近期，部分媒體在報(bào)道山東省春季高考政策時(shí)出現(xiàn)誤讀，報(bào)道為“2022年起不再允許普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)考春季高考”。事實(shí)上，2022年山東省春季高考仍適合所有類型學(xué)生報(bào)考。

　　根據(jù)《山東省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)山東省深化高等學(xué)�？荚囌猩�綜合改革試點(diǎn)方案的通知》(魯政辦發(fā)〔2018〕11號)，今年4月24日，《山東省教育廳關(guān)于進(jìn)一步完善職業(yè)教育考試招生制度的意見》(魯教學(xué)字〔2019〕7號)印發(fā)，對春季高考統(tǒng)一考試招生報(bào)考資格作出了進(jìn)一步明確。

　　2020年起山東省開始實(shí)施新高考，春季高考將分為統(tǒng)一考試招生、單獨(dú)考試招生、綜合評價(jià)招生三種形式。其中，統(tǒng)一考試招生由全省統(tǒng)一組織考試，實(shí)行“文化素質(zhì)+專業(yè)技能”考試模式，面向高職(�？�)和部分本科層次招生。單獨(dú)考試招生由招生院校單獨(dú)組織考試，實(shí)行“文化素質(zhì)+專業(yè)技能”考試模式，面向高職(�？�)層次招生。綜合評價(jià)招生由招生院校單獨(dú)組織考試，依據(jù)普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)信息、學(xué)校測試成績進(jìn)行錄取，面向高職(�？�)層次招生。據(jù)此，2020年山東省實(shí)施新高考制度后，各類高中階段教育畢業(yè)生可以按規(guī)定報(bào)考春季高考不同招生形式：

　　普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生。2020年起可以報(bào)考春季高考綜合評價(jià)招生。同時(shí)，設(shè)置政策合理過渡期，允許目前已經(jīng)在校的普通高中生2020年和2021年報(bào)考春季高考統(tǒng)一考試招生;但從2019年秋季入學(xué)的普通高中生起，應(yīng)屆畢業(yè)當(dāng)年(2022年起)不能再報(bào)考春季高考統(tǒng)一考試招生，以維護(hù)正常的高中教學(xué)秩序，推動(dòng)改革安全平穩(wěn)實(shí)施。

　　普通高中往屆畢業(yè)生。2020年起可以報(bào)考春季高考的統(tǒng)一考試招生和單獨(dú)考試招生。

　　中等職業(yè)教育應(yīng)屆和往屆畢業(yè)生。2020年起可以報(bào)考春季高考的統(tǒng)一考試招生和單獨(dú)考試招生。

　　另外，退役士兵、下崗職工、農(nóng)民工等社會人員，將在春季高考單獨(dú)考試招生中單列計(jì)劃錄取。

　　綜合來看，春季高考的三種招生形式，分別為普通高中學(xué)生和中等職業(yè)教育學(xué)生提供了不同的升學(xué)通道，遵循了教育規(guī)律，適應(yīng)了人才多樣化特點(diǎn)，是對山東省現(xiàn)行考試招生制度的改革、優(yōu)化和完善。

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