26.2013年4月25日，濰坊市客車司機宋豐升在駕車途中被突然飛來的貨車輪轂擊傷，但他仍然忍著劇痛把客車�？吭趹�(yīng)急車道上，保證了37名乘客的安全。宋豐升的先進事跡經(jīng)媒體報道后，傳遍了齊魯大地，被譽為濰坊“最美司機”。濰坊市委宣傳部、市文明辦等部門聯(lián)合下發(fā)通知，開展向宋豐升同志學(xué)習(xí)的活動。

　　運用文化對人的影響的知識，說明開展向宋豐升同志學(xué)習(xí)活動的必要性。(9分)

　　[答案]　文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境，來自于各種形式的文化活動。開展學(xué)習(xí)活動能夠使人們受到潛移默化和深遠持久的影響。(3分)

　　開展學(xué)習(xí)活動，能夠影響人們的交往行為和交往方式以及實踐活動、認(rèn)識活動和思維方式。(3分)

　　開展學(xué)習(xí)活動能夠豐富人們的精神世界，增強人們的精神力量，促進人的全面發(fā)展。(3分)

　　27.中國人在餐桌上浪費的糧食一年高達2000億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。這種“舌尖上的浪費”引起人們的關(guān)注�！吧嗉馍系睦速M”有民間的，比如節(jié)慶時節(jié)，聚會增多，請人吃飯一定要多點菜，不然覺得丟面子，往往造成請客的點得不少、赴宴的吃得不多，一桌宴席有一半會被浪費;也有官場的，公款吃喝之風(fēng)盛行，大行其道;還有不少大學(xué)生花著父母的血汗錢，糟蹋糧食不以為意，因為他們不事稼穡不知辛苦。

　　結(jié)合材料運用文化生活的知識分析“舌尖上的浪費”產(chǎn)生的原因。(12分)

　　[答案]　文化與經(jīng)濟政治相互影響，經(jīng)濟、政治是文化的基礎(chǔ)。公權(quán)濫用、公款吃喝是產(chǎn)生“舌尖上的浪費”的政治根源。(4分)文化影響人們的交往行為和交往方式。好面子的落后思想文化是產(chǎn)生“舌尖上的浪費”的文化根源。(4分)每個人所具有的文化素養(yǎng)不是天生的，而是通過對社會生活體驗逐步培養(yǎng)出來的。大學(xué)生不事稼穡不知辛苦，缺乏對社會生活的體驗，因而產(chǎn)生“舌尖上的浪費”。(4分)

　　28.《宋史·地理志》把浙江人的文化氣質(zhì)概括為：“人性柔慧，尚浮屠之教，厚于洋味，善進取，急圖利，而奇技之巧出焉。”這種洋溢著濃郁商業(yè)氣息，講求實效，富于自強拼搏、開拓創(chuàng)新精神的浙江區(qū)域文化傳統(tǒng)，始終流淌在浙江人的血液之中，構(gòu)成了世代相傳的文化基因，賦予了浙江人特別能適應(yīng)市場經(jīng)濟的實效觀念和行為方式。因此，浙商的文化基因是保持浙江經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的動力。

　　運用“文化與生活”的相關(guān)知識分析為什么浙商的文化基因是保持浙江經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的動力。(15分)

　　[答案]　浙商的文化基因作為一種精神力量，能夠在人們認(rèn)識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對浙江經(jīng)濟的發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。(3分)文化與經(jīng)濟相互交融，一定的文化反作用于一定的經(jīng)濟，并給予經(jīng)濟以重大的影響。浙商文化作為一種優(yōu)秀文化，能夠推動浙江經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展。(4分)文化影響人的實踐活動、認(rèn)識活動和思維方式。浙商的文化基因賦予了浙江人特別能適應(yīng)市場經(jīng)濟的實效觀念和行為方式，促進了浙江經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展。(4分)優(yōu)秀的文化能豐富人的精神世界、增強人的精神力量、促進人的全面發(fā)展。浙商的文化基因作為一種優(yōu)秀的文化，充分體現(xiàn)了寶貴的浙商品格和浙江精神，是浙江經(jīng)濟保持活力的重要動力。(4分)

　　29.某校高二(5)班學(xué)生對同學(xué)的上網(wǎng)狀況作了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示：

　　大部分人上網(wǎng)是為了查找資料、通信和娛樂，過半數(shù)的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)利大于弊。認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)弊端多的也大有人在，大家對其厭惡程度依次為：網(wǎng)絡(luò)用語不文明，偷看他人電子郵件，攻擊他人電腦，玩暴力性游戲，用假姓名和假身份聊天等。對于網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)π�園生活的沖擊，雖有不少學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲影響巨大，很多人因此而分散精力、荒廢學(xué)業(yè)，但多數(shù)中學(xué)生相信，只要有足夠的自制力便不會深陷其中。

　　(1)請你為倡導(dǎo)中學(xué)生文明上網(wǎng)擬一則宣傳口號。(2分)

　　(2)聯(lián)系上述材料，運用文化生活的知識，談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)文化對人的影響。(12分)

　　[答案]　(1)網(wǎng)絡(luò)連著你我他，共建文明靠大家;提倡社會關(guān)愛，摒棄低俗沉迷，促進青少年健康成長;提倡人人受益，消除數(shù)字鴻溝，促進信息資源共享。(2分)

　　(2)網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”。網(wǎng)絡(luò)文化作為一種文化現(xiàn)象，有先進和落后、腐朽之分。不同的文化對人的影響不同。文化對人的影響是潛移默化、深遠持久的。因此，接觸網(wǎng)絡(luò)文化，要始終保持清醒的頭腦，明辨是非，并且有較強的自制力。把網(wǎng)絡(luò)作為一種學(xué)習(xí)的工具，學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化，能夠豐富自己的精神世界，促進自己的全面發(fā)展。(每點4分)