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      2016江蘇高考政治專題提升訓(xùn)練:貨幣、價格與消費_第2頁

      中華考試網(wǎng)  2015-11-27  【

        二、非選擇題

        13.(2014·廈門杏南中學(xué))根據(jù)市場調(diào)查和分析的結(jié)果,油價上漲到5元/升,約有2%~4%的潛在消費者會放棄購車,而油價漲到6元/升,則有5%~8%的潛在消費者放棄購車。調(diào)查顯示,近5成的車主表示將會減少汽車的使用頻率。在被調(diào)查的潛在消費者中,44.1%的人表示將會推遲購車計劃,32.9%的人表示將會選擇小排量汽車,13%的人表示將會放棄購車計劃,僅有10%的人表示沒有任何影響。汽油的漲價讓人們對汽車使用的另一燃油——柴油開始密切關(guān)注,柴油需求量不斷上升。

        (1)結(jié)合材料分析價格變動是如何影響我們的日常生活的。

        (2)你認(rèn)為汽車企業(yè)應(yīng)如何應(yīng)對高油價,使企業(yè)走出困境?

        解析 第(1)問,考查價格變動對生活的影響,為分析說明類題型;卮鸨绢},要結(jié)合價格變動對生活影響的三個表現(xiàn)進(jìn)行分析。材料中油價的升高使人們對汽油的需求量減少,體現(xiàn)了價格變動對生活的影響的第一個表現(xiàn);油價的升高使人們對汽車的需求量減少、汽油漲價讓人們對柴油需求量上升,體現(xiàn)了價格變動對生活的影響的第三個表現(xiàn)。第(2)問,考查價格變動對生產(chǎn)的影響、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營,為措施類題型;卮鸨绢},可結(jié)合價格變動對生產(chǎn)影響的表現(xiàn)、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的具體措施具體分析。關(guān)于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的具體措施具體分析,包括面向市場生產(chǎn)適銷對路的產(chǎn)品、正確的經(jīng)營戰(zhàn)略、科技創(chuàng)新、良好的信譽和形象、強強聯(lián)合或者企業(yè)兼并、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、“走出去”等。

        答案 (1)①價格影響需求,價格高,人們的消費需求會減少;價格低,人們的消費需求會增加。油價的升高使人們對汽油的需求量減少。②汽油與汽車是互補品,汽油價格升高,需求減少,導(dǎo)致汽車需求減少;汽油與柴油是替代品,汽油價格升高,需求減少,導(dǎo)致對柴油的需求增多。

        (2)①調(diào)節(jié)生產(chǎn),由于汽車需求量減少,生產(chǎn)廠家應(yīng)該適當(dāng)?shù)乜s小生產(chǎn)規(guī)模。②采用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理方式,提高勞動生產(chǎn)率,樹立競爭優(yōu)勢。③依據(jù)市場需求,生產(chǎn)適銷對路的高質(zhì)量產(chǎn)品,比如開發(fā)柴油汽車。④誠信經(jīng)營,通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和高質(zhì)量的產(chǎn)品,樹立良好的信譽和形象,創(chuàng)名牌產(chǎn)品。⑤進(jìn)行強強聯(lián)合或者企業(yè)兼并,擴大優(yōu)勢企業(yè)的規(guī)模,形成規(guī)模效應(yīng)。⑥采取正確的經(jīng)營戰(zhàn)略,依據(jù)市場需求生產(chǎn),善于創(chuàng)造消費需求。

        14.高中生是重要的消費群體,在目前居民消費總水平持續(xù)攀升的情況下,如何科學(xué)合理消費變得越來越重要。某班同學(xué)在老師的指導(dǎo)下成立合作學(xué)習(xí)小組,圍繞“合理消費”這個主題開展研究性學(xué)習(xí)活動。請你參與其中。

        第一小組同學(xué)對本校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,總結(jié)中學(xué)生群體的消費具有以下特征。

        追求時尚、個性——標(biāo)榜“我就喜歡”,崇尚“我有我風(fēng)格”“我的地盤我做主”,不滿足于標(biāo)準(zhǔn)化、模式化,對新生事物接受能力強,喜歡追隨時尚、前沿的消費潮流,看重產(chǎn)品的夸耀性、符號性和個性化。

        追求享受和品牌——吃要美味,穿要名牌,玩要高檔;講究排場,互相攀比,品牌意識鮮明。

        崇尚節(jié)儉之風(fēng)——絕大部分來自農(nóng)村的學(xué)生與部分城市家庭學(xué)生衣著樸素,在吃的問題上認(rèn)為只要肚子填飽即可,與部分追求奢華的學(xué)生形成鮮明的對比。

        (1)結(jié)合材料簡要概括當(dāng)代高中生的消費心理并進(jìn)行評價。

        第二小組在社會調(diào)查中發(fā)現(xiàn),若干年前,人們普遍存在“閑時吃稀,忙時吃干”“新三年,舊三年,縫縫補補又三年”的觀念。然而,社會經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展以人們無法抗拒的力量推動著消費觀念的不斷更新。“吃飯追求營養(yǎng),穿衣追求時尚,精神追求愉悅、享受”的消費觀已為更多人賞識。

        (2)運用經(jīng)濟(jì)生活知識分析人們消費觀念發(fā)生變化的原因。

        第三小組在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),二戰(zhàn)后到20世紀(jì)70年代初,西方曾經(jīng)形成了高生產(chǎn)、高消費、高污染的“三高”發(fā)展模式,給全球資源、環(huán)境帶來了極大壓力。當(dāng)前,隨著我國人口的增長和消費的升級,如何打造中國可持續(xù)的消費模式已成為人們關(guān)注的焦點。

        (3)談?wù)劥蛟炜沙掷m(xù)的消費模式對消費者的要求。

        解析 第(1)問,在對中學(xué)生的幾種消費心理進(jìn)行評價時要注意辯證地看問題,不能簡單地持肯定或否定的態(tài)度;卮鸬(2)問抓住“社會經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展”這一隱藏的信息即可找到解決問題的突破口。第(3)問要注意“對消費者的要求”這一限制條件,可以從樹立正確的消費觀、增強維權(quán)意識、提高自身素質(zhì)等角度提出要求。

        答案 (1)①追隨時尚、前沿的消費潮流體現(xiàn)了從眾的消費心理。消費是否要從眾需具體分析,盲目從眾不可取。②追求個性、與眾不同體現(xiàn)了求異消費心理。但部分高中生為追求個性過分地標(biāo)新立異,不值得提倡。③追求享受和品牌,講排場體現(xiàn)了攀比消費心理。中學(xué)生是純粹的消費者,這種消費追求會增加家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),同時也不利于自身的健康成長,必須通過教育引導(dǎo)使其摒棄錯誤的消費觀念。④大部分農(nóng)村學(xué)生與部分城市學(xué)生崇尚節(jié)儉,這體現(xiàn)了求實消費心理,值得肯定與提倡。但中學(xué)生正在長身體階段,在吃飯的問題上,既要吃飽,又要注意營養(yǎng),這樣才能保證身體健康發(fā)育,應(yīng)對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。

        (2)①社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展從根本上推動了居民消費水平的提高,促進(jìn)了人們消費觀念的轉(zhuǎn)變。②收入是消費的基礎(chǔ)和前提,居民收入的增長促進(jìn)了消費觀念的轉(zhuǎn)變。

        (3)①消費者要樹立正確的消費觀,堅持適度消費、理性消費、綠色消費。養(yǎng)成科學(xué)、健康、文明的消費習(xí)慣,堅決抵制鋪張浪費的做法。②消費者要增強維權(quán)意識,勇于同消費、生產(chǎn)領(lǐng)域中的各種違法犯罪行為作斗爭,為創(chuàng)造一個安全消費、放心消費的社會環(huán)境盡到自己的責(zé)任。③消費者要注意提高自身素質(zhì),提高就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力以確保收入來源的穩(wěn)定與可持續(xù)增長。

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      糾錯評論責(zé)編:xiejinyan
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