1.(2016·湖北荊門高三模擬)(節(jié)選)閱讀材料，回答問題。

材料　秦朝中央監(jiān)察機構(gòu)最高首腦是御史大夫，其最高首腦是御史大夫。御史大夫位居三公之尊，是副丞相，主要職責(zé)就是統(tǒng)率監(jiān)察官員……御史一部分在中央負(fù)責(zé)日常監(jiān)察工作，另一部分常駐地方郡一級機構(gòu)，負(fù)責(zé)對郡縣兩級官員的監(jiān)察……這樣，中央和地方官員，莫不在監(jiān)察機構(gòu)的監(jiān)控之下。秦朝建立了獨立于行政系統(tǒng)之外的垂直的監(jiān)察系統(tǒng)，這個系統(tǒng)直接向皇帝負(fù)責(zé)。

——單衛(wèi)華、賴紅衛(wèi)、張相軍《中國廉政文化史》

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括秦朝的監(jiān)察制度并指出其主要特點，試分析其出現(xiàn)的背景和目的。(12分)

解析　制度：需要根據(jù)材料回答，從材料中的“中央監(jiān)察機構(gòu)稱為御史大夫，其最高首腦是御史大夫”“御使一部分在中央負(fù)責(zé)日常監(jiān)察工作，另一部分常駐地方郡一級機構(gòu)，負(fù)責(zé)對郡縣兩級官員的監(jiān)察”“完全置于皇帝的直接掌控之下”可以概括得出答案。背景：需要結(jié)合所學(xué)知識回答，主要應(yīng)該從秦朝結(jié)束了春秋戰(zhàn)國的分裂割據(jù)，實現(xiàn)了國家的統(tǒng)一和維護(hù)專制主義統(tǒng)治兩個角度回答。特點：從材料中的“獨立于行政系統(tǒng)之外的垂直的監(jiān)察系統(tǒng)，這個系統(tǒng)直接向皇帝負(fù)責(zé)”得出答案。目的：直接目的是從監(jiān)察角度考慮，即澄清吏治，削弱地方勢力;根本目的從鞏固統(tǒng)治角度考慮，即維護(hù)社會穩(wěn)定，鞏固統(tǒng)治。

答案　制度：在中央設(shè)御史大夫，負(fù)責(zé)國家監(jiān)察事務(wù);在地方各郡縣設(shè)監(jiān)御史代表皇帝檢查地方官吏。

特點：監(jiān)察系統(tǒng)垂直獨立于行政系統(tǒng)之外，直接向皇帝負(fù)責(zé)。

背景：秦朝結(jié)束了長期的諸侯割據(jù)局面，建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建王朝;專制主義中央集權(quán)建立后，中央與地方、君權(quán)與相權(quán)的矛盾一直存在。

目的：澄清吏治，削弱地方勢力;維護(hù)社會穩(wěn)定，鞏固統(tǒng)治。

2.(2016·山西大學(xué)附中高三模擬)(節(jié)選)閱讀材料，回答問題。

材料一　……同治初年由曾國藩、李鴻章、左宗棠領(lǐng)導(dǎo)的自強運動，是我國近代史上第一個應(yīng)付大變局的救國救民族的方案�！�…這是一個不徹底的方案�！�…甲午以康有為所領(lǐng)導(dǎo)的變法運動是我國近代史上救國救民族的第二方案�！�…嚴(yán)格說來，拳匪運動可說是我國近代史上第三個救國救民族的方案，……與第一第二兩個方案是背道而馳的。

——蔣廷黻《中國近代史》

材料二　余維歐美之進(jìn)化，凡以三大主義：曰民族，曰民權(quán)，曰民生�！�…夫歐、美社會之禍，伏之?dāng)?shù)十年，及今而后發(fā)現(xiàn)之，又不能使之遽去。吾國治民生主義者，發(fā)達(dá)先，睹其禍害于未萌，試可舉政治革命、社會革命，畢其功于一役，還視歐、美，彼且瞠乎后也。

——孫中山《〈民報〉發(fā)刊詞》

據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明孫中山救國救民族的方案較第一第二方案有何特點。(12分)

解析　本題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運用所學(xué)知識解決問題的能力。這一問應(yīng)該從指導(dǎo)思想三民主義的涵義特征尋找角度作答。孫中山的救國救民方案是推翻清王朝的統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級共和國。同第一、二方案相比，孫中山的方案突出政治革命和社會革命，主張建立資產(chǎn)階級共和國和解決民生問題共同實現(xiàn)。

答案　特點：政治革命，推翻滿清專制政府，建立資產(chǎn)階級共和國;社會革命，解決民生問題。

3.(2016·河北唐山高三模擬)(節(jié)選)政治家的演說或言論往往能反映他們的政治或經(jīng)濟主張。閱讀材料，回答問題。

材料　斯大林認(rèn)為社會主義只能實行計劃經(jīng)濟;社會主義只能允許兩種公有制形式的存在和發(fā)展;社會主義所有制越大越公就越優(yōu)越;以重工業(yè)為中心的工業(yè)化道路就是社會主義區(qū)別于資本主義的工業(yè)化道路;加強黨的領(lǐng)導(dǎo)就是一切權(quán)力越來越集中于黨;社會主義越發(fā)展階級斗爭越尖銳。

根據(jù)材料，歸納斯大林社會主義體制的特點。(12分)

解析　本題考查學(xué)生運用所學(xué)知識提取有效信息的能力和歸納總結(jié)的能力。從材料中可以提取到計劃經(jīng)濟、單一的公有制、經(jīng)濟以發(fā)展重工業(yè)為主、加強一黨專政等有效信息，再結(jié)合所學(xué)歸納斯大林模式的特點。

答案　單一公有制和計劃經(jīng)濟;優(yōu)先發(fā)展重工業(yè);強調(diào)階級矛盾和階級斗爭;社會主義一黨專政。

4.(2016·福建廈門六校聯(lián)考)(節(jié)選)閱讀材料，回答問題。

材料一　明初朱元璋曾一度效仿元制， 在中央設(shè)御史臺，掌監(jiān)察。洪武十五年，朱元璋撤銷御史臺，正式創(chuàng)設(shè)都察院。與此同時，朱元璋承襲宋元舊制，設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六科給事中，六科給事中的威權(quán)與御史相近。在地方，設(shè)十三道巡按御史和各省提刑按察司，同時設(shè)督撫，形成地方三重監(jiān)察網(wǎng)絡(luò)。

公元1439年，明政府正式頒布了《憲綱條例》，對監(jiān)督官的地位、職權(quán)、選用、監(jiān)督對象及行使權(quán)力的方式和監(jiān)察紀(jì)律作了詳細(xì)的規(guī)定，成為明代有深遠(yuǎn)影響的監(jiān)察法規(guī)。

——于登《明代監(jiān)察制度概述》

材料二　“現(xiàn)在立憲各國，沒有不是立法機關(guān)兼有監(jiān)督的權(quán)限，那權(quán)限雖然有強有弱，總是不能獨立，因此生出無數(shù)弊病……”

“夫中華民國者，人民之國也。君政時代則大權(quán)獨攬于一人，今則主權(quán)屬于國民之全體……人民為一國之主，官吏不過為人民之仆，當(dāng)受人民之監(jiān)督制裁也�！�

——摘自《孫中山全集》

(1)依據(jù)材料一，概括明朝監(jiān)察制度的特點。(4分)

(2)依據(jù)材料二，歸納孫中山監(jiān)察思想的特點，并結(jié)合材料二及所學(xué)知識，指出明代的監(jiān)察制度與孫中山的監(jiān)察思想有何本質(zhì)不同。(8分)

解析　本題考查的是有關(guān)明朝監(jiān)察制度的相關(guān)知識點。

(1)要求依據(jù)材料一概括，仔細(xì)閱讀材料，劃分層次，逐一概括，切忌概括不全面�！懊鞒踔煸�璋曾一度效仿元制”“洪武十五年，朱元璋撤銷御史臺，正式創(chuàng)設(shè)都察院”，即在繼承基礎(chǔ)上創(chuàng)新;“在中央創(chuàng)設(shè)都察院”“與此同時，朱元璋承襲宋元舊制，設(shè)六科給事中”“形成地方三重監(jiān)察網(wǎng)絡(luò)”，即監(jiān)察嚴(yán)密，從中央到地方形成完備的系統(tǒng);“頒布了《憲綱條例》，成為明代有深遠(yuǎn)影響的監(jiān)察法規(guī)”，即有立法的保障;“對監(jiān)督官的選用作了詳細(xì)的規(guī)定”，即對監(jiān)察官員的選拔很嚴(yán)格。

(2)本題考查的是有關(guān)孫中山的相關(guān)知識點，考查學(xué)生比較分析問題的能力。第一小問“孫中山的思想”可以從材料中概括，“現(xiàn)在立憲各國總是不能獨立，因此生出無數(shù)弊病”反映出他主張監(jiān)察獨立;“人民為一國之主，官吏不過為人民之仆，當(dāng)受人民之監(jiān)督制裁也”反映出他主張人民監(jiān)督。第二小問“比較明代的監(jiān)察制度與孫中山的監(jiān)察思想的本質(zhì)不同”，通過材料二的分析看出明朝的監(jiān)察制度主要是維護(hù)中央集權(quán)封建專制統(tǒng)治，孫中山的監(jiān)察思想主張人民監(jiān)督，是為了防止獨裁與腐敗。

答案　(1)特點：機構(gòu)眾多;監(jiān)察嚴(yán)密，從中央到地方形成完備的系統(tǒng);有立法的保障;對監(jiān)察官員的選拔很嚴(yán)格;(或重視監(jiān)察官員的素質(zhì))在繼承基礎(chǔ)上創(chuàng)新。

(2)特點：監(jiān)察獨立的思想;人民監(jiān)督的思想。

不同：明代的監(jiān)察制度主要是維護(hù)中央集權(quán)封建專制統(tǒng)治;孫中山的監(jiān)察思想主要是防止獨裁與腐敗。

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