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      2017年貴州高考生物模擬試題(一)_第3頁

      來源:中華考試網(wǎng)  2017-05-20  【

        31.(9分)生物浮床技術是以浮床作為載體,把某些水生植物種植到水面,達到凈化水質,防治水華的效果。請回答:

        (1)某池塘N、P含量過高,到春季由于__________變得適宜,使各種浮游藻類的數(shù)量以呈__________型增長而形成水華。隨著水華形成,導致大量水生動植物死亡,使該生態(tài)系統(tǒng)的__________穩(wěn)定性降低。

        (2)生物浮床技術的應用,使該池塘植物的空間結構在__________方向復雜化。由于浮床植物和浮游藻類之間存在對__________和水體中__________的競爭,從而抑制了水華的發(fā)生。

        (3)生物浮床技術應用的重要環(huán)節(jié)之一是定期回收浮床并更新水生植物,其主要目的是__________,促進物質循環(huán)。

        (4)從能量流動的角度分析,應用生物浮床技術是調整__________________,使能量流向浮床植物,抑制水華發(fā)生。

        【解析】 (1)某池塘N、P含量過高,到春季由于溫度變得適宜,使各種浮游藻類的數(shù)量以“S”型增長而形成水華;隨著水華形成,水生植物由于缺少光照和氧氣而死亡,水生動物由于水體中缺少氧氣而死亡,導致水生動植物種類減少,營養(yǎng)結構變簡單,因此該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性降低。(2)生物浮床技術的應用,使該池塘植物的空間結構在垂直和水平方向復雜化;由于浮床植物和浮游藻類之間存在對光能和水體中N、P無機鹽的競爭,從而抑制了水華的發(fā)生。(3)生物浮床技術應用的重要環(huán)節(jié)之一是定期回收浮床并更新水生植物,其主要目的是移除水體中富集的N、P等元素,促進物質循環(huán)。(4)從能量流動的角度分析,應用生物浮床技術是調整能量流動關系,使能量流向浮床植物,抑制水華發(fā)生。

        【答案】 (1)溫度 “S” 抵抗力

        (2)垂直和水平 光能 N、P無機鹽

        (3)移除水體中富集的N、P等元素(2分)

        (4)能量流動關系

        32.(11分)一個正常眼色的果蠅種群由于受到射線照射,出現(xiàn)了兩只褐眼雌果蠅,分別記為果蠅A和果蠅B。為研究果蠅A和果蠅B的突變是否為同一突變,進行了如下實驗:

        實驗一:果蠅A×純合正常雄果蠅→F1中40正常(♀)∶38褐眼(♀)∶42正常(♂)

        實驗二:果蠅B×純合正常雄果蠅→F1中62正常(♀)∶62褐眼(♀)∶65正常(♂)∶63褐眼(♂)

        實驗三:實驗二中F1褐眼雌雄果蠅互相交配→F2中25正常(♀)∶49褐眼(♀)∶23正常(♂)∶47褐眼(♂)

        綜合上述實驗結果,請回答:

        (1)果蠅A發(fā)生的突變是______(填“顯”或“隱”)性突變,且該突變具有致死效應,突變基因位于______染色體上。請解釋實驗一出現(xiàn)異常比例的原因,用遺傳圖解表示(用基因D、d表示)。

        (2)果蠅B發(fā)生的突變是______(填“顯”或“隱”)性突變,該突變也具有致死效應。果蠅B的突變發(fā)生在______上, 理由是________________。

        (3)若上述突變基因均能獨立控制褐色素的合成而表現(xiàn)褐眼,讓果蠅A與實驗二中F1代褐眼雄果蠅雜交,則褐眼的遺傳遵循______________定律,其后代出現(xiàn)褐眼果蠅的概率是______。

        【解析】 實驗一中,F(xiàn)1雌、雄果蠅正常眼與褐眼的比例不同,說明突變基因位于X染色體。

        實驗一的F1雌果蠅中,正常眼∶褐眼的比例為1∶1,雄果蠅都為正常眼,判斷突變基因為顯性,且純合時出現(xiàn)致死現(xiàn)象。

        實驗二中,F(xiàn)1雌、雄果蠅正常眼∶褐眼的比例都為1∶1,說明突變基因位于常染色體上。若為隱性突變,F(xiàn)1雌、雄果蠅都為正常眼,因此判斷突變?yōu)轱@性突變。

        實驗三的F2雌、雄果蠅正常眼∶褐眼的比例為1∶2,說明突變基因有顯性純合致死效應。

        若上述突變基因均能獨立控制褐色素的合成而表現(xiàn)褐眼,因此褐眼的遺傳遵循基因的自由組合定律。

        讓果蠅A(bbXDXd)與實驗二中F1代褐眼雄果蠅(BbXdY)雜交,后代出現(xiàn)褐色眼果蠅(B____和bbXDXd)的概率為1/2+1/2×1/3=2/3。

        【答案】 (1)顯 X(答性染色體不恰當)

        遺傳圖解如下圖(遺傳圖解要完整,規(guī)范)(2分)

        (2)顯 常染色體

        實驗二與實驗三中子代眼色性狀與性別無關(2分)

        (3)基因的自由組合 2/3(2分)

        三、選做題

        39【生物——選修1生物技術實踐】(15分)請回答有關物質提取、微生物培養(yǎng)與應用的問題:(1)實驗室分離葉綠體中的色素常用的方法是________________;從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是________法。(2)微生物培養(yǎng)過程中獲得純凈培養(yǎng)物的關鍵是________________________。常用的對培養(yǎng)皿進行滅菌的方法是________________。(3)從土壤中分離尿素分解菌的過程中應向以______為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入________指示劑。(4)純化菌種和統(tǒng)計某活菌的數(shù)目時宜采用的接種方法是______________________用這種方法統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目低其原因是_____________________________________________________________!敬鸢浮俊(1)紙層析法 萃取 (2)防止外來雜菌的入侵 干熱滅菌法(3)尿素 酚紅(4)稀釋涂布平板法 當兩個或多個細胞連在一起時平板上觀察到的只是一個菌落40.【生物——選修3現(xiàn)代生物科技專題】(15分)

        下面是有關胚胎工程的相關問題,請回答:

        (1)胚胎工程是對動物__________或______所進行的多種顯微操作和處理技術。胚胎工程任何一項技術獲得的胚胎,都必須通過__________給受體才能獲得后代。

        (2)哺乳動物的體外受精主要包括______________、__________和受精等幾個主要步驟。若要充分發(fā)揮優(yōu)良母畜的繁殖潛能,可給供體注射____________,使其排出更多的卵子。

        (3)卵子需要發(fā)育到______________時期,才具備受精能力。此時的卵子______(填“能”或“不能”)與直接取自附睪尾部的精子受精,原因是__________。

        (4)精子與卵子在體外受精后,應將受精卵移入______中繼續(xù)培養(yǎng),以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力。

        【答案】 (1)早期胚胎 配子 胚胎移植

        (2)卵母細胞的采集 精子的獲取 促性腺激素

        (3)減數(shù)第二次分裂中期 不能 精子未獲能

        (4)發(fā)育培養(yǎng)液

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      糾錯評論責編:jiaojiao95
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