問題”。C項(xiàng),句式雜糅,“將圍繞……為主題”應(yīng)改為“將以……為主題”。D項(xiàng),“奠定”與“寶座”搭配不當(dāng)!暗於ā币伺c“基礎(chǔ)”搭配)

      4.(4分)電離(或電離生成) 發(fā)射(或送上高空) 匯合 凝結(jié)

      5、【答案示例】

      嘴巴很豁達(dá),吞得下所有辛酸(3分);它又很狹隘,說不得一點(diǎn)是非(3分).

      友情很寬容,它能讓別人容得下你的許多缺點(diǎn);它又很脆弱,往往因?yàn)橐患⌒〉氖虑?/P>

      而徹底破裂.

      【解析】答題時要注意:第一,運(yùn)用擬人手法;第二,要反映同一事物的正反兩方面;

      第三,要保持句式結(jié)構(gòu)一致.

      6.【答案】B 諭:文中為動詞,告訴。

      7.【答案】B說何真曾任官職;③說何真的外貌和愛好;④說的是廖永忠。

      8.【答案】C,“何真不得已”一說誤。對何真而言,只要是正統(tǒng)的破權(quán)即可,在這個前提下,投降誰并不重要,重要的是百姓安居、安寧.(這也正是朱元璋最看重他的地方)正因?yàn)槿绱?所以何真是—個小小使者就可以改動降表,就可以決定向誰投降。

      9、(1)楓林。楓葉荻花秋瑟瑟(2分)(2)一是晚年貶官遠(yuǎn)赴外地,離別親人朋友,容易牽動愁情而落淚;二是沆落江湖的樂人演奏了哀切的水調(diào)子,與詩人被冷落的心境相吻合,產(chǎn)生了同是淪落人的感慨,因而流淚多。(4分)(3)第一句寫景用孤舟、微月和楓林三個意象構(gòu)成凄清的意境,奠定了全詩的感情基調(diào)(或?yàn)楣~曲的演奏提供了典型環(huán)境);第三句寫景側(cè)重描寫音樂,運(yùn)用通感手法,想象出“千重萬重雨”的視覺形象,表達(dá)聽音樂時的復(fù)雜心情。(4分)

      10.(1)八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲;(2)雖一毫而莫取;(3)唯見江心秋月白;(4)來吾道夫先路;(5)雕闌(欄)玉砌應(yīng)猶在;(6)子欲養(yǎng)而親不在;(7)非淡泊無以明志。

      【參考譯文】

      真,姓何,是東莞員岡人,八歲亡父,母親守節(jié)不再嫁人.何真年少時就身材魁偉,喜好書法和劍術(shù)。至正年間,嶺南強(qiáng)盜四起,在州郡放火搶劫,何真組織起義兵保衛(wèi)鄉(xiāng)里.后來官至河源務(wù)副使、淡水鹽場管勾。中原地區(qū)元明交戰(zhàn),從嶺南到南海都隨之動蕩不安,何真棄官回歸鄉(xiāng)里,他滿腹感慨,心里只有老百姓.

      乙未年,鄉(xiāng)民王成、陳仲玉作亂,何真請得行省同意,組織義兵剿滅了他捫。此役,何真索自披掛上陣,耙陳仲玉活捉回來.癸卯年,海南三山的邵宗愚攻陷了廣州,廣州守將何深戰(zhàn)死,邵宗愚部在城里瘋狂燒殺搶掠.何真聽說后,率眾收復(fù)了廣州,他的軍隊(duì)軍紀(jì)嚴(yán)明,廣州民眾非常高興。

      此時,中原局勢一片混亂,南北變通斷絕,何真更加努力地講練士卒,他們占據(jù)關(guān)隘,保住了一方的安寧。

      洪武元年戊申二月壬寅,大明太祖高皇帝任命廖永忠為征南將軍,帥水軍直取廣東,廖永忠到了福州了,事先派人送信給柯真說:“元朝皇帝已經(jīng)喪失了駕取政權(quán)的能力,天下四分五裂,英雄豪杰趁勢而起,有的假借元朝廷的號令指揮一方,有的干脆倚仗強(qiáng)大的軍隊(duì),肆意妄為,他們橫征暴斂,割劇稱雄,百姓生靈涂炭,可以說是痛苦到了極點(diǎn),如今大明皇帝受命于天,正在開創(chuàng)華夏大業(yè),只有兩廣,遙遠(yuǎn)荒僻,從未蒙受圣明君主的教化,我奉命南征,歸順者會受到安撫,違逆者將處以極刑。怕先生您尚未省悟,先派個使者報個信,希望先生您注意!庇谑菑暮B分比V東。三月甲戌,何真登記轄區(qū)各郡縣的人口、兵馬,錢糧的數(shù)目,派使者捧著降表迎接受降。

      早先,在明將湯和等人平定福建的時候,何真就派使者從海路捧著降表準(zhǔn)備向元朝廷投降,正好遇到湯和的軍隊(duì),于是使者改動了降表,請求向明軍投降,并且派人回去向何真匯報.此時,征南將軍廖永忠派專人護(hù)送何真的使者帶著降表到京城;噬舷略t褒獎他,詔書說:“天下動蕩的時候,所謂的豪杰有兩種人:變動亂為安定的屬上等,保護(hù)百姓直到天下安定,并且知道應(yīng)當(dāng)歸順誰的屬次一等。至于據(jù)險茍活,殘害人民。死不悔改的,就不值—提了。當(dāng)初,我大軍兵臨閩越之時,你就誠心歸順,沒讓我費(fèi)鞍馬之勞,沒有流血犧牲,使民眾得以安居,你真可謂是識時務(wù)者啊!焙握孢殿^謝恩,說:“當(dāng)年周武王討伐殘暴,救民于水火,沒有預(yù)約就前來會盟的諸侯有八百。現(xiàn)如今,皇上平息動亂以使天下安定,此舉上應(yīng)天命下順民意,天下百姓如影隨形。臣本蠻荒之人。近來恰逢動亂,武聚集鄉(xiāng)里,只為保命,并無其它意思,F(xiàn)在有幸生逢大明的朗乾坤,皇上的光輝無處不在;臣是再駑鈍,又怎敢違背天意!被噬险f:“手握兵權(quán)而不禍害百姓的人,他的后人一定能夠享受他的忠誠,朕欣賞你的忠誠,考慮到江西地鄰廣東,因此特授你江西行省參政一職,以表彰你掃順的誠心,聯(lián)對你的希望是:好名聲,是用來承載美德的.你的好名聲已經(jīng)夠大的了,還需努力提升品德,以利輔佐國是”

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      糾錯評論責(zé)編:jiaojiao95
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