14、 語言表達與運用（8分）
1．“旁批”是新教材的一大特色，它對引導閱讀起到很大作用�！芭耘奔劝▽λ牧蟽�(nèi)容的提煉，又包括閱讀者自身的獨到感悟。下面是《于丹〈論語〉心得•秘世之道》中的一段文字，請為它一段“旁批”。（答案不多于40字）（4分）
這個世界上所有的愛都以聚合為最終目的，只有一種愛以分離為目的，那就是父母對孩子的愛。父母真正成功的愛，就是讓孩子盡早作為一個獨立的個體從你的生命中分離出去，這種分離越早，就越成功。
2．2009年7月11日，一代學術大師、“感動中國”人物季羨林老人在北京病逝，享年98歲。一時間，互聯(lián)網(wǎng)上的悼念文章、網(wǎng)友評論鋪天蓋地，
回答：上聯(lián)：
下聯(lián)：
標準答案： 1.（本題可從愛、獨立、人格尊重、平等意識等處世之道來寫；可以與作者觀點一致或相左。缺少個人獨到觀點、直接摘錄原句的最多得2分；說成其他話題的不得分。）
2．略
文言文閱讀
建陵侯衛(wèi)綰者，代大陵人也。綰以戲車為郎，事文帝，功次遷為中郎將，醇謹無他。孝景為太子時，召上左右飲，而綰稱病不行。文帝且崩時，屬孝景曰：“綰長者，善遇之�！奔拔牡郾�，景帝立，歲余不噍呵①綰，綰日以謹力。
景帝幸上林，詔中郎將參乘，還而問曰：“君知所以得參乘乎？”綰曰：“臣從車士幸得以功次遷為中郎將，不自知也。”上問：“吾為太子時召君，君不肯來，何也？”對曰：“死罪，實病�！鄙腺n之劍。綰曰：“先帝賜臣劍凡六，劍，不敢奉詔。”上曰：“劍，人之所施易，獨至今乎？”綰曰：“具在”。上使取六劍，劍尚盛，未嘗服也。郎官有譴，常蒙其罪，不與他將爭；有功，常讓他將。上以為謙，忠實無他腸，乃拜綰為河間王太傅。吳楚反，詔綰為將，將河間兵擊吳楚，有功，拜為中尉。三歲，以軍功，孝景前六年中封綰為建陵侯。
其明年，上廢太子，誅栗卿之屬。上以為綰長者，不忍，乃賜綰告歸，而使郅都治捕粟氏。既已，上立膠東王為太子，召綰，拜為太子太傅。久之，遷為御史大夫。五歲，代桃侯舍為丞相，朝奏事如職所奏。然自初官以至丞相，終無可言。天子以為敦厚，可相少主，尊寵之，賞賜甚多。
為丞相三歲，景帝崩武帝立。建元年中，丞相以景帝疾時諸官囚多坐不辜者，而君不任職，免之。其后綰卒，子信代，坐酬金失侯。
太史公曰：仲尼有言曰“君子欲訥于言而敏于行”，其建陵之謂邪？是以其教不肅而成，不嚴而治
注：④噍呵：申斥。噍，通“譙”。
1．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是 （ ）
A．屬孝景曰：“綰長者，善遇之�！� 遇：對待
B．常讓他將 讓：責備
C．天子以為敦厚，可相少主 相：輔佐
D．坐酬金失侯 坐：因為
2．以下句子分別編為四組，全都表現(xiàn)衛(wèi)綰“醇謹敦厚”的一組是（ ）
①召上左右飲，而綰稱病不行 ②有功，常讓他將
③將河間兵擊楚，有功 ④代桃侯舍為丞相，朝奏事如職所奏
⑤綰以戲車為郎，事文帝，功次遷為中郎將
⑥丞相以景帝疾時諸官囚多坐不辜者，而君不任職，免之
A．①②④ B．②③⑤ C．①⑤⑥ D．③④⑥
3．下列對原文有關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是 （ ）
A．衛(wèi)綰歷任文、景、武三朝，為人醇厚謹慎。文帝時，有一次太子孝景召請文帝左右近臣飲，衛(wèi)綰借口生病推辭。
B．景帝即位后，一年多的時間沒有斥責衛(wèi)綰，衛(wèi)綰卻一天比一天謹慎。景帝曾想賜給衛(wèi)綰一把劍，被衛(wèi)綰回絕，衛(wèi)綰不與人爭功。景帝認為他說法忠誠，后因平叛有功 而得以提升，后來因為軍功而被封為建陵侯。
C．衛(wèi)綰曾做太子太傅，后來代替桃侯舍做了丞相，他在朝廷上奏事，但舉職分內(nèi)例行的事上奏，不別有所議論，自從他開始做官以至于位居丞相，終究無所建樹，亦無 過錯。
D．武帝即位后，丞相衛(wèi)綰在景帝臥病時曾濫殺無辜而免去了官職。
標準答案： 1．B 2．A 3．D
