隨堂演練

　　正文材料見課案2隨堂演練。

　　文中第3段畫線句子為景物描寫,試分析其作用。

　　解析:本題考查分析小說環(huán)境描寫作用的能力。解答此題要和故事的內(nèi)容聯(lián)系起來,尤其是下面情節(jié)中叫花子到春嫂的店門口站著卻不前進,顧客天冷進店的表現(xiàn),錢包丟失,春嫂沉著自然,不懷疑叫花子和顧客的內(nèi)容聯(lián)系起來分析。

　　答案:此句景物描寫突出了天氣的陰冷,為下面叫花子到春嫂店門口站著卻不前進和顧客到店里“搓著手,哈著氣”作鋪墊。也與春嫂錢包丟失,春嫂沉著、不亂懷疑人情節(jié)關(guān)聯(lián),更突出了春嫂的樸實、善良。

　　課案訓(xùn)練

　　閱讀下面的文字,完成1～3題。

　　剃刀俠

　　木　樺

　　清朝嘉慶年間,北京正陽門(俗稱前門)外,已是相當(dāng)繁華的集貿(mào)市場。幾十丈高的城門樓子,威嚴(yán)如皇帝老子,注視著熙來攘往的人流。

　　這天,朗日晴空,集市正值繁華熱鬧時間。

　　一匹棗紅大馬,上騎一員佩刀武官,后跟幾個步行兵卒,踏入集市,像一股浪頭把人流沖得七零八落。

　　門樓下老攤販認(rèn)得,這是乾清門藍(lán)翎侍衛(wèi),這些藍(lán)翎寵兒每隔幾日便會出宮耀武揚威,欺凌百姓。

　　這位藍(lán)翎爺果然在一處最繁華的地方下馬了。

　　小兵卒趕快接過馬韁跟在后頭,那藍(lán)翎爺就搖著馬鞭四處轉(zhuǎn)悠。他盯上幾個剃頭挑子,就踅過來,在一個空位前站住。

　　顯然這小子是要剃頭或刮臉修胡子。當(dāng)然一概是白活兒。

　　一個年輕的剃頭師傅趕緊躬身讓位。那藍(lán)翎爺也不搭話,將馬鞭丟在地上,一屁股坐在空木椅上。

　　誰知那木椅早已破朽,加之這藍(lán)翎爺體肥身重,木椅“咔嚓”一聲就散了架。這家伙一個四仰八叉摔在地上。

　　這還了得!藍(lán)翎爺火從天降,抓起地上的馬鞭,劈頭蓋腦向小師傅猛抽,小師傅滿臉淌血,“爹”一聲“媽”一聲慘叫,藍(lán)翎爺這才停下,被兩個小卒扶到另一個剃頭挑兒前。

　　那挑子一頭火正旺,銅盆里的凈水冒著熱氣。

　　挑兒前,一個年過半百的瘦老頭兒正在刀蕩子上“哧哧”蕩刀。

　　小卒就把藍(lán)翎爺扶到木椅上坐好,催促老師傅趕緊侍候藍(lán)翎爺。

　　到底是老馬識途。瘦老頭兒小心翼翼,動作利索地給藍(lán)翎爺盤起辮子,剃起來。那半寸寬極好鋼口的紅木短把兒剃刀,被蕩得吹毛立斷,直把藍(lán)翎爺辮子周邊刮得油光發(fā)亮。

　　藍(lán)翎爺給刮得懶洋洋,就有睡意,就有小卒子過來用背托著頭。老人就把刀板兒在睡臉上游動。

　　那剃刀在陽光下熠熠閃亮,那藍(lán)翎爺就“呼嚕呼�！彼�。

　　臉刮完,瘦老頭兒就拿白毛巾去挑子一頭熱銅盆里蘸個熱毛巾,用手邊試涼熱邊把毛巾蒙到藍(lán)翎爺臉上。這是最后一道工序。熱巾上臉,藍(lán)翎爺就醒了。按規(guī)矩老師傅掀起毛巾蓋住眼睛,輕松地在下巴和脖子處又找?guī)椎?這才把熱毛巾在胖臉上一擦,撤掉脖子上圍的大毛巾,把藍(lán)翎爺頭一扶,小卒子就順勢把藍(lán)翎爺扶起來。

　　瘦老頭兒畢恭畢敬把手一張,說,爺您走好!那藍(lán)翎爺就給小卒向棗紅馬扶去。

　　幾個小卒把藍(lán)翎爺扶上馬。一個小卒問:爺,咱還去哪兒?

　　藍(lán)翎爺不出聲,小卒子再問。還是不出聲。

　　另一個小卒子就驚恐地說,別問了,你看咱爺脖子咋出血了?幾個人就驚恐地去看。還未看清,只見藍(lán)翎爺人從馬上跌下來,頭咕嚕咕嚕滾落一邊。腔子里的血殺豬般噴射出來。

　　集市人紛紛散開。大家竊竊私語。

　　是剃刀俠……

　　人群里一句話提醒小卒子們,他們就都抽刀去奔那老剃頭匠。

　　哪里還尋得人影。有人說,那人早從城門樓子頂尖兒,跳上大柵巷子房上,走了。

　　1.小說開頭描寫的環(huán)境有什么特點?對刻畫人物有什么作用?

　　解析:本題考查概括小說中環(huán)境描寫的特點并分析其作用的能力。開頭寫繁華場面目的是渲染氣氛,描寫城門樓子及人流是為了烘托藍(lán)翎爺和剃刀俠的性格特點。

　　答案:特點:繁華熱鬧。作用:渲染氣氛,為人物的出場作鋪墊;烘托人物形象,一方面突出藍(lán)翎爺?shù)膶�橫跋扈,另一方面也突出剃刀俠藝高人膽大。

　　2.小說情節(jié)多處暗示了藍(lán)翎爺之死,請簡要分析。

　　解析:本題考查分析情節(jié)在文中的作用的能力。注意情節(jié)與藍(lán)翎爺之死的內(nèi)容。

　　答案:(1)瘦老頭兒蕩刀。(2)藍(lán)翎爺給刮得懶洋洋,并“呼嚕呼�！彼�。(3)剃頭后老師傅又找?guī)椎丁?4)上馬后,小卒子問藍(lán)翎爺,藍(lán)翎爺不出聲。

　　3.小說中藍(lán)翎爺和剃刀俠的形象形成多方面鮮明對照。請分條概括。

　　解析:本題考查鑒賞作品人物形象的能力。根據(jù)題目要求,應(yīng)從形體、身份、處世態(tài)度等方面分析兩者的不同。

　　答案:(1)形體上:藍(lán)翎爺體肥身重,剃刀俠卻是年老體瘦。(2)身份地位上:藍(lán)翎爺前呼后擁,剃刀俠勢單力薄。(3)處世態(tài)度上:藍(lán)翎爺暴虐成性,欺壓百姓,耀武揚威;剃刀俠隱于暗處,為民除害。