5.從整個(gè)文段來(lái)看，下面劃線的三個(gè)句子在語(yǔ)言表達(dá)上都有問(wèn)題，請(qǐng)予修改。要求語(yǔ)意連貫，銜接自然，語(yǔ)句通順，不改變?cè)�。修改后的句子每句都不得超過(guò)15個(gè)字。（6分）
我的朋友老王，人稱“戲癡”，自號(hào)“梨園客”�！�11由于用“客”來(lái)稱呼，可見(jiàn)不是戲曲界的專業(yè)人士。但是，凡說(shuō)起他，2他在戲曲界人人都知道。他特別愛(ài)聽(tīng)?wèi)�、�?ài)唱歌，后來(lái)還成了有名的票友。他退休后又熱衷于戲曲資料的收藏；買劇本，集唱片，淘劇照等，忙的不亦樂(lè)乎。3還有700余份戲單是他搜集的，而且都是上個(gè)世紀(jì)的。
答：1＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6．請(qǐng)?jiān)谙旅鎰澗�處補(bǔ)寫一句恰當(dāng)?shù)脑�，使它與后面部分構(gòu)成一個(gè)完整的文段。不得超過(guò)2 20個(gè)字。（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。音樂(lè)作品的“深度”有不同的表現(xiàn)形態(tài)。比較重要的形態(tài)通常有兩種：
一是：“深刻”，而是“深邃”。大致說(shuō)來(lái)，“深刻”是就作品的主題而言；“深邃”是就作品的意蘊(yùn)而言�！吧羁獭痹V之于意義，比較理性；“深邃”訴之于體驗(yàn)，比較感性�！吧羁獭比缤诙S平面上的篆刻，是靜態(tài)的；“深邃”卻似三維空間中的景致，是動(dòng)態(tài)的。西方音樂(lè)以“深刻”見(jiàn)長(zhǎng)；中國(guó)音樂(lè)則以“深邃”著稱。
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
7.仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。（6分）
沒(méi)有理想，人生就如迷宮，無(wú)論怎么堅(jiān)持，都只是辨不清方向的盲目穿行；
沒(méi)有理想，人生就如黑夜，無(wú)論怎么用心，都只是見(jiàn)不到光明的胡亂摸索；
沒(méi)有理想，人生就如荒漠，無(wú)論怎么努力，都只是看不到希望的徒勞跋涉；
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿七、（60分）（注意：在試題卷上作答無(wú)效）
8.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）
周末，我從學(xué)�；丶�?guī)椭赊r(nóng)活。今春雨多，道路泥濘，我挑著一擔(dān)秧苗，在溜滑的田埂上走了沒(méi)幾步，就心跳加速，雙腿發(fā)抖，擔(dān)子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。
媽媽在田里插秧，看到我的窘態(tài)，大聲地喊：“孩子，外衣脫了，鞋子脫了，再試試！”
我脫了外衣和鞋襪，卷起褲腳，重新挑起擔(dān)。咦，一下子就覺(jué)得腳底下穩(wěn)當(dāng)了，擔(dān)子輕了，很快就把秧苗挑到媽媽跟前。
媽媽說(shuō)：“你不是沒(méi)有能力挑這個(gè)擔(dān)子，你是擔(dān)心摔倒，弄臟衣服，注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多余的顧慮�！�
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
參考答案：
1、答案：經(jīng)歷滄桑、時(shí)間沖刷（分析略）
2. 答案：當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)和文學(xué)發(fā)生很大的變化，對(duì)以前革命作家群那段歷史已趨遺忘
3. 文字利用的工具、寫文章的人、寫作對(duì)象（說(shuō)明略）
4. 一波三折曲折行文最終感悟而解脫歸于平靜清澈
5.（1）由“客”可知不是戲曲界專業(yè)人士 （2）在戲曲界人人都知道（3）他還搜集了700余份上世紀(jì)的戲單。
6．我們欣賞與評(píng)價(jià)音樂(lè)主要看它是否有“深度”
7.略
8、作文：略
