亚洲欧洲国产欧美一区精品,激情五月亚洲色五月,最新精品国偷自产在线婷婷,欧美婷婷丁香五月天社区

      單獨報考
      當前位置:中華考試網(wǎng) >> 高考 >> 四川高考 >> 四川高考生物模擬題 >> 2015年四川高考生物同步練習:《細胞的結構》

      2015年四川高考生物同步練習:《細胞的結構》

      中華考試網(wǎng)  2015-04-07  【

        一、單項選擇題(每題4分,共24分)

        1.下表是對4種不同生物的細胞進行研究的結果(“√”表示有,“×”表示無),可能是水稻根尖細胞的是(  )

        細胞 核仁 葉綠體 線粒體 中心體 核糖體

               A × × × × √     B √ × × √ √

              C √ × √ × √      D √ √ √ √ √

              2.為某人體內(nèi)幾種類型的細胞模式圖。下列相關敘述中,不正確的是(  )

        A.這些細胞最初來源于同一個受精卵細胞

        B.a的結構已發(fā)生很大變化,但仍屬于真核細胞

        C.這些細胞在結構上具有統(tǒng)一性

        D.這些細胞在功能上是相似的

        3.下列有關細胞間的信息交流的敘述正確的是(  )

        A.激素與靶細胞膜上蛋白質結合,將信息傳遞給靶細胞

        B.細胞分泌的化學物質必須經(jīng)過血液的運輸才能將信息傳遞給靶細胞

        C.高等植物細胞之間的胞間連絲只起物質通道的作用

        D.多細胞生物體內(nèi)細胞間功能協(xié)調性的實現(xiàn)完全依賴于信息

        4.下列有關細胞結構和功能的敘述,正確的是(  )

        A.在植物細胞有絲分裂末期高爾基體參與細胞壁形成

        B.在動物細胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體

        C.分泌蛋白合成后在內(nèi)質網(wǎng)和細胞質基質中加工

        D.質粒和線粒體是既有核酸又有外膜的細胞結構

        5.下列關于生物膜的敘述,不正確的是(  )

        A.細胞完成分化以后,其細胞膜的通透性穩(wěn)定不變

        B.膜的流動性是細胞生物膜相互轉化的基礎

        C.特異性免疫系統(tǒng)通過細胞膜表面的分子識別“自己”和“非己”

        D.分泌蛋白質合成越旺盛的細胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快

        6.下列關于人體細胞結構和功能的敘述,錯誤的是(  )

        A.在mRNA合成的同時就會有多個核糖體結合到mRNA上

        B.唾液腺細胞和胰腺細胞中高爾基體數(shù)量較多

        C.核孔是生物大分子可以選擇性進出的通道

        D.吸收和轉運營養(yǎng)物質時,小腸絨毛上皮細胞內(nèi)線粒體集中分布于細胞兩端

        二、雙項選擇題(每題6分,共12分)

        7.科學家用含3H標記的亮氨酸的培養(yǎng)豚鼠的胰腺腺泡細胞,下表為在腺泡細胞幾種結構中最早檢測到放射性的時間表。下列敘述中正確的是(  )

        細胞結構 附有核糖體

        的內(nèi)質網(wǎng) 高爾基體 靠近細胞

        膜的囊泡 時間/min 3 17 117 A.形成分泌蛋白的多肽最早在內(nèi)質網(wǎng)內(nèi)合成

        B.高爾基體膜向內(nèi)與內(nèi)質網(wǎng)膜相連,向外與細胞膜相連

        C.高爾基體具有轉運分泌蛋白的作用

        D.靠近細胞膜的囊泡可由高爾基體形成

        8.下面有關圖甲、圖乙、圖丙的敘述正確的是(  )

        A.圖乙的根細胞無葉綠體而圖甲細胞有

        B.圖乙顯示了根具有向地性,這是生長素具有兩重性的體現(xiàn)

        C.圖丙細胞也含有人體血紅蛋白基因

        D.圖甲細胞含有4種核苷酸,圖丙細胞含有8種核苷酸

        三、非選擇題(共64分,除說明外,每空2分)

        9. (16分)1990年,科學家發(fā)現(xiàn)某種支原體可能是最小、最簡單的細胞,他們測定了該支原體的基因組,發(fā)現(xiàn)其僅有480個基因。科學家們認為,如果能人工合成含有這些基因的DNA分子,并用膜將其與其他成分包裹后,放在培養(yǎng)基中培養(yǎng),如果它能夠生長和繁殖,組裝細胞就成功了,即意味著人工組裝生命成功。請分析以上資料,回答下列問題:

        (1)根據(jù)你所學的知識,你認為成功組裝的細胞至少含有哪六類化合物?

        _______________________________________________(4分)

        (2)組裝細胞生命活動的主要承擔者是____________它在細胞中的功能有________________________________________________

        具有上述多項功能的根本原因是___________________。(3分)

        (3)若成功合成所需的DNA分子等物質及核糖體后,組裝成完整細胞的關鍵步驟是________,所用到的結構在組裝細胞生命活動中所承擔的功能是_______________________________________。(3分)

        10. (16分)2002年美國科學家進行了“海洋施鐵肥實驗”,即在一定面積的海面上均勻噴灑一定量的稀硫酸亞鐵溶液,八周后,初級生產(chǎn)力增加了10倍?茖W家發(fā)現(xiàn)海水表層的浮游植物若能善用兩種主要的營養(yǎng)元素——氮和磷,就會產(chǎn)生藻華。海藻固氮過程需要鐵質,鐵質來源于隨風吹送的陸地含鐵沙塵,而磷則由河水沖刷巖石的含磷礦物帶進海水。每年海洋浮游植物細胞固定的CO2幾乎與陸生植物一樣,正因如此,科學家想促使浮游植物產(chǎn)生藻華,來減緩全球暖化的速度。

        (1)藍藻細胞內(nèi)同時含氮、磷元素的物質有______________________________(至少寫2種)。

        (2)列表比較藍藻和綠藻的光合色素種類與光合作用場所的異同。(4分)________________ ___________________________________。

        (3)浮游植物的藻華現(xiàn)象,最可能不受下列哪種離子濃度的影響(  )

        A.Cu2+ B.PO C.NO D.Fe2+

        (4)據(jù)上述材料分析藻華對環(huán)境可能的影響是________________________________________________________

        _______________________________________________。(4分)

        (5)在沒有人為干預的情況下,遠洋區(qū)還是近海區(qū)更容易發(fā)生藻華,為什么?

        ________________________________________________________

        ________________________________________________。(4分)

        11.(16分)下面左圖表示某淋巴細胞,膜外顆粒為抗體;右圖是該細胞在抗體分泌前幾種生物膜面積的示意圖,請據(jù)圖回答:

        (1)此細胞與高等植物細胞相比,一定不含有的細胞結構是______________________________________________________。

        (2)抗體的化學本質是____________________抗體從合成到分泌出細胞,經(jīng)過的細胞結構依次是(用標號)_________________________。

        (3)此細胞中能發(fā)生堿基互補配對的細胞器是(填序號)________________________。在抗體分泌的過程中要消耗能量,提供能量的場所是________________________。

        (4)該細胞在抗體分泌前后幾種生物膜面積將會發(fā)生改變,由此可說明,生物膜具有一定的流動性,請再舉兩例:

        ____________________、____________________。

        (5)請你在上面右圖中根據(jù)“抗體分泌前幾種生物膜面積的示意圖”畫出抗體分泌后幾種生物膜面積的示意圖。(2分)

        12.(2011·佛山二模)(16分)變形蟲和眼蟲都是單細胞生物。下圖a→b→c→d表示眼蟲被變形蟲吞噬和消化的全過程,據(jù)圖回答:

        (1)②是剛形成的溶酶體,起源于①。溶酶體包含消化食物的水解酶。水解酶的化學本質是______________,它們在______________合成后,進入______________經(jīng)初步加工后轉運到①。

        (2)a至d過程中,能體現(xiàn)生物膜具有流動性的有____________(填字母)。

        (3)用吡羅紅甲基綠染色劑對變形蟲進行染色后放在光學顯微鏡下觀察,看到被染成綠色的結構是______________。此時還能看到上圖所示的過程嗎?你的判斷及理由是:_______________________________________________。(3分)

        (4)與多細胞生物相比,變形蟲不會發(fā)生細胞的____________,因此能獨立完成所有的生命活動。變形蟲的生命活動離不開細胞核,請設計實驗加以證明,簡述實驗思路:______________________________________________。(3分)

        1.C 【解析】高等植物細胞中沒有中心體,根尖細胞中沒有葉綠體。

        2.D 【解析】圖中a為精子,b為神經(jīng)元,c為心肌細胞,d為上皮細胞,這些細胞均為真核細胞;體細胞均來自受精卵,通過有絲分裂、分化而來。

        3.A 【解析】激素與靶細胞膜上的受體蛋白(糖蛋白)結合傳遞信息;細胞分泌的激素要經(jīng)血液運輸?shù)竭_靶細胞傳遞信息,但神經(jīng)遞質則可不經(jīng)過血液運輸而直接傳遞信息。胞間連絲不僅是物質通道,還具有傳遞信息的作用;而多細胞生物體內(nèi)細胞間功能協(xié)調性的實現(xiàn)依賴于物質交換、能量轉換和信息交流。

        4.A 【解析】在植物細胞有絲分裂末期細胞壁形成,而細胞壁形成與高爾基體有關,在動物細胞有絲分裂前期能觀察到紡錘體和中心體,分泌蛋白合成后在內(nèi)質網(wǎng)和高爾基體中加工,質粒只是環(huán)狀的DNA,線粒體是雙層膜的結構里面有DNA。

        5.A 【解析】考查了生物膜的有關知識。細胞中核糖體合成的蛋白質以具膜小泡的方式,在內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體和細胞膜之間轉移,小泡與這三者之間的結合的基礎是膜具有流動性。細胞膜與胞內(nèi)膜的主要區(qū)別是細胞膜含有較多的糖類,糖類在細胞膜上參與糖蛋白的合成,糖蛋白與細胞的識別作用有關。細胞膜是一層選擇透過性膜,其通透性的大小與穿膜運輸?shù)奈镔|有關。

        6.A 【解析】本題考查細胞結構與功能。mRNA合成在細胞核中進行,而核糖體結合到mRNA上進行翻譯的過程發(fā)生在細胞質中,因此mRNA合成的同時不會結合核糖體,A項錯誤。高爾基體與動物細胞分泌物的形式有關,所以唾液腺細胞、胰腺細胞等具有分泌功能的細胞中含有的高爾基體多,B項正確。核孔為酶和mRNA大分子進出細胞核的通道,C項正確。吸收和轉運營養(yǎng)物質時需要耗能,故小腸絨毛上皮細胞內(nèi)的線粒體在吸收物質時集中分布在細胞兩端以提供能量,D項正確。

        7.CD 【解析】分泌蛋白的多肽最初是在核糖體上合成,高爾基體并不直接和內(nèi)質網(wǎng)和細胞膜相連、而是通過囊泡間接連接。

        8.BC 【解析】藍藻是原核生物,沒有葉綠體,所有細胞結構的生物都具有8種核苷酸。

        9.(1)包括蛋白質、核酸、糖類、脂質、無機鹽、水

        (2)蛋白質 組成細胞的結構物質、催化、運輸、免疫、調節(jié)等 DNA分子多樣性

        (3)包上膜 保護(屏障)作用;控制物質進出;信息傳遞(識別)作用

        10.(1)核酸、磷脂

        (2)

        比較項目 藍藻 綠藻 光合色素種類 相同點 都有葉綠素 不同點 具有藻藍素 沒有藻藍素 光合作用場所 不同點 細胞質 葉綠體 (3)A

        (4)藻華大量吸收溫室效應氣體,從而緩和全球變暖速度,另一方面藻華會導致局部區(qū)域的氧氣嚴重耗損,使其他的海洋生物窒息而死

        (5)近海區(qū)更容易發(fā)生藻華,因為近海區(qū)含有更加豐富的氮和磷

        11.(1)細胞壁、大液泡、葉綠體

        (2)蛋白質 →④→⑦→②→⑦→①

        (3)③、 細胞質基質、線粒體

        (4)白細胞吞噬細菌細胞 細胞融合(原生質體融合) 質壁分離等(其他合理答案也可)

        (5)

        12.(1)蛋白質(答“蛋白質或RNA”不給分) 核糖體 內(nèi)質網(wǎng)

        (2)a、b、d(全答對得2分。少答一個得1分,少答兩個得0分。評分時只看學生有沒有答“abd”,得分與是否有答“c”無關。)

        (3)細胞核(答“細胞核和線粒體”“染色體”“DNA”等不給分) 不能(1分),因為經(jīng)染色的變形蟲已經(jīng)死亡(1分。答“細胞失活”可給1分,答“細胞膜失活”不給分。)

        (4)分化 將變形蟲切成兩半,對比觀察無核的一半和有核一半的生命活動狀況(或者答“將變形蟲的細胞核取出,對比觀察無核和有核細胞的生命活動狀況”。只答對實驗方法“切分”或“去核”,沒有進行對比觀察得1分。評分原則:實驗有進行合理對照給1分,“觀察生命活動狀況”給1分。)

      糾錯評論責編:xiejinyan
      相關推薦
      熱點推薦»