13.閱讀材料,完成下列要求。
材料一 中華民族五千多年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育造就了中華民族優(yōu)秀的道德品質(zhì)、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感以及良好的民族習(xí)慣。我們黨在領(lǐng)導(dǎo)人民進行革命、建設(shè)和改革的偉大歷程中,繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),培育造就了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。改革開放30多年來,中華民族精神之所以呈現(xiàn)出生生不息、蓬勃向上的氣象,就是因為改革開放為之注入了嶄新的時代元素、打上了鮮明的時代印記,熔鑄成以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。時代在變化,實踐在發(fā)展,中國精神也必然隨之發(fā)展。面對世界范圍內(nèi)各種思想文化的相互激蕩,必須把弘揚和培育民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)。
材料二 2015年春,由央視前著名主持人、記者柴靜自費拍攝的聚焦霧霾及空氣污染的深度調(diào)查紀錄片《穹頂之下》在網(wǎng)絡(luò)上熱播。不同于傳統(tǒng)紀錄片,《穹頂之下》此次完全通過互聯(lián)網(wǎng)傳播,帶有效性強、參與度高等互聯(lián)網(wǎng)特征,在更短時間內(nèi)引發(fā)更大的關(guān)注,帶來更多的贊揚與質(zhì)疑,喚起了新一輪關(guān)注環(huán)保的熱情。可同時,部分評論卻惡意揣測作者動機,對其道德品質(zhì)進行詆毀,甚至肆意揭露個人隱私。而一些媒體出于經(jīng)濟利益,對這些評論大肆炒作,博取眼球,暴露了互聯(lián)網(wǎng)文化“低俗化、庸俗化”的另外一面。
(1)從文化生活的角度,結(jié)合材料一,說明在新的歷史條件下我們應(yīng)該怎樣弘揚中華民族精神。(12分)
(2)結(jié)合材料二,運用“走進文化生活”的相關(guān)知識,請你為避免互聯(lián)網(wǎng)文化的“低俗化、庸俗化”提出對策。(14分)
[答案]、僖^承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),包括中華民族歷史上形成的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和我們黨在長期革命斗爭和建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)。(4分)②要正確對待外來思想文化的影響,既要注意借鑒、吸收各國創(chuàng)造的先進文明成果和長處,又要警惕西方敵對勢力對我國進行西化、分化的圖謀。(4分)③要與弘揚時代精神相結(jié)合,既要弘揚以愛國主義為核心的民族精神,又要不斷注入以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。(4分)
(2)①國家加強對互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的管理和引導(dǎo),同時弘揚主旋律,發(fā)揮中國特色社會主義文化導(dǎo)向和示范作用。(5分)②消費者增強科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),辨別落后文化和腐朽文化,提高眼力,拒絕低俗、庸俗文化。(5分)③互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)應(yīng)該堅持經(jīng)濟效益與社會效益并重,提供多種類型、多種風(fēng)格的文化產(chǎn)品,滿足人民群眾精神文化需求。(4分)
14.閱讀材料,完成下列要求。
材料一 而今,書信已然成為一種記憶;ヂ(lián)網(wǎng)時代,書信文化正從人們的生活中逐漸淡出,并且漸行漸遠。鴻雁傳書,是否成為正在消失的歷史?書信該不該傳承下去?
反對傳承者認為,雖然書信是一種很有內(nèi)涵的文化,寫信給自己親密的人,更利于事情的敘述和感情的含蓄表達,但是書信傳遞信息的速度太慢,寫起來也很麻煩,遠不如一段微信語音及視頻來得方便快捷。贊成者認為,書信有它的優(yōu)勢所在,它具有濃厚的人情味,這是社交網(wǎng)絡(luò)平臺無法比擬的優(yōu)勢。所以,在網(wǎng)絡(luò)時代里,書信的使用率雖然已遠不如往昔,但是它們會攜帶著人性情感和紀念意義繼續(xù)存在。小到家風(fēng)傳承、情感交流,大到愛國教育,書信是一種文化和精神的傳承,不能在我們這里斷檔。
材料二 在當(dāng)代中國,家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,是中國核心價值的體現(xiàn)。家風(fēng)構(gòu)成了人們精神成長的重要源頭,是我們立身做人的行為準則。有什么樣的家風(fēng),往往就有什么樣的做人做事態(tài)度,為人處事倫理。對于不少人來說,家風(fēng)甚至影響和決定了他的一生。家風(fēng)也是社會和諧的基礎(chǔ)細胞。現(xiàn)代社會被分割為小的家庭單元,弘揚好的傳統(tǒng)家風(fēng)可潛移默化傳達社會規(guī)范,社會風(fēng)氣自然會得到好轉(zhuǎn)。
(1)你認為書信文化該不該傳承下去?請用文化生活有關(guān)知識闡明理由。(10分)
(2)結(jié)合材料二,運用“文化與生活”的相關(guān)知識簡要分析傳承和弘揚優(yōu)良家風(fēng)的意義。(12分)
(3)某市準備組織中學(xué)生寫一封廉政家書的活動,請你為該倡議活動寫兩條主題詞,要求主題鮮明、朗朗上口,每條限15個字以內(nèi)。(4分)
[答案] (1)觀點一:反對傳承(1分)。①傳統(tǒng)文化的相應(yīng)內(nèi)容和形式如果一成不變,也會阻礙社會進步。書信傳遞信息的速度太慢,寫起來也很麻煩,已不適應(yīng)現(xiàn)代社會快節(jié)奏的要求。(3分)②科學(xué)技術(shù)的進步是推動文化發(fā)展的重要因素。現(xiàn)代信息技術(shù)的運用,使收集、選擇、傳遞、儲存文化資源的手段和方式發(fā)生了根本變革。傳統(tǒng)的書信已不適應(yīng)當(dāng)前的科技。(3分)③人民群眾是文化創(chuàng)造的主體,人民群眾需要的,我們要大力提倡,反之,我們就要反對,書信文化直向衰落,說明它已經(jīng)不適應(yīng)人民群眾的需要,所以我們要反對。(3分)
觀點二:贊成傳承(1分)①文化具有繼承性和相對穩(wěn)定性。傳承書信文化,有利于傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展。(3分)②人們的精神活動離不開物質(zhì)活動;社會文化和精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體。文化是通過物質(zhì)活動或物質(zhì)載體體現(xiàn)出來的。書信往往攜帶著人性情感和紀念意義,具有很高的保存價值。(3分)③人民群眾是文化創(chuàng)造的主體,是文化的創(chuàng)造者和享用者,文化要為人民群眾服務(wù)。小到家風(fēng)傳承、情感交流,大到愛國教育,書信起到了不可替代的作用,符合人民群眾的利益,所以我們要把書信文化傳承下去。(3分)
(反對傳承和贊成傳承只可選擇答一種,兩種都答,只計第一種;考生答案如果沒有寫出是贊成還是反對,該小題不得分)
(2)①文化作為一種精神力量,對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。傳承和弘揚優(yōu)良家風(fēng),有利于培育社會文明風(fēng)尚,構(gòu)建和諧社會。(4分)②文化對人的影響是潛移默化、深遠持久的。傳承和弘揚優(yōu)良家風(fēng),可以使人們主動接受文化的熏陶,對人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生持久的影響。(4分)③優(yōu)秀文化塑造人生,傳承和弘揚優(yōu)良家風(fēng),有利于豐富人的精神世界,提高人的思想道德修修養(yǎng),促進人的全面發(fā)展。(4分)
(3)答案示例:(答到2點即可,每點2分,共4分)①純潔自我,幸福家庭;②廉潔的你、幸福的家;③廉潔家庭、幸福港灣;④一身正氣上班去,兩袖清風(fēng)回家來;⑤廉潔我一人,幫帶一家人。