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      四川高考政治核心考點(diǎn)考題:我們的中華文化

      中華考試網(wǎng)  2015-10-23  【

        一、選擇題(每小題4分,共48分)

        1.(2014·寧德模擬)中央電視臺節(jié)目《中國漢字聽寫大會》標(biāo)志(見下圖)由含義偏旁部首組合而成,彰顯漢字的文化魅力。漢字(  )

        A.標(biāo)志著人類進(jìn)入了文明時代

        B.書寫著博大精深的中華文化

        C.是字體始終如一的“方塊字”

        D.是形美大于意美的文化符號

        【解析】選B。A觀點(diǎn)與題意不符,文字是人類進(jìn)入文明時代的標(biāo)志,而不是漢字,故排除。B觀點(diǎn)正確且符合題意,漢字書寫著中華文化的博大精深,故入選。C觀點(diǎn)錯誤,漢字在發(fā)展歷程中也發(fā)生了很多的變化,而不是字體始終如一,故排除。D觀點(diǎn)錯誤,漢字形美意也美,而不是形美大于意美,故排除。

        【

       、僦腥A文化的基本載體

       、谌祟愇拿魇来鄠鞯闹匾獦(biāo)志

       、壑腥A文化的重要傳播媒介

       、苤腥A文化博大精深的重要見證

        A.①② B.①③ C.②④ D.③④

        【解析】選B。材料體現(xiàn)漢字的重要性,①③符合題意;漢字是中華文明的重要標(biāo)志,②說法錯誤;漢字是中華文化源遠(yuǎn)流長的重要見證,④排除。

        【知識拓展】通用規(guī)范漢字

        新中國成立以來,社會上出現(xiàn)了一些異體字和繁簡用字混用的情況,專家對這種新中國成立后的漢字進(jìn)行了規(guī)范的整合和挑選,通用規(guī)范漢字主要為了方便大陸地區(qū)、廣大港澳臺地區(qū)和海外僑胞的交流,是對50余年來的漢字規(guī)范整合的優(yōu)化后的最新成果,對提升國家語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化水平具有很重要的意義。

        2.納西文字是現(xiàn)今世界上保留完整的象形文字,有“文字活化石”之稱。對納西文字認(rèn)識正確的有(  )

       、偎亲匀唤玳L期發(fā)展的產(chǎn)物

        ②它是納西族文化的基本載體

       、鬯侵腥A文明的重要標(biāo)志

       、芩从沉思{西族的文明進(jìn)程

        A.①② B.③④ C.②④ D.①③

        【解析】選C。文字屬于文化,文化是人們社會實踐的產(chǎn)物,①說法錯誤。文字是文化的基本載體,納西文字是納西族文化的基本載體,②正確。文字的發(fā)明,標(biāo)志著人類進(jìn)入文明時代。漢字是中華文明的重要標(biāo)志,納西文字是納西族文明的重要標(biāo)志,反映了納西族的文明進(jìn)程,③錯誤,④正確。本題選C。

        3.(2014·天津模擬)深圳編創(chuàng)的大型儒家文化合唱交響曲《人文頌》專場音樂會在聯(lián)合國教科文組織上演,五個華彩樂章分別以“仁”“義”“禮”“智”“信”為主題,用音樂向世界娓娓訴說儒家思想的要義,反響十分強(qiáng)烈。材料主要表明

        (  )

       、傥幕敲褡宓,也是世界的

       、趥鹘y(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶

        ③文化創(chuàng)新需要面向世界,博采眾長

       、苤腥A文化具有源遠(yuǎn)流長、博大精深的特征

        A.②③ B.②④ C.①③ D.①④

        【解析】選D。題干強(qiáng)調(diào)中華傳統(tǒng)文化受到世界的認(rèn)可,因而①④符合題意;民族精神是民族生存發(fā)展的精神紐帶,②表述錯誤;③與題意無關(guān)。

        4.(2014·鄭州模擬)火文化經(jīng)歷了數(shù)千年,其中鉆木取火這項古老的文明在中原大地已經(jīng)不復(fù)存在,但在海南島的黎族地區(qū)卻保留至今。黎族的鉆木取火是古代各類人工取火術(shù)之一,具有鮮明的地域特色,現(xiàn)在已經(jīng)被評為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這表明(  )

        ①鉆木取火是黎族文化的集中展示

       、谥腥A文化源遠(yuǎn)流長、博大精深

        ③鉆木取火是中華文明的重要標(biāo)識

       、軅鹘y(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性

        A.①③ B.①② C.③④ D.②④

        【解析】選D。民族節(jié)日是民族文化的集中展示,漢字是中華文明的重要標(biāo)識,①③錯誤;火文化經(jīng)歷了數(shù)千年體現(xiàn)②,“保留至今”體現(xiàn)④,因此選D。

        【

        A.立足實踐,創(chuàng)新漢字

        B.書寫漢字,批判繼承

        C.書寫漢字,傳承文化

        D.普及書法,古為今用

        【解析】選C。漢字是中華文化源遠(yuǎn)流長的重要見證,手寫漢字的能力下降啟示我們書寫漢字,傳承文化,選C。A、B兩項與題干、漫畫主旨不符,D項“普及書法”說法片面。

        5.圖書《舌尖上的中國》榮膺2013年度“世界最好的美食圖書大獎”稱號,該書以食物的味道、人情的味道、故鄉(xiāng)的味道,帶著對食物的敬意和情感,淋漓盡致地展現(xiàn)了中華飲食文化中的美味,引起了世界的廣泛關(guān)注。這說明(  )

        ①中華文化源遠(yuǎn)流長

       、谥腥A文化博大精深

       、畚幕瘋鞑,就在我們的生活中

        ④中華文化特有的包容性

        A.①② B.①③ C.①④ D.②③

        【解析】選D。中華飲食文化特色體現(xiàn)中華文化博大精深,①未體現(xiàn),②入選;信息“引起了世界的廣泛關(guān)注”體現(xiàn)③;④材料未體現(xiàn)。因此選D。

        6.(2014·福州模擬)第五屆中原(固始)根親文化節(jié)重頭戲之一的“閩臺祖地,老家固始”根親旅游推薦會在河南固始舉行,眾多臺商來到固始投資。這體現(xiàn)了

        (  )

        ①海峽兩岸血濃于水的親情

       、趦砂秾χ腥A文化的認(rèn)同感和歸屬感

       、蹅鹘y(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶

       、軆砂督(jīng)濟(jì)關(guān)系的發(fā)展取決于對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同

        A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

        【解析】選A。經(jīng)濟(jì)決定文化,文化對經(jīng)濟(jì)具有反作用,④說法錯誤,排除,答案為A。

        7.在中國經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的今天,許多城市根據(jù)自身的歷史、文化傳統(tǒng)和發(fā)展遠(yuǎn)景,提煉和培育出了自己的城市精神,如北京的“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”精神,上海的“海納百川、追求卓越、開明睿智、大氣謙和”精神等?梢,城市精神

        (  )

        A.是市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然產(chǎn)物

        B.決定城市的發(fā)展方向和未來

        C.具有鮮明的區(qū)域性和時代性

        D.根植于人民群眾的社會實踐

        【解析】選C。許多城市提煉出的城市精神體現(xiàn)自身的歷史、文化傳統(tǒng),說明具有區(qū)域性;又符合發(fā)展遠(yuǎn)景,體現(xiàn)時代性,C項正確。城市精神與市場經(jīng)濟(jì)沒有必然聯(lián)系,A項錯誤;B項“決定”觀點(diǎn)錯誤;D項與題意不符。

        8.在唐代,西域佛教燃燈禮佛習(xí)俗融入正月十五傳統(tǒng)節(jié)慶活動中,從而形成我國元宵節(jié)觀燈習(xí)俗。這表明(  )

       、僦腥A文化起源于西域佛教文化

        ②西域佛教燃燈禮佛的習(xí)俗取代了中國原有的元宵節(jié)

       、墼^燈體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的兼容性

       、荛_放與交流有利于促進(jìn)文化的發(fā)展

        A.①② B.②③ C.①④ D.③④

        【解析】選D。西域佛教燃燈禮佛習(xí)俗融入正月十五傳統(tǒng)節(jié)慶活動中,體現(xiàn)了中華文化在交流中汲取借鑒了其他文化的積極成分,而不能說西域習(xí)俗取代了中華文化,故①②錯誤,③④正確,選D。

        9.(2014·柳州模擬)中國與馬來西亞兩國歷史上首次進(jìn)行的文化尋根交流訪問“中華經(jīng)典文化尋根之旅”在西安隆重開營。本次活動旨在通過形式獨(dú)特的教學(xué)與實踐方式,使海外華裔青少年加深對中華國學(xué)文化的了解,并進(jìn)一步擴(kuò)大中華傳統(tǒng)文化在海外華人群體中的影響力,增強(qiáng)中華民族的凝聚力。上述活動目的說明(  )

        A.文化藝術(shù)素質(zhì)是全面提高青少年素質(zhì)的前提

        B.中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長

        C.感悟源遠(yuǎn)流長的中華文化有助于增強(qiáng)民族的凝聚力

        【解析】選C。材料活動旨在使海外華裔青少年加深對中華國學(xué)文化的了解,并進(jìn)一步擴(kuò)大中華傳統(tǒng)文化在海外華人群體中的影響力,增強(qiáng)中華民族的凝聚力,因此選C;A、B、D均不符合題目要求。

        10.(2014·泉州模擬)國務(wù)院新聞辦公室發(fā)表的《西藏的發(fā)展與進(jìn)步》白皮書指出,西藏自治區(qū)成立了民族文化遺產(chǎn)搶救、整理和研究機(jī)構(gòu),藏文化得到有效保護(hù)、傳承和發(fā)展。國家之所以大力保護(hù)和發(fā)展藏文化,是因為(  )

       、俨匚幕侵腥A文化的重要組成部分

       、诓匚幕枰獔猿帧白叱鋈ァ睉(zhàn)略

       、鄄匚幕陌l(fā)展有利于進(jìn)一步推進(jìn)中華文化的繁榮

       、懿匚幕窃趯嵺`中產(chǎn)生和發(fā)展起來的

        A.②④ B.①② C.③④ D.①③

        【解析】選D。藏文化是中華文化的重要組成部分,保護(hù)和發(fā)展藏文化有利于進(jìn)一步推進(jìn)中華文化的繁榮,①③正確。②④與題干不構(gòu)成因果關(guān)系。

        【

        A.提高發(fā)展民族傳統(tǒng)文化的能力

        B.增強(qiáng)對本民族文化的認(rèn)同感

        C.搶救和保護(hù)少數(shù)民族特色文化

        D.加強(qiáng)與其他民族文化的融合

        【解析】選C。針對少數(shù)民族文化傳承的困境,需要我們做的是搶救和保護(hù)少數(shù)民族特色文化以維護(hù)文化的多樣性。A項與現(xiàn)實狀況不符;B項不能解決當(dāng)前問題;D項與題意不符。

        11.(2014·南平模擬)福建惠安女服飾以其“花頭巾、短上衣、銀腰帶、大筒褲”的特色,在中華民族的服飾文化中獨(dú)樹一幟。它適應(yīng)當(dāng)?shù)貏趧拥男枰?汲取了閩越文化、中原文化和海洋文化的精華,在漫長的發(fā)展過程中不斷完善。這體現(xiàn)了

        (  )

        A.傳統(tǒng)服飾文化對人們的物質(zhì)和精神生活產(chǎn)生影響

        B.繼承傳統(tǒng)文化必須辯證地認(rèn)識它們在生活中的作用

        服飾文化使中華文化呈現(xiàn)出多民族文化的豐富色彩

        【解析】選D。A、C兩項本身表述均正確,但只強(qiáng)調(diào)了題干材料的一個方面,即只強(qiáng)調(diào)了惠安女服飾的特色;B項不符合題意;D項觀點(diǎn)正確且符合題意,“它適應(yīng)當(dāng)?shù)貏趧拥男枰?汲取了閩越文化、中原文化和海洋文化的精華,在漫長的發(fā)展過程中不斷完善”就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。

        12.閩劇,已有400年的悠久歷史。明朝末年,昆山腔、弋陽腔等傳入福州,與福州地區(qū)方言小調(diào)逐漸融合,發(fā)展為十二角色的規(guī)模,其班社被稱為“閩班”。清末,福州的儒林班、江湖班、平講班互相吸收音樂唱腔和表演藝術(shù),彼此滲透,民國13年(1924年),鄭振鐸將《紫玉釵》《墦間祭》送商務(wù)印書館出版,以“閩劇”取代“閩班”之稱,從此“閩劇”成為福州地方戲的統(tǒng)一名稱。閩劇的成長體現(xiàn)了(  )

        A.文化發(fā)展方向呈多元化的特點(diǎn)

        B.中華文化順應(yīng)歷史的發(fā)展潮流

        C.中華傳統(tǒng)文化所具有的包容性

        D.各具特色的文化藝術(shù)異彩紛呈

        【解析】選C。“逐漸融合”“互相吸收”“彼此滲透”等關(guān)鍵詞,說明了中華傳統(tǒng)文化具有包容性,C符合題意。

        

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      糾錯評論責(zé)編:xiejinyan
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