11. Lessons can be learned to face the future,　　　history cannot be changed.

　　A. though

　　B. as

　　C. since

　　D. unless

　　A　句意:雖然歷史不能被改變,但是可以學習經(jīng)驗來面對未來。本題考查狀語從句。though雖然,盡管,引導讓步狀語從句;as當……時候,引導時間狀語從句;since意為“既然”時,引導原因狀語從句,意為“自從……以來”時,引導時間狀語從句;unless除非,如果不,引導條件狀語從句。主從句為讓步關系,故選A項。狀語從句不同于名詞性從句和定語從句,在解答名詞性從句和定語從句相關考題時,考生一定要判斷句子成分,而在解答狀語從句相關考題時,考生應注重分析主、從句之間的邏輯關系。

　　12. In the global economy, a new drug for cancer,　　　it is discovered, will create many economic possibilities

　　around the world.

　　A. whatever

　　B. whoever

　　C. wherever

　　D. whichever

　　C　句意:在全球經(jīng)濟中,一種治療癌癥的新藥,無論是在哪里被發(fā)現(xiàn),都將會在全球創(chuàng)造很多經(jīng)濟機會。本題考查狀語從句。設空處在狀語從句中作地點狀語,選擇wherever,引導讓步狀語從句,相當于no matter where,故選C項。讓步狀語從句一般在主句之前或之后,但是本題命題者有意把從句置于主句中間,這無疑會迷惑考生,增加了考題的難度�？忌�在解題時可以把它調整為自己熟悉的結構。

　　13. The president of the World Bank says he has a passion for China,　　　he remembers starting as early as his childhood.

　　A. where

　　B. which

　　C. what

　　D. when

　　答案　B　句意:世界銀行主席說他非常喜歡中國,他記得這種喜愛之情始于他的兒童時代。本題考查定語從句。根據(jù)句子結構可知,此處引導非限制性定語從句,關系代詞在定語從句中指代先行詞a passion,并在定語從句中作remembers的賓語;where和when是關系副詞,在定語從句中作狀語;what不引導定語從句。故選B項。本題的重點是判斷句子結構,確定從句類型。一旦確定它是定語從句,就可以側重分析從句,判斷從句缺少什么句子成分,這也是我們解決從句類考題的基本方法。

　　14. My eldest son,　　　work takes him all over the world, is in New York at the moment.

　　A. that

　　B. whose

　　C. his

　　D. who

　　B　句意:我最大的兒子現(xiàn)在在紐約,他的工作讓他走遍世界各地。本題考查定語從句。先行詞是my eldest son,定語從句中缺少定語,故用whose引導從句。

　　15. The little problems　　　we meet in our daily lives may be inspirations for great inventions.

　　A. that

　　B. as

　　C. where

　　D. when

　　A　句意:我們在日常生活中遇到的小麻煩有可能成為偉大發(fā)明的靈感。本題考查定語從句。題干中,The little problems是先行詞,從句中缺少賓語,因此用that引導定語從句,選擇A項。

　　16. I live next door to a couple　　　 children often make a lot of noise.

　　A. whose

　　B. why

　　C. where

　　D. which

　　A　句意:我隔壁住著一對夫妻,他們的孩子經(jīng)常制造很多噪音。本題考查定語從句。根據(jù)題干可知,先行詞為a couple,設空處在定語從句中作children的定語,從句可還原為:Their children often make a lot of noise.故選A項。

　　17. We will put off the picnic in the park until next week, 　　　the weather may be better.

　　A. that

　　B. where

　　C. which

　　D. when

　　D　句意:我們將把在公園的野餐推遲到下周,屆時天氣可能會好些。本題考查定語從句。先行詞為next week,非限制性定語從句中缺少時間狀語,應用when。that不能引導非限制性定語從句;where引導定語從句時,其先行詞為地點,并在從句中作地點狀語;which引導定語從句時在從句中作主語或賓語。故選D項。

　　18. Scientists have advanced many theories about why human beings cry tears, none of　　　has been proved.

　　A. whom

　　B. which

　　C. what

　　D. that

　　B　句意: 就人類為什么哭出眼淚科學家提出來許多理論,但沒有一項理論得到過證明。本題考查定語從句。根據(jù)句意和結構可知,后半句應為非限制性定語從句,what不能引導定語從句,that不能引導非限制性定語從句,排除C、D兩項;定語從句的先行詞為theories,指物,應用which引導非限制性定語從句。故選B項。

　　19. 　　　 you try to do something beyond what you have already mastered, you will never grow.

　　A. Once

　　B. If

　　C. Because

　　D. Unless

　　D　句意:只有去嘗試做一些超出你現(xiàn)有能力的事情,你才能有所進步。本題考查狀語從句。once一旦,引導時間狀語從句;if如果,引導條件狀語從句;because因為,引導原因狀語從句;unless除非,如果不,符合語境,故選D項。

　　20. The prize winner described to the class 　　　 he had managed to achieve excellence in his studies.

　　A. if

　　B. how

　　C. what

　　D. where

　　B　句意:獲獎者向同學們描述他如何設法在他的學習中取得卓越成績的。本題考查名詞性從句。根據(jù)句子結構可知,空格處引導賓語從句,作described的賓語;describe sth. to sb.向某人描述某物,在此句中,to the class提前后增加了辨識句子結構的難度,賓語從句中缺少方式狀語,用how引導,故選B項。