日前從山西省教育廳獲悉，截至2018年春季學期末，山西高校共有本科專業(yè)1392個，2018年秋季學期實際招生專業(yè)1160個，招生專業(yè)中包含新增的新興應用型專業(yè)66個。不安排招生專業(yè)232個，其中撤銷85個、停招97個、實施間招19個，因辦學條件等因素暫緩招生31個，另有77個陳舊專業(yè)方向被取消。
據(jù)了解，自2017年12月山西省高等教育本科專業(yè)優(yōu)化調(diào)整工作全面啟動以來，該省教育廳按照“余量消減、存量升級、增量優(yōu)化”部署，多措并舉，推動專業(yè)優(yōu)化調(diào)整工作，促進山西高校向“內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”目標邁進。
此次高校專業(yè)優(yōu)化調(diào)整，山西省教育廳積極引導高校對所設(shè)置專業(yè)進行分類定位，通過統(tǒng)計分析，掌握了全省高校專業(yè)設(shè)置中存在的與辦學方向符合程度低、與辦學定位不一致、辦學同質(zhì)化等問題。據(jù)統(tǒng)計，全省本科專業(yè)生源質(zhì)量低的專業(yè)236個，占比18.21%;就業(yè)率低的專業(yè)190個，占比14.66%;生師比高的專業(yè)232個，占比17.90%。
在摸清底數(shù)、提高認識、做通思想的基礎(chǔ)上，山西省教育廳要求各高校成立學校專業(yè)優(yōu)化調(diào)整領(lǐng)導組，以“低質(zhì)過剩錯位”為紅線，提出專業(yè)調(diào)整意見，把撤停專業(yè)的突破口放在與辦學定位符合程度中等以下的專業(yè)上，為特色發(fā)展爭取空間。
山西省教育廳還印發(fā)了本科專業(yè)增設(shè)指南，提出了鼓勵增設(shè)與高端裝備制造、新能源、新材料、生物產(chǎn)業(yè)、煤層氣、信息化產(chǎn)業(yè)、醫(yī)療健康、公共服務等12個產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的94個專業(yè)。下一步，山西省教育廳將繼續(xù)深入開展專業(yè)優(yōu)化調(diào)整工作，建立專業(yè)優(yōu)化調(diào)整與招生計劃、專業(yè)新增聯(lián)動機制。
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