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      2020年陜西高考語文試題及答案(九)

      來源:中華考試網(wǎng)  2020-04-11  【

        1.【1】

        秋日山寺懷友人 (唐)劉滄

        蕭寺樓臺對夕陰,淡煙疏磬散空林。

        風(fēng)生寒渚白蘋動,霜落秋山黃葉深。

        云盡獨(dú)看晴塞雁,月明遙聽遠(yuǎn)村砧。

        相思不見又經(jīng)歲,坐向松窗彈玉琴。

        1.現(xiàn)準(zhǔn)備將本作品與同類作品合編一部詩集,以下命名合適的一項(xiàng)是( )。

        A.《詠秋即興》

        B.《清秋思遠(yuǎn)》

        C.《懷古傷秋》

        D.《秋日贈別》

        2.下列點(diǎn)評與本作品的寫作特點(diǎn)相符的一項(xiàng)是( )。

        A.寓情于景物之中

        B.遠(yuǎn)景與近景交錯(cuò)

        C.對比與襯托并用

        D.以虛景襯托實(shí)景

        3.你認(rèn)為本作品哪一聯(lián)寫景最妙?請賞析其妙處所在。

        答案:

        1.B

        2.A

        3.我覺得頷聯(lián)最好。此聯(lián)寫出了涼風(fēng)颯然而至,水汽寒凄,渚中草蘋擺動,秋霜漸染,黃葉搖落,山色漸深。“動”字精準(zhǔn)描繪,一字傳情。既富有動態(tài)感,又仿佛渚中草蘋也具有了人的情思,在秋意漸浸時(shí)像有知覺的生命體一樣觸動,表現(xiàn)出詩人觸景而引動的思友之情!吧睢弊郑S葉本已是侵染了秋色,此處的“深”字,則更進(jìn)一層,具有視覺沖擊力,使詩作體現(xiàn)出一種畫面感,極富感染力。這一聯(lián)描繪的畫面動靜結(jié)合,色彩凄寒,符合秋日特征,我們讀詩時(shí)也能感受到作者內(nèi)心的思情。

        評分說明:選詩句和對詩句的賞析分別評分

        評分細(xì)則:選頷聯(lián)和頸聯(lián)最高可得5分,選首聯(lián)最高不超過4分,選尾聯(lián)不給分

        選聯(lián)1分 賞析4分:整句理解1點(diǎn),選取至少兩個(gè)角度并分析2點(diǎn),畫面總體評價(jià)1點(diǎn),作者情感1點(diǎn)。

        角度:字詞,如“生”和“落”;“白”和“黃”;“動”和“深”;“盡”和“明”;“獨(dú)”和“遙”等;動靜結(jié)合;畫面色彩;古典意象;視聽結(jié)合等。

        2.

        歲暮 [南朝宋]謝靈運(yùn)

        殷憂不能寐,苦此夜難頹①。明月照積雪,朔風(fēng)勁且哀。運(yùn)往無淹物②,年逝覺已催。

        【注】①頹:盡 ②運(yùn)往:四季更替。淹物:久留之物。

        1.下列詩歌與本詩的體裁相同的一項(xiàng)是( )。

        A.王維《終南山》

        B.孟郊《游子吟》

        C.馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》

        D.辛棄疾《西江月》

        2.下列理解不正確的一項(xiàng)是( )。

        A.題目是說詩人當(dāng)時(shí)年事已高。

        B.“殷憂”奠定全詩情感基調(diào)。

        C.三四句視聽結(jié)合,動靜交織。

        D.最后兩句照應(yīng)開頭的“殷憂”。

        3.從畫線句與前后關(guān)聯(lián)的角度,賞析這首詩的構(gòu)思特點(diǎn)。

        參考答案:

        1.B

        2.A

        3.示例:因?yàn)殚L夜難眠,因而出門看明月積雪、聽北風(fēng)呼嘯;高曠凜冽的雪月與凄厲哀號的北風(fēng)更襯托詩人憂慮深廣;明月積雪與朔風(fēng)的強(qiáng)大永恒,反襯人生的脆弱短暫,而凄厲無情的自然在特定的歲暮之夜感受被催逼的感觸。三四句寫景與全詩緊密關(guān)聯(lián),前后呼應(yīng),使全詩成為一個(gè)完整的整體。

      糾錯(cuò)評論責(zé)編:jiaojiao95
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