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      2016屆山東高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)高效課時檢測試卷4_第2頁

      中華考試網(wǎng)  2016-01-31  【

        、選擇題(共12題,每題4分,共48分)

        1.A 解析:從材料中“由于控制了各大海洋和西伯利亞及南北美洲人煙比較稀少的地區(qū)”,可以看出作者強調(diào)的是“地區(qū)”,即市場因素,故A項符合題意。B、C、D三項材料沒有體現(xiàn),排除。

        2.D 解析:材料反映了封建地主階級衰落,而資產(chǎn)階級實力上升。結(jié)合時間16世紀(jì),可以判斷主要原因是新航路開辟后引發(fā)的“價格革命”,故選D項。

        3.C 解析:題干表格中英國人均糖消費量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出歐洲其他國家,這一差距在18世紀(jì)下半葉又進(jìn)一步擴(kuò)大,而這一時期英國最終確立海上殖民霸權(quán),故C項符合題意;A項說法錯誤;D項時間不符;B項與材料無關(guān)。

        4.C 解析:李贄的思想和文藝復(fù)興時期的人文主義思想都具有思想啟蒙意義,A項正確;兩者都是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展、資本主義萌芽產(chǎn)生的產(chǎn)物,B項正確;人文主義體現(xiàn)了新興資產(chǎn)階級的愿望,而李贄生活的時代,中國還沒有出現(xiàn)新興的資產(chǎn)階級,故C項不正確;兩者都宣揚個性自由和思想解放,D項正確。

        5.A 解析:據(jù)材料關(guān)鍵信息“1497年”,可判斷材料中的現(xiàn)象出現(xiàn)于文藝復(fù)興時期,在這一時期人文主義思想備受推崇,被焚燒的物品體現(xiàn)了人們對現(xiàn)實生活的追求,與傳統(tǒng)宗教觀念相違背,故A項正確。B、C兩項無法從材料中獲取;D項中“民主自由思想”屬于啟蒙運動時期的思想主張。

        6.C 解析:馬丁·路德強調(diào)“因信稱義”,主張人只有靠信仰才能得救,不靠善功、圣禮和神職人員,這一思想使人獲得精神上的自由和靈魂得救的自主權(quán),帶有鮮明的人文主義色彩,C項正確。馬丁·路德宗教改革與提升政治民主化無關(guān),其并不否定宗教,A、B兩項錯誤。馬丁·路德宗教改革有利于提升世俗君主的地位,D項錯誤。

        7.D 解析:本題考查從材料中提取有效信息的能力。從材料“只是人民的官吏,只要人民愿意就可以委任他們,也可以撤換他們”“對這些官吏來說……只是服從的問題”可以看出官吏行使權(quán)力時需要接受人民的監(jiān)督。A、B、C三項材料無法體現(xiàn)。

        8.B

        9.B 解析:美國1787年憲法明確體現(xiàn)了人民主權(quán)的原則,因此被稱為“特定的歷史時期人類智慧和意志所創(chuàng)造出的最美妙的杰作”,被認(rèn)為“最先承認(rèn)了人權(quán)”。

        10.D

        11.D 解析:注意題干中的關(guān)鍵信息“1787年3月”“現(xiàn)行制度”,可知美國獨立之初,面臨著嚴(yán)峻形勢,松散的邦聯(lián)體制需要進(jìn)行徹底變革,建立強有力的中央政府,即后來的1787年憲法及聯(lián)邦制。故答案為D項。

        12.C 解析:本題考查哥白尼“日心說”和達(dá)爾文進(jìn)化論的共同意義?隙ㄈ说膬r值和尊嚴(yán)的是人文主義宣揚的內(nèi)容,故A項錯誤。推動了近代科學(xué)體系形成的是牛頓的經(jīng)典力學(xué),故B項錯誤。奠定了資產(chǎn)階級革命思想基礎(chǔ)的是啟蒙思想,故D項錯誤。根據(jù)所學(xué)知識,可知哥白尼的“日心說”沖擊了天主教宗教神學(xué)的傳統(tǒng)觀念,達(dá)爾文的進(jìn)化論則否定了宗教的神創(chuàng)論,兩者都引導(dǎo)人們擺脫宗教的束縛,從新的科學(xué)的角度來觀察世界,故C項為正確答案。

        二、非選擇題(共2題,其中第13題30分,第14題22分,共52分)

        13.答案:(1)特點:英國,體現(xiàn)出和平漸進(jìn)的特色;貴族在革命中起主導(dǎo)作用(或者議會在變革中起主導(dǎo)作用)。法國,伴隨著不斷革命的歷程,表現(xiàn)出濃厚的激進(jìn)色彩;較多受到民眾力量的推動。

        原因:英國和法國的歷史傳統(tǒng)有所不同。英國有限制君權(quán)的傳統(tǒng),而法國的君主權(quán)力相對強大;法國受啟蒙思想的影響較大,尤其是盧梭的激進(jìn)民主思想;外部因素對兩國革命的影響不同。

        (2)創(chuàng)造出新的共和制政體;實踐了啟蒙思想的基本原則;實現(xiàn)了政教分離;用憲法和法律保障了公民的天賦權(quán)利。體現(xiàn)了美國資產(chǎn)階級的首創(chuàng)精神;為美國資本主義的發(fā)展奠定了制度基礎(chǔ);對人類的政治民主化進(jìn)程產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

        14.答案:評分標(biāo)準(zhǔn):一等(22~18分)

       、倬o扣評論對象,觀點明確;②合理引用史實,進(jìn)行多角度評論;③論證充分,邏輯嚴(yán)密,表述清楚。

        二等(17~9分)

       、倌軌蚪Y(jié)合評論對象,觀點較明確;②引用史實,評論角度單一;③論證較完整,表述清楚。

        三等(8~0分)

       、倨x評論對象,觀點不明確;②未引用史實;③論證欠缺說服力,表述不清楚。

        解析:本題主要考查評論史學(xué)觀點的能力。解題關(guān)鍵是閱讀材料,提煉出材料觀點,進(jìn)而進(jìn)行評價和認(rèn)識。可以圍繞材料中的一種或兩種觀點展開評論,注意觀點與所述史實必須一致。

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      糾錯評論責(zé)編:xiejinyan
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