答案

　　1.D　[根據(jù)上文可知，這些“殘障”學(xué)生從來沒有被取笑或者被捉弄。]

　　2.C　[be friends with sb.意為 be sb.’s friend，符合語境。]

　　3.B　[Jeff能在當(dāng)?shù)厣痰晟习鄳?yīng)該令我很“自豪”。]

　　4.C　[Jeff只有在“畢業(yè)”后才能在當(dāng)?shù)厣痰晟习�。]

　　5.A　[根據(jù)“was chosen as a finalist for Homecoming Queen”以及后文可知，這里指的是參賽者。]

　　6.A　[根據(jù)mental disabilities可知只有選項(xiàng)A符合語境。]

　　7.C　[作者進(jìn)入Murray High時(shí)認(rèn)識(shí)了Shellie。由于接受特殊教育的學(xué)生要在校多學(xué)幾年，作者畢業(yè)后她們還沒離開，她們又和作者的妹妹同學(xué)。]

　　8.A　[根據(jù)下一段第一句可知，同她們一起出場(chǎng)的是她們的父母或者朋友。]

　　9.B　[當(dāng)Shellie和April“出場(chǎng)”的時(shí)候，全場(chǎng)沸騰起來。]

　　10.B　[根據(jù)clapping可知B項(xiàng)符合語境。]

　　11.A　[crown本身含義是“加冕”，這里指的是為Shellie頒獎(jiǎng)。]

　　12.A　[There wasn’t a dry eye的意思是沒有人不流淚。]

　　13.B　[應(yīng)該是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。]

　　14.C　[分析全句以及全段可知本句的意思是：每當(dāng)我感覺到世界上所發(fā)生的所有可怕的事情似乎要“占上風(fēng)”(winning)時(shí)……。]

　　15.C　[我打開這張舊報(bào)紙重讀這篇報(bào)道。]

　　16.including　[介詞including意為“包含，包括”。]

　　17.and　[用and連接并列謂語動(dòng)詞。]

　　18.until　[until“直到……”。Love打算堅(jiān)持到最后一分鐘。]

　　19.by　[pass by是固定搭配，意為“經(jīng)過，路過”。]

　　20.There　[該句屬于there be句型。]

　　21.to ask　[forget后接動(dòng)名詞意為“忘記了做過某事”，接不定式表示“忘記做某事”。根據(jù)句意此處應(yīng)接不定式。]

　　22.When　[引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，用when，表示“當(dāng)……時(shí)候”。]

　　23.Realizing　[主語Love與動(dòng)詞realize是主動(dòng)關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞作狀語。]

　　24.It　[這里指代上文所提到的老者，故用it。]

　　25.valuable　[副詞how修飾作表語的形容詞valuable。]

　　26.D　[主旨大意題。由本文的主題段，即第一段可知本文的主旨，即“閱讀可以幫助兒童減肥”。]

　　27.D　[細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段計(jì)算可知，31+33+17=81。]

　　28.B　[詞義猜測(cè)題。根據(jù)“the ‘I can do it’feeling resonates with the teenage girls’”可知女孩們與之產(chǎn)生共鳴，故前句中的She指的是Lake Rescue中的主人公。]

　　29.C　[推理判斷題。根據(jù)本文中的實(shí)驗(yàn)可知，不同的閱讀材料對(duì)減肥產(chǎn)生了不同效果，故C項(xiàng)正確。]

　　30.C　[推理判斷題。通過本文的主旨大意可以推斷出本文屬于健康方面的內(nèi)容。]

　　31.C　[細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Tests on rats show...”可知科學(xué)家是通過做老鼠實(shí)驗(yàn)得出這個(gè)結(jié)論的。]

　　32.A　[詞義猜測(cè)題。后面的對(duì)比who have no baby，實(shí)際上提供了一個(gè)相反的情況，所以我們可以推測(cè)“those who raise two or more litters of pups”中的“l(fā)itters of pups”指的是“剛出生不久的小老鼠”。]

　　33.B　[細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第三段中的“...the hormones of pregnancy(懷孕) are protecting the brain...”可得出答案。]

　　34.C　[句意理解題。科學(xué)家通過用老鼠做實(shí)驗(yàn)來說明人的問題。因?yàn)槿撕屠鲜蠖紝儆诓溉閯?dòng)物，很多生理機(jī)能都相同。]

　　35.B　[主旨大意題。短文第一句“Motherhood may make women smarter...”是主題句，據(jù)此我們可以得出答案。]

　　36.D　[主旨大意題。波士頓大學(xué)的科學(xué)家們通過分析世界上一些長壽者的DNA，發(fā)現(xiàn)了長壽的基因標(biāo)志。]

　　37.B　[由短文的第二段可知“這些研究人員不計(jì)劃給這項(xiàng)技術(shù)申請(qǐng)專利，也不想以它牟利。他們想在互聯(lián)網(wǎng)上推出一項(xiàng)免費(fèi)的長壽基因檢測(cè)服務(wù)，以推動(dòng)長壽研究”。]

　　38.C　[由短文的第四段可知，“發(fā)達(dá)國家的人平均預(yù)期壽命長，這很大程度上應(yīng)歸功于飲食和公共衛(wèi)生狀況的改善�！盷

　　39.B　[由短文的最后一段可知，“要參加實(shí)驗(yàn)必須提供基因，而基因測(cè)定要花很多錢�！盷

　　40.A　[由第三段的最后可知，“擁有長壽基因的人有可能要面臨一系列有關(guān)自己今后生涯的困難決定，如怎樣規(guī)劃退休儲(chǔ)蓄、選擇何種保險(xiǎn)，如何處理醫(yī)療及老年婚姻問題�！盷

　　41.D　[根據(jù)第三段可判斷Mona Lisa可以說話和活動(dòng)是3­D制造出了一種視覺幻覺。]

　　42.A　[根據(jù)“advanced technologies have been...together in one exhibition”，可判斷出fuse的意思是“結(jié)合起來”。]

　　43.A　[根據(jù)倒數(shù)第三段可知正確答案為A項(xiàng)。]

　　44.C　[第六段中提到，使照片具備3­D效果的是相框。]

　　45.D　[根據(jù)最后兩段的內(nèi)容可知3­D警察局對(duì)人們生活幫助很大。]

　　46.F　[根據(jù)Tom學(xué)習(xí)語法時(shí)習(xí)慣將漢語語法與英語作比較，可推測(cè)出他的建議是要學(xué)好語法。]

　　47.E　[根據(jù)Jacky每天學(xué)習(xí)10個(gè)新單詞，一周就可以學(xué)習(xí)50個(gè)，可得知學(xué)習(xí)英語貴在堅(jiān)持。]

　　48.C　[根據(jù)Chen Lin經(jīng)常與朋友們一起學(xué)英語，可推知學(xué)英語要Make yourself comfortable。]

　　49.A　[Li Wen建議學(xué)習(xí)英語的態(tài)度要積極。]

　　50.B　[Huang Juan每天既安排了時(shí)間學(xué)詞匯又安排了時(shí)間學(xué)語法，所以她認(rèn)為分配好學(xué)習(xí)時(shí)間很重要。]

　　第一節(jié)　基礎(chǔ)寫作

　　參考范文

　　Working Individually or Working in a Team

　　There are basically two ways to get work done.One is to work individually.In this way，people can decide for themselves when to start work and how to do it.What’s more，they will be able to learn how to solve problems on their own.

　　People may also choose to work in a team，where they can learn from each other and help each other.Besides，they may work out better ways to get work done by discussion.

　　Personally，I prefer to work in a team，which offers me a chance to learn how to get along with others and to share my experiences with them.

　　第二節(jié)　讀寫任務(wù)

　　參考范文

　　How to Deal with Anger?

　　Anger is part of human emotions，which sometimes can cause destructive results.Meanwhile，it may help us seek right and justice.Actually，anger itself is neither fault nor right.The key point is how we treat it.

　　It is true that in our society people tend to lose temper frequently and easily.We can see people arguing in the street，couples quarreling at home and students fighting over some trifles.Many doctors believe that anger is very harmful to people’s health.So how to cope with anger becomes a big concern for us.

　　We have figured out many ways to deal with anger.Firstly，you should identify the real cause of your anger.Then you will be aware of whether the cause deserves you to get angry.Secondly，you may make self­comfort when you are in trouble.Thirdly，you should talk to others and take advice from others.As far as I’m concerned，I will try to control my temper and not let my temper do any harm.