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      2015年江蘇高考生物二輪復(fù)習(xí)同步訓(xùn)練:《生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和穩(wěn)態(tài)的維持》_第3頁(yè)

      中華考試網(wǎng)  2015-05-06  【

        二、非選擇題

        13.(2014·蕪湖模擬)內(nèi)蒙古大草原是國(guó)家重要的畜牧業(yè)生產(chǎn)基地,直接或間接地為人類的生存和發(fā)展提供必要的生產(chǎn)和生活資料,現(xiàn)已成為研究的重要領(lǐng)域之一。圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),圖乙代表某生態(tài)系統(tǒng)功能隨時(shí)間的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:

        (1)圖甲的生物中,含能量最少的是________,能量流動(dòng)的特點(diǎn)是________。

        (2)圖甲的食物鏈中,草為兔提供了可以采食的信息,貓頭鷹能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕,兔同樣也可以依據(jù)貓頭鷹的氣味或行為特征去躲避獵捕,這說(shuō)明了信息傳遞的作用是________________________。

        (3)圖乙中兩條虛線之間的部分表示________________________。

        (4)y表示一個(gè)外來(lái)干擾對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響,y越大,說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)____________;x越大,說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)____________;一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的x與y越大,該生態(tài)系統(tǒng)____________。

        (5)一般來(lái)說(shuō),增加生物的種類,可以提高該草原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,這應(yīng)用了生態(tài)工程的________原理。

        解析:(1)圖甲是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高所獲得的能量越少,所含有的能量越低,此食物網(wǎng)中貓頭鷹所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高;生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減。(2)草、兔、貓頭鷹之間通過信息傳遞,維持相對(duì)穩(wěn)定,這是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié),說(shuō)明信息傳遞能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。(3)圖乙代表某生態(tài)系統(tǒng)功能隨時(shí)間的變化曲線,兩條虛線之間的部分表示生態(tài)平衡正常波動(dòng)范圍,也就是生態(tài)系統(tǒng)功能正常的作用范圍。(4)在外來(lái)干擾作用下,y表示抵抗偏離正常范圍的程度,屬于抵抗力穩(wěn)定性,y越大,抵抗力穩(wěn)定性越低。x表示恢復(fù)到原來(lái)狀態(tài)的能力,屬于恢復(fù)力穩(wěn)定性,x越大,恢復(fù)力穩(wěn)定性越低。生態(tài)系統(tǒng)的總穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性兩個(gè)方面。(5)增加生物種類,提高營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度可以提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,這屬于生態(tài)工程的物種多樣性原理。

        答案:(1)貓頭鷹 單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減

        (2)調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

        (3)生態(tài)系統(tǒng)功能正常的作用范圍

        (4)抵抗力穩(wěn)定性越弱 恢復(fù)力穩(wěn)定性越弱 總穩(wěn)定性越低(其他合理答案也可)

        (5)物種多樣性

        14.如下圖所示,圖A為草原生態(tài)系統(tǒng)中的反饋調(diào)節(jié)示意圖”,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

        (1)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖A中所示的成分外,還應(yīng)該包括________和________。

        (2)甲、乙、丙3者之間的食物聯(lián)系是________;該生態(tài)系統(tǒng)的________是沿著這條渠道進(jìn)行的。

        (3)圖B為某湖泊的生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)生的某種調(diào)節(jié)活動(dòng),這種調(diào)節(jié)導(dǎo)致的最終結(jié)果是________。結(jié)果產(chǎn)生的原因是________。

        (4)圖A和圖B這兩種反饋調(diào)節(jié)是否相同?為什么?

        ________________________________________________________________________

        ________________________________________________________________________。

        解析:物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著食物網(wǎng)和食物鏈進(jìn)行的,由于湖泊受到污染,使物種減少,導(dǎo)致抵抗力穩(wěn)定性降低,加速了生態(tài)系統(tǒng)的破壞。從圖A中可以看出,乙增多后甲增多,而甲增多又導(dǎo)致乙減少,屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)。

        答案:(1)分解者 非生物的物質(zhì)和能量

        (2)乙→甲→丙 物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)

        (3)加速破壞該生態(tài)系統(tǒng)原有的穩(wěn)態(tài) 生物種類減少,自我調(diào)節(jié)能力降低

        (4)不同。圖A是負(fù)反饋調(diào)節(jié),圖B是正反饋調(diào)節(jié)

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      糾錯(cuò)評(píng)論責(zé)編:xiejinyan
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