7.(2016·山西康杰中學(xué)高三模擬)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家厲以寧教授曾說：“1929年是資本主義制度的分界線，十一屆三中全會(huì)也是中國社會(huì)主義的分界線�！备鶕�(jù)所學(xué)判斷兩個(gè)“分界線”的共同含義是( )
A.把計(jì)劃經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有機(jī)統(tǒng)一，重振經(jīng)濟(jì)
B.發(fā)展了多種所有制形式，解放了生產(chǎn)力
C.經(jīng)濟(jì)體制更加包容、合理，更有張力和活力
D.增強(qiáng)了政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控，穩(wěn)定了市場(chǎng)秩序
解析 本題考查學(xué)生調(diào)用所學(xué)知識(shí)解讀歷史材料的能力，1929年是資本主義制度的分界線，是在于開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的新模式;十一屆三中全會(huì)提出了改革開放的政策，是我國經(jīng)濟(jì)體制改革的起點(diǎn)，因此二者都強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)體制更加包容、合理，更有張力和活力，故C項(xiàng)正確;A項(xiàng)從屬于C項(xiàng)，排除;B、D兩項(xiàng)與二者最突出的特點(diǎn)不符，故排除。
答案 C
8.(2016·內(nèi)蒙古呼和浩特高三模擬)“對(duì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)來講，中國的人民公社化運(yùn)動(dòng)、蘇俄的戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策都是不成功的�！本科涔餐蚴� ( )
A.沒有把經(jīng)濟(jì)建設(shè)放在首位
B.嚴(yán)重超越了生產(chǎn)力的發(fā)展水平
C.遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于生產(chǎn)力的發(fā)展水平
D.過分地夸大了人的主觀能動(dòng)性
解析 本題主要考查學(xué)生解讀材料信息和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。中國的人民公社化運(yùn)動(dòng)、蘇俄的戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策都是不成功的主要原因是當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力水平比較低下，生產(chǎn)關(guān)系達(dá)不到該水平，導(dǎo)致失敗，所以本題選B。A項(xiàng)中人民公社化運(yùn)動(dòng)是把經(jīng)濟(jì)放在首位;不是落后生產(chǎn)力，生產(chǎn)關(guān)系也不是比較先進(jìn)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤;過分地夸大了人的主觀能動(dòng)性的只是人民社會(huì)運(yùn)動(dòng)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
答案 B
9.(2016·湖南常德高三模擬)有學(xué)者說：“毛及其同僚依靠組織方式上的變化，通過大規(guī)模的勞動(dòng)，以實(shí)行農(nóng)業(yè)奇跡;鄧及其同僚同樣依賴改變組織方式……”這說明了兩者的農(nóng)業(yè)政策( )
A.符合當(dāng)時(shí)中國的實(shí)際情況
B.賦予農(nóng)民的經(jīng)營方式不同
C.促進(jìn)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
D.取得農(nóng)業(yè)成就的手段相同
解析 據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這反映了人民公社化和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的史實(shí)，兩者的農(nóng)業(yè)政策賦予農(nóng)民的經(jīng)營方式不同，故B正確。人民公社化不符合當(dāng)時(shí)中國的實(shí)際情況，故A錯(cuò)誤。人民公社化破壞了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，故C錯(cuò)誤。兩者的手段不同，故D錯(cuò)誤。
答案 B
10.(2016·浙江杭州七校高三模擬)我國提出促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)而采取的十項(xiàng)措施，其中有加快建設(shè)保障性安居工程，加快農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加快鐵路、公路和機(jī)場(chǎng)等重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等;羅斯福新政中也提出以工代賑、興辦公共工程的措施。兩者的共同之處是( )
A.克服生產(chǎn)的盲目性
B.放棄市場(chǎng)機(jī)制，實(shí)行國家干預(yù)政策
C.擴(kuò)大內(nèi)需
D.緩和階級(jí)矛盾，穩(wěn)定社會(huì)秩序
解析 據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，兩者的共同之處是有利于擴(kuò)大內(nèi)需，故C項(xiàng)正確�？朔a(chǎn)的盲目性與公共工程建設(shè)無關(guān)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。放棄市場(chǎng)機(jī)制，不符合中國，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。緩和階級(jí)矛盾，穩(wěn)定社會(huì)秩序，屬于美國羅斯福新政，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
答案 C
11.(2016·福建晉江季延中學(xué)高三模擬)有俄羅斯學(xué)者認(rèn)為，中國20世紀(jì)80年代的改革屬于新版的蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策。這一認(rèn)識(shí)的依據(jù)是兩者都( )
A.處于相似的國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境
B.面臨著處理計(jì)劃與市場(chǎng)的關(guān)系問題
C.鞏固了農(nóng)村的集體所有制經(jīng)濟(jì)
D.促進(jìn)了社會(huì)主義工業(yè)化
解析 解答本題的關(guān)鍵是掌握蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策的特點(diǎn)：即利用商品、市場(chǎng)和貨幣的關(guān)系來發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)，突出了市場(chǎng)的作用。再聯(lián)系中國20世紀(jì)80年代的改革，同樣是計(jì)劃與市場(chǎng)相結(jié)合，B項(xiàng)正確。20世紀(jì)80年代的中國遠(yuǎn)比蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策時(shí)面臨的國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境要好，故排除A項(xiàng);20世紀(jì)80年代中國推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，所以C項(xiàng)錯(cuò)誤;中國的工業(yè)化開始于“一五”計(jì)劃時(shí)期，所以D項(xiàng)錯(cuò)誤。
答案 B
12.(2016·河南省洛陽市高三模擬)1960年，英國、瑞典、瑞士、挪威、丹麥、葡萄牙、奧地利七國組成歐洲自由貿(mào)易聯(lián)盟，聯(lián)盟內(nèi)成員國之間取消工業(yè)品貿(mào)易關(guān)稅，但不執(zhí)行共同的對(duì)外貿(mào)易政策。與后來成立的歐共體相比，歐洲自由貿(mào)易聯(lián)盟的顯著特點(diǎn)是( )
A.未實(shí)現(xiàn)政治一體化
B.簽約成員國數(shù)量少
C.對(duì)非成員國實(shí)行貿(mào)易保護(hù)
D.區(qū)域合作程度較低
解析 本題主要考查歐洲一體化，旨在考查學(xué)生分析比較相關(guān)所學(xué)的能力。根據(jù)題干中“聯(lián)盟內(nèi)成員國之間取消工業(yè)品貿(mào)易關(guān)稅”可以排除C項(xiàng);A、B兩項(xiàng)不是顯著特點(diǎn);歐洲自由貿(mào)易聯(lián)盟是由發(fā)達(dá)國家組成的區(qū)域集團(tuán)，但是“但不執(zhí)行共同的對(duì)外貿(mào)易政策”，可見與歐共體相比其合作程度較低，D項(xiàng)正確。
答案 D
