2017年上海普通高校招生的志愿填報將與全國一樣，在高考成績公布后進(jìn)行;考生志愿填報數(shù)量，從往年最多可填報10所“院�！弊�?yōu)榭梢蕴顖?4個“院校專業(yè)組”; 本科普通批征求志愿增加到2次。

2017年是上海作為全國高考招生綜合改革試點(diǎn)省首次采取多元錄取機(jī)制招生，被稱為新高考元年，因而備受關(guān)注。上海市教育考試院今天公布《上海市2017年普通高等學(xué)校招生志愿填報與投檔錄取實(shí)施辦法》(簡稱《實(shí)施辦法》)，作為高考綜合改革在招生錄取環(huán)節(jié)的操作指南和重要依據(jù)。

按照《實(shí)施辦法》，上海市2017年普通高等學(xué)校本科招生以“院校專業(yè)組”作為志愿填報與投檔錄取的基本單位，每位考生在本科普通批次最多可以選擇24個“院校專業(yè)組”�！霸盒�專業(yè)組”由在滬招生高校根據(jù)不同專業(yè)(含專業(yè)或大類)的選考科目要求和人才培養(yǎng)需要設(shè)置，一所高校可以設(shè)置一個或多個“院校專業(yè)組”，每組內(nèi)包含數(shù)量不等的專業(yè)，同組內(nèi)各專業(yè)的選考科目要求相同、專業(yè)可調(diào)劑。上海市2017年普通高等學(xué)校招生的志愿填報工作將在統(tǒng)一高考成績公布后進(jìn)行，投檔錄取工作仍按照教育部統(tǒng)一部署進(jìn)行，各批次招生流程和總體時間節(jié)點(diǎn)基本保持不變。此外，上海的本科普通批征求志愿次數(shù)也由1次改為2次。

據(jù)悉，該《實(shí)施辦法》由教育部門在廣泛聽取考生和家長代表、在滬招生高校、高中校長教師，以及部分市人大代表、市政協(xié)委員等各方人士的意見及研究論證后制定，并經(jīng)上海市委全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組會議專題研究審議。上海市教委方面表示，《實(shí)施辦法》按照基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價的多元錄取機(jī)制(簡稱“兩依據(jù)一參考”)研究制定的招生錄取模式，力求拓寬選擇空間，增加高校與考生相互選擇的匹配度，著力讓社會易于理解、考生易于掌握、學(xué)校易于操作。

據(jù)了解，今年在滬招生高校都已于2015年公布了專業(yè)的選考科目要求，將按照“院校專業(yè)組”方式在上海開展招生�？忌�的選考科目只要有1門與該“院校專業(yè)組”科目要求相同，即具有填報資格。同一高校的不同“院校專業(yè)組”之間互無關(guān)聯(lián)，考生可以填報同一所高校的多個不同“院校專業(yè)組”，而且既可以連續(xù)填報也可以間隔填報�？忌�還可以根據(jù)自己的選考科目，參照高校的招生章程，在“院校專業(yè)組”內(nèi)選擇最多4個專業(yè)志愿。

上海市教育考試院提醒，考生在志愿填報中要注意幾點(diǎn)：一是以自己的學(xué)業(yè)水平為基礎(chǔ)，根據(jù)自己的興趣、愛好，合理填報志愿。二是志愿選擇應(yīng)保持一定梯度。三是要熟悉和適應(yīng)“院校專業(yè)組”的設(shè)置方式，充分重視模擬填報志愿的機(jī)會。四是要謹(jǐn)慎填報有限制條件的志愿，建議盡量選擇服從專業(yè)調(diào)劑，以最大限度降低退檔風(fēng)險。

　專家解讀

　　學(xué)會自我規(guī)劃 把握選擇機(jī)會

華東師范大學(xué)副校長 周傲英

《上海市2017年普通高等學(xué)校招生志愿填報與投檔錄取實(shí)施辦法》(以下簡稱《實(shí)施辦法》)已經(jīng)公布，在選擇高校和填報志愿的時候，建議考生“知己”“知彼”，科學(xué)填報。

認(rèn)識自己，主動自我規(guī)劃

《實(shí)施辦法》明確了高考志愿填報的時間，考生可以在高考成績公布后，再根據(jù)自己的成績和志趣來選擇目標(biāo)志愿范圍;招生院校會根據(jù)各自學(xué)校的特色和專業(yè)人才培養(yǎng)的需要對選考科目做出要求，考生需要對自己的個性、興趣和能力有所認(rèn)知，就自身情況與院校專業(yè)組的匹配程度做好分析。

本科批次以院校專業(yè)組方式開展招生，“專業(yè)組”是志愿填報的基本單位。這就相當(dāng)于把原來的“一個學(xué)�！钡倪x擇拆分成了“幾個專業(yè)組”的選擇，在本科普通批次就可以填報24個院校專業(yè)組平行志愿，考生在填報志愿時就有了更多的選擇空間和靈活填報方案。一種方案是參考傳統(tǒng)的志愿填報方法，以院校為首選范圍，依次填報某目標(biāo)院校的所有專業(yè)組;另一種方案則是以專業(yè)組為填報單位，優(yōu)先填報心儀專業(yè)的不同院校的專業(yè)組。不同的選擇，都建立在考生對自我有清晰認(rèn)知的基礎(chǔ)之上。

了解院校，把握選擇機(jī)會

在高校專業(yè)的科目要求方面，多數(shù)院校僅對小部分專業(yè)提出了限制要求，目的是給考生提供更多的填報選擇。比如華東師范大學(xué)的部分理科專業(yè)要求考生選考物理/化學(xué)/生命科學(xué)，考生本人自主選擇的3門選考科目中只要有1門與院校專業(yè)組的要求一致，即符合要求，所以在實(shí)際填報志愿時，考生的選擇權(quán)和自由度是相當(dāng)大的。

在專業(yè)組的設(shè)置方面，院校也盡量將院校專業(yè)組的數(shù)量控制在合理范圍內(nèi)。以華東師范大學(xué)為例，部分專業(yè)通過大類招生、寬口徑培養(yǎng)，幫助考生在高考選擇階段做一個緩沖。在學(xué)生入學(xué)之后，還有申請轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會，為學(xué)生的成長提供更多的可能性和發(fā)展空間。

在選擇機(jī)會大大增加的當(dāng)下，建議考生充分了解政策與目標(biāo)院校的學(xué)科特色，適當(dāng)參考往年各高校及專業(yè)的錄取情況，結(jié)合自己的高考分?jǐn)?shù)與興趣，知己知彼，做到梯度、靈活、精準(zhǔn)填報。

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