參考答案

一、(每小題3分，共15分)

1.D[A.牛飲(yǐn)：像牛一樣大口地喝。B.抻(chēn)拉;抻：拉、扯。C.一席之地：指極小的一塊地方或一定的位置。]

2.B[積淀：所積累沉淀下來的事物(多指文化、知識、經(jīng)驗等)。沉淀：凝聚，積累。莊重：莊重而嚴(yán)肅。莊嚴(yán)：(言語、舉止)端莊穩(wěn)重;不隨便;不輕浮。斑駁：一種顏色中雜有別種顏色，花花搭搭的。斑斕：燦爛多彩。辨析：“斑斕”是色彩錯雜燦爛，多指鮮艷顏色的花衣服，艷麗的羽毛獸皮等。它可搭配成五彩斑斕、斑斕色彩。“斑駁”著重指顏色花紋相雜，一般指一種顏色雜有別的顏色或顏色深淺不一，花花搭搭，如樹影，布滿漬痕的墻壁等。它可搭配成斑駁的黑影，斑駁的舊畫等。]

3.C(注意上下句陳述對象的一致。)

4.A(A.積重難返：形容長期形成的不良習(xí)慣不易改變，也指長期積累的問題不易解決。B.殫精竭慮：形容耗盡精力，費盡心思(含褒義)。用來表示遏制中方的美方，感情色彩錯誤，褒貶失當(dāng)。C.亡羊補(bǔ)牢：比喻在受到損失之后想辦法補(bǔ)救，免得以后再受類似的損失。成語的意思與語境“萌芽狀態(tài)”不符合。D.大音希聲:最大最美的聲音乃無聲之音，即達(dá)到極致的東西是不可捉摸的。屬望文生義。)

[以上釋義均引自《現(xiàn)代漢語詞典(第6版)》]

5.C(A.搭配不當(dāng),“水平”可以提高，環(huán)境只能改善。B.句式雜糅，應(yīng)為“測量的元素包括組成我們?nèi)梭w質(zhì)量97%的成分”。D.重復(fù)贅余,“質(zhì)疑”的意思是“提出疑問”,前面再用“提出”多余。)

二、(每小題3分，共9分)

6.D(應(yīng)為“學(xué)術(shù)情境”。)

7.A(B.“‘通’才能達(dá)到‘毫發(fā)無遺憾，波瀾?yīng)毨铣伞�的境界”，文中無依據(jù)。C.判斷失當(dāng)，因果錯置。D.文中說“這或許是”，或然成必然。)

8.B(“惠能替代神秀被傳衣缽，說明頓悟比漸習(xí)更可貴”，文中無依據(jù)。)

三、(每小題3分，共12分)

9.B(屏：使……退避)

10.D[遂語及為國之道，肅陳說治亂，深會帝旨。高祖嗟納之，促席移景(影)，不覺坐之疲淹也]

11.C(帝后的死當(dāng)稱為“崩”。)

12.B(王肅堅決辭謝的是伯爵之位。)

四、(24分)

13.(1)高祖因為長期干旱沒有下雨，停止膳食三天，百官上朝，被帶到中書省。(以：因為;雨：下雨;輟：停止;詣闕：上朝;引：被帶到。各1分，共5分)

(2)王肅聽到他的話后，常常降低身份回避他。不久王肅被王澄奏章彈劾，說王肅謀反，誣告不久就被澄清了。[降：降低(身份);尋：不久;為……所：被;謀叛：謀反;申釋：澄清。各1分，共5分]

參考譯文

王肅，瑯邪臨沂人。王肅年少時聰穎善辯，廣泛閱讀經(jīng)籍史書，有著遠(yuǎn)大的志向。出仕蕭賾政權(quán)，歷任著作郎、太子舍人、秘書丞等職。王肅自稱《禮記》《易經(jīng)》是自己的專長，也沒能通曉它的大義。他的父親王奐及兄弟都被蕭賾殺害，王肅從建業(yè)來投奔魏高祖。

高祖到了鄴城，聽說王肅到來，虛心接待他，召見他詢問歸順的原因，高祖很同情他的遭遇。于是又談到治國的策略，王肅陳說安定的策略，很切合皇帝的心意。高祖贊嘆并采納了他的意見，促膝暢談到日影偏移，未感到久坐的疲勞和時間的長久。于是又趁機(jī)說到蕭氏有滅亡的先兆，有可以利用的機(jī)會，勸高祖南征。高祖對王肅的器重與優(yōu)待每日都在增長，有時讓身邊的人退避與他對坐交談，到夜半不肯停止。王肅竭心盡力獻(xiàn)出誠心，沒有絲毫隱瞞。不久就被授予輔國將軍，賜爵開陽伯;王肅堅決辭謝伯爵之位，高祖答應(yīng)了他。

二十年七月，高祖因為長期干旱沒有下雨，停止膳食三天，百官上朝，被帶到中書省。高祖在崇虛樓，派左右親近的人詢問百官為什么上朝。王肅回答說：“陛下停食已經(jīng)三天了，群臣焦急擔(dān)憂，不敢自己安寧。臣聽說堯時遇到過水災(zāi)，湯時遇到過旱災(zāi)，這是自然的規(guī)律，一定要等待圣人來救濟(jì)世人，卻不是因圣人的言行招致了災(zāi)害�！备咦媾勺笥矣H近的人回答說：“過去堯遇水災(zāi)，湯遇旱災(zāi)，依賴圣人才拯救了百姓，朕雖然位居萬民之上，今日的旱災(zāi)，無法補(bǔ)救撫恤，等待立秋以后，朕一定反思自責(zé)�！碑�(dāng)晚就降下了大雨。

高祖討伐淮北，命令王肅討伐義陽(蕭鸞)，沒等攻克，蕭鸞便派遣將領(lǐng)裴叔業(yè)侵犯渦陽。劉藻等人去救援，被裴叔業(yè)打敗。王肅上表高祖請求另派軍援救渦陽。高祖拿到表章看后內(nèi)心黯然，說：“應(yīng)該是因為劉藻等精兵剛剛失敗，王肅認(rèn)為戰(zhàn)事像前次一樣很難取勝的緣故(才上表)。今天的計策，只有作取勝的打算(才能成功)�！蓖趺C于是解除義陽之圍，率軍奔赴渦陽，裴叔業(yè)于是領(lǐng)兵退去。王肅因為打敗裴叔業(yè)的功勞，提拔為鎮(zhèn)南將軍，被封為汝陽縣開國子，給予三百戶的封地。

高祖去世，臨終下詔任命王肅為尚書令，與咸陽王禧等一起任輔政大臣，征召王肅至魯陽共同處理事務(wù)。王肅到魯陽后，就與王禧等一起參與謀劃。王禧兄弟都敬重而親近他，上下堪稱和睦。只有任城王澄認(rèn)為是憾事。常對別人說：“朝廷把王肅安置在我上面還可以，而堂叔廣陵，是宗室中年尊德高者，歷任內(nèi)外要職，為何突然讓王肅位居他的上面?”王肅聽到他的話后，常常降低身份回避他。不久王肅被王澄奏章彈劾，說王肅謀反，誣告不久就被澄清了。

王肅多次駐扎邊塞，盡心竭力安撫外邦，遠(yuǎn)近民眾歸順，依附他的人多得像集市上的人一樣。王肅自身清廉喜好施恩，不愛好聲色，始終廉潔簡樸，家中沒有多余的財物。景明二年王肅在壽春去世，時年三十八歲。有司上奏認(rèn)為王肅忠心大度，皇帝下詔賜王肅謚號為宣簡。

14.(1)樂景寫哀情(襯托、反襯)，(1分)鳥只是自己在春天里鳴叫，花只是自己在春天里開放，表達(dá)了美好的春景無人欣賞，(1分)透露了作者的寂寞與哀傷。(2分)(4分，意思對即可。)

(2)第二聯(lián)寫出了鄉(xiāng)間破敗荒蕪，百姓流離失所的景象。(2分)既交代了上一聯(lián)作者“哀”的原因，(1分)也是下一聯(lián)戰(zhàn)亂造成的結(jié)果。(1分)(4分，意思對即可。)

15.(1)制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳 (2)是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子 (3)不以物喜，不以己悲 (6分。每空1分，錯字、別字、漏字、添字均不得分。)

五、(12分)

16.創(chuàng)建簡單 平民化 傳播迅速 可信度低 (4分，每個要點1分，意思對即可。)

17.①很多文物就難以得到妥善有效的保護(hù) ②文物資源的增多意味著保護(hù)成本的增加 (4分，每處2分，意思對即可。)

18.構(gòu)圖要素：圖的上方是一輪圓月，下方是一片海洋;(1分)圓月中左邊是一書卷(書軸)，右邊是月牙、祥云，右上角是一方印章。(1分，答出“書卷”“月牙”即可) (2)寓意：①體現(xiàn)“海上生明月，天涯共此時”的意境;②中國詩詞如海洋浩瀚無邊，神奇奧妙;③中國詩詞文化源遠(yuǎn)流長;④共賞一輪明月，同吟中國詩詞。(2分。答出1點得1分，答出兩點且意思對即可)

六、(18分)

19.第一次吃驚是因為佩德羅大叔的遺孀賣乳牛的價錢很低;(1分)第二次吃驚是因為佩德羅大叔的遺孀把生疥瘡的狗賣得太貴。(1分) 作用：用農(nóng)民的“驚奇”“驚訝”反襯出了佩德羅大叔遺孀的精明和自私。(2分)(4分。意思對即可)

20.(1)運用比喻手法，(1分)生動形象地寫出了佩德羅大叔把爛瘡當(dāng)作展品的變態(tài)心理。(1分)(2)運用動作描寫或細(xì)節(jié)描寫，(1分)生動形象地表現(xiàn)出佩德羅大叔遺孀趕月會時的興奮之情。(1分)(4分。意思對即可)

21.①懶惰;②自私;③精明;④冷漠;⑤殘忍。(4分。每個要點1分，答出四點、意思對即可)

22.示例一：佩德羅大叔。理由：①小說的題目是“佩德羅大叔的遺囑”，既點明了人物，又點明了事件的中心;②小說主要塑造了佩德羅大叔的自私、懶惰、精明的性格特點;③小說通過佩德羅大叔諷刺了那些自私而好吃懶惰的現(xiàn)象;④小說寫佩德羅大叔遺孀改變遺囑賣掉乳牛、卡賓槍和狗的自私與精明，是為了反襯佩德羅大叔的性格特點。(6分。任選三點、意思對即可，其它角度言之成理也可)

示例二：佩德羅大叔的遺孀。理由：①佩德羅大叔依靠膿瘡掙錢生活的主意是佩德羅大叔遺孀出的;②佩德羅大叔的遺囑是針對佩德羅大叔遺孀提出的，遺囑的實施完成也是佩德羅大叔遺孀完成的;③小說寫佩德羅大叔的自私精明是為了反襯佩德羅大叔遺孀更加自私和精明;④小說通過佩德羅大叔遺孀改變遺囑的故事諷刺了社會上那些自私自利的現(xiàn)象。(6分。任選三點、意思對即可，其它角度言之成理也可)

七、(60分)

23.【分析】

材料(1)強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(或集體)的力量、作用;材料(2)強(qiáng)調(diào)的是個體的力量、作用。

最符合的立意：強(qiáng)調(diào)其中一個方面，闡明二者的辯證關(guān)系。

如果只闡述一個方面，而不涉及另一個方面，只能屬于二類卷，在48分以下評分。

【評分細(xì)則】

(1)正常作文

43分為切入分，36分為及格分，平均分43.5。

一類卷，60～53分，符合題意，中心突出，能闡明二者的關(guān)系，說理充分，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，材料充實，語言流暢;

二類卷，52～43分，符合題意(或部分偏離題意)，部分材料與觀點不一致;能否闡明二者間的關(guān)系決定在48分上下評分;

三類卷，42～31分，題意明顯偏差，中心松散，內(nèi)容空洞，較多材料與觀點不一致;

四類卷，30～0分，完全偏離題意，結(jié)構(gòu)混亂，語言不通順，字跡潦草難辨。

扣分：缺題目扣2分，錯別字扣完3分為止。

(2)抄襲文章。抄襲的文字400字左右的，0～10分。

(3)不足字?jǐn)?shù)。不足800字，少50字扣1分，少100字扣2分;600～400字給25分，100字以下0～10分。

【補(bǔ)充意見】

(1)立意(觀點)深刻類(強(qiáng)調(diào)其中一個方面，能闡明二者的辯證關(guān)系――能指出二者的相互促進(jìn)作用)，內(nèi)容充實、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語言流暢、字跡工整，在56分以上評分。

(2)立意(觀點)符合題意，內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)清晰，得分在50分以上。50分以上作文在10%～15%之間。

(3)具有下面一項，可在原得分基礎(chǔ)上提升4～5分。

①材料新穎(熟人生事、生人事例);②事例敘述得當(dāng)且分析說理深刻;③語言表達(dá)有特色，“閃光”“靚麗”(讓人一振)。