閱讀下面這首唐詩,完成問題。

　　落　花①

　　李商隱

　　高閣客竟去,小園花亂飛。

　　參差連曲陌,迢遞②送斜暉。

　　腸斷未忍掃,眼穿仍欲歸。

　　芳心向春盡,所得是沾衣。

　　【注】①本詩寫于會昌六年(公元846年),作者正閑居永業(yè),因陷入牛李黨爭之中,境況不佳,心情郁悶。②迢遞:高遠貌,此處指落花飛舞之高遠者。

　　(1)以下對本詩的理解和分析,不正確的一項是(　　)

　　A.全詩吟詠“落花”,表明所寫是暮春時節(jié),洋溢著傷春惜花之感,情思如癡,委婉動人。

　　B.頷聯(lián)從時間到空間的角度,寫出了花影翻飛迷離連接著彎彎的小徑,落花飛舞到達高遠之處,迎來脈脈斜暉。

　　C.全詩基本采用白描,而落花與惜花者之悄態(tài)全出,在淡淡的背景下,稀疏的筆意中,表達了詩人細致微妙的情思,把落花季節(jié)寫得愁腸寸斷。

　　D.“沾衣”,是指落花的花瓣飄落在詩人的衣襟上,也指淚落衣襟,渲染了一種凄涼的氛圍,表達了作者在春盡花謝之時看花的心意,徒留傷感。

　　解析:B　B項,“頷聯(lián)從時間到空間的角度”錯誤,從詩中來看,頷聯(lián)大致意思是“花影參差迷離接連著彎彎小徑;遠望落花回舞映著斜陽的余暉”,可見應該是從空間到時間的角度。

　　(2)結合全詩,分析尾聯(lián)中“芳心”的多層含義。

　　解析:“芳心向春盡,所得是沾衣”,意思是“愛花惜花自然要怨春去得太早;春盡花謝所得的只是落淚沾衣”,結合詩歌標題“落花”,可以知道此處是嘆息花落,再結合注釋,可見詩人是借嘆息落花來嘆息自己。語義雙關,詩中借對落花命運的憐惜,表現了詩人對一切美好事物被摧殘的深深惋惜;詩人的一腔幽怨、縷縷情思在對落花深情的憐惜中含蓄婉轉地透出。

　　答案:尾聯(lián)運用了雙關的手法,一是嘆花,多情的花朵用自己的美艷點綴春色,最終得到的卻是凋落飄零沾人衣裙的結局;二是嘆己,“我”雖有憐惜芳菲之心,然而無計留春,最終只落得愴然泣下,淚沾衣襟的結果,借落花抒發(fā)自己素懷壯志,卻不見用于世的凄婉和感慨。

　　閱讀下面這首宋詩,完成問題。

　　春　寒①

　　陳與義

　　二月巴陵日日風,春寒未了怯園公。

　　海棠不惜胭脂色,獨立蒙蒙細雨中。

　　【注】①此詩作于南宋高宗建炎三年二月,當時金兵南侵,南宋朝廷正處于風雨飄搖之際,作者幾經逃難,避亂于巴陵(今湖南岳陽),借居于郡守后花園的君子亭,自稱“園公”。

　　(1)下列對這首詩的賞析,不恰當的一項是(　　)

　　A.第一句,詩人先用“日日風”三字寫出早春二月的洞庭湖畔春寒料峭的天氣特點。

　　B.第二句,接著再作渲染,直陳“春寒未了”,一個“怯”字寫出了詩人心里的畏懼。

　　C.第三句,詩人寫出了海棠鮮潔艷麗,像少女一樣具有胭脂美色且斂眉含羞的神態(tài)。

　　D.第四句,寫海棠花毫不吝惜自己鮮紅的花朵,挺身獨立,毅然在寒風冷雨中綻放。

　　解析:C　第三句沒有寫海棠像少女含羞,實際意思是說:海棠不惜污損胭脂之色也要開放。

　　(2)這首絕句題為“春寒”,但與其說是寫春寒,不如說是詠海棠,請結合具體詩句談談你的理

　　解析:首句寫出時間、地點,“日日風”三字,寫出“倒春寒”。二句用倒裝句法,寫“春寒”帶來的陰冷天氣令人難以忍受,怯園公道出了他此時的心境。三、四兩句,筆鋒一轉,描寫嬌嫩的海棠,鮮紅花朵不惜受到寒風冷雨的侵凌,居然冒寒在風雨中開放了。詩人將海棠人格化,認為海棠花在此時冒寒開放,表現了一種昂揚挺拔,不惜自我犧牲的精神,這也是詩人自我情懷的表達,全詩雖寫的是雨中之景,卻反映了當時的生活氣息。

　　答案:①詩的開頭兩句“風”“寒”二字,點出自然界的寒冷,其實是為海棠花的綻放渲染氛圍。②后兩句詩人正面寫海棠,說它傲然“獨立”于寒風冷雨之中,不惜自己美麗的“胭脂色”,目的在于充分展現海棠的風骨。③本詩托物言志,借海棠歌頌勇敢不屈、無私無畏的精神。