2015年普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在擺在考生和家長(zhǎng)面前的是一道難度很大的“選擇題”——填報(bào)志愿。
據(jù)了解，內(nèi)蒙古2015年繼續(xù)實(shí)行“動(dòng)態(tài)排名，精確定位”志愿填報(bào)模式，該模式從2006年大面積推廣，到2008年基本成型，其特點(diǎn)是從考生填報(bào)志愿到錄取結(jié)束，公開(kāi)一切可以公開(kāi)的信息，公開(kāi)、公示的考生可查詢的內(nèi)容達(dá)到近60項(xiàng)。
2015年內(nèi)蒙古志愿填報(bào)批次中本科二批和本科二批C已經(jīng)合二為一，面對(duì)這樣的變化，考生要注意什么?網(wǎng)報(bào)志愿時(shí)，考生又要注意避免陷入哪些誤區(qū)?記者采訪了自治區(qū)教育招生考試中心的有關(guān)工作人員和常年在高三教學(xué)一線工作的教師，為考生提醒一二。
本科二批和本科二批C合并了
2015年內(nèi)蒙古本科招生將減少一個(gè)錄取批次，即將本科二批和本科二批C合并為一個(gè)批次。這樣一個(gè)變化對(duì)考生意味著什么?
呼和浩特市敬業(yè)學(xué)校高三年級(jí)的張健宇和他的父親都認(rèn)為，本科二批和本科二批C合并為一個(gè)批次，從本科一批到高職高專批之間從原來(lái)的兩個(gè)檔次變成了一個(gè)檔次，少了一個(gè)參照，志愿填報(bào)難度加大了。呼和浩特市第六中學(xué)的楊曉丹則不這樣認(rèn)為，她覺(jué)得將本科二批和本科二批C合并為一個(gè)批次，成績(jī)?cè)谶@一檔次的同學(xué)報(bào)起志愿來(lái)會(huì)比以前更加簡(jiǎn)單，“因?yàn)檫@兩批變成了一批，降低了選擇的難度�！睏顣缘ふf(shuō)。
實(shí)際上沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。自治區(qū)教育招生考試信息中心副主任趙智赟說(shuō)：“本科二批和本科二批C合二為一，傳統(tǒng)意義上的三本批次不復(fù)存在。這對(duì)考生填報(bào)志愿的影響表現(xiàn)在，合二為一后的這一批次最低錄取控制分?jǐn)?shù)線劃定會(huì)有變化。”趙智赟說(shuō)，原來(lái)參與本科二批C招生的是民辦獨(dú)立院校。在特定的歷史時(shí)期，這些民辦本科院校是公辦本科院校的有益補(bǔ)充，但是辦學(xué)質(zhì)量與公辦本科院校有一定的差距。經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，參與本科二批C招生的民辦獨(dú)立院校在辦學(xué)質(zhì)量上與公辦學(xué)校已經(jīng)不相上下，所以才會(huì)將本科二批和本科二批C合二為一。
“過(guò)去從本科二批到本科二批C，最低錄取控制線通常是降50分，從本科二批C到高職高專批也一樣。今年合二為一后，初步可能會(huì)將這一批次的最低錄取控制線定為比本科一批低80分。這樣不但考慮到了兩批次合并的問(wèn)題，同時(shí)也考慮到了民族預(yù)科班招生的問(wèn)題�！壁w智赟說(shuō)。
這樣一來(lái)，在內(nèi)蒙古實(shí)行的“動(dòng)態(tài)排名，精確定位”志愿填報(bào)模式下，處于該分?jǐn)?shù)段內(nèi)的考生填報(bào)志愿時(shí)要注意些什么呢?
趙智赟說(shuō)，按照內(nèi)蒙古實(shí)行的“動(dòng)態(tài)排名，精確填報(bào)”志愿填報(bào)模式，這樣的變化對(duì)考生填報(bào)志愿影響很小。因?yàn)檫@樣的志愿填報(bào)模式，考生是在掌握了很多信息的基礎(chǔ)上，以自己的成績(jī)?yōu)閰⒖紒?lái)填報(bào)志愿，分?jǐn)?shù)高的考生可以選擇相對(duì)較好的學(xué)校，分?jǐn)?shù)低的考生選擇相對(duì)一般的學(xué)校，因此受到影響不大。
但也不是說(shuō)這樣一來(lái)，考生完全不用考慮這個(gè)問(wèn)題�！翱忌枰紤]的是相關(guān)院�；�?qū)I(yè)的招生情況。兩批次合并以后，原來(lái)本科二批C的考生也可以選擇填報(bào)原來(lái)本科二批的院校，這樣就會(huì)有更多的考生選擇填報(bào)相關(guān)院校的熱門專業(yè)，會(huì)導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，從而抬高該院�；�?qū)I(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線。這是需要考生注意的�！壁w志赟說(shuō)。
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