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      2016屆湖北高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)訓(xùn)練題12

      中華考試網(wǎng)  2016-03-25  【

        閱讀下面的作品,完成1~4題。

        麻爺

        劉志學(xué)

        麻爺?shù)男∶新楣。他不但長(zhǎng)得丑,還從小落了一臉大麻子。按說(shuō),他是很難討上媳婦的,可麻爺年輕時(shí)偏偏高蹺踩得頂尖兒的棒。他腿上綁著七尺長(zhǎng)的高翹馬腿,能從六張疊著的桌子上,一個(gè)鷂子翻身翻下來(lái),落到地上大劈叉,接著鯉魚(yú)打挺站起來(lái)繼續(xù)凌空翻跟頭。他逢年過(guò)節(jié)跟著村里的高蹺隊(duì)出風(fēng)頭,次數(shù)多了,鄰村的俊俏閨女——那時(shí)的二妞、現(xiàn)在的麻奶就偷偷跑到麻爺家里,死活不肯走了。結(jié)果,二妞就變成了麻奶。

        五九年麻爺和村上的棒勞力餓著肚子大煉鋼鐵,得了空還得敲鑼打鼓、踩著高蹺慶祝放“衛(wèi)星”。那回麻爺只疊了三張桌子玩他那鷂子翻身的絕活,結(jié)果,一天只能吃二兩紅薯秧和花生皮磨的“淀粉面”的麻爺這回失了手,一頭從桌子上栽了下來(lái),那張麻臉正好栽到了那座“趕英超美煉鋼爐”上。這一下,麻爺就更丑了——他不但栽掉了一口鋼牙,滿臉的大麻子上又落了一塊大疤。

        麻爺沒(méi)了牙,吃東西兩片嘴唇一包一包的,看著都難受,而且說(shuō)話也跑風(fēng)。那張又黑又丑的麻臉這下不但讓村里的小孩子躲著走,連大人也很少跟他說(shuō)話。麻奶卻不嫌老伴兒丑。麻爺不管在村里走到哪兒,不一會(huì)兒,麻奶準(zhǔn)會(huì)扯巴著兒女尾巴似的跟過(guò)來(lái)。

        因?yàn)槁槟涕L(zhǎng)得俊俏,村里的二混子們就時(shí)不時(shí)沖著麻奶流口水,就連駐隊(duì)的王干部也打過(guò)麻奶的歪主意。那回他把麻奶堵在麥場(chǎng)里說(shuō)要幫她提高覺(jué)悟,說(shuō)著說(shuō)著,手卻提高到了麻奶的臉蛋兒,還說(shuō)麻奶是一朵牡丹花插到了狗糞上。結(jié)果麻奶一耳光把王干部那張很秀氣的臉抽成了狗糞。王干部的鼻血也把他那四個(gè)兜的干部服的前襟染成了牡丹花。接著,麻奶又拉上麻爺找管王干部的更大的干部參了他一本,弄得王干部灰頭土臉地背了個(gè)“有作風(fēng)問(wèn)題”的處分丟了烏紗帽。

        日子一天一天地過(guò),轉(zhuǎn)眼麻奶為麻爺生養(yǎng)的三男兩女都有了出息,二兒子二丑還在縣城當(dāng)了局長(zhǎng)。而且,就連麻爺那張狗糞臉的問(wèn)題也擺到了兒女們的桌面上——他們要給麻爺鑲一口假牙。

        提出這個(gè)問(wèn)題的是當(dāng)了官兒的二丑局長(zhǎng)。日子好了,麻奶卻沒(méi)福享了,吐了兩個(gè)多月酸水的她被醫(yī)生檢查出了胃癌。那回麻爺帶著麻奶到縣城找兒子二丑給麻奶看病,進(jìn)了二丑的辦公室。正在開(kāi)會(huì)的二丑局長(zhǎng)居然說(shuō)這個(gè)又黑又麻、說(shuō)話跑風(fēng)的爹是“老家來(lái)找我辦事兒的”。把爹錯(cuò)認(rèn)成“找我辦事兒的”那個(gè)二丑局長(zhǎng)當(dāng)即就像王干部那樣挨了麻奶一耳光。不過(guò),這回沒(méi)抽出鼻血。后來(lái)麻奶說(shuō)兒是娘的連心肉,比起抽王干部的那一耳光,她只用了三分勁兒。

        麻奶抽完二丑局長(zhǎng),就對(duì)滿屋發(fā)傻的原本在聽(tīng)兒子講話的人說(shuō):“俺不是來(lái)找他辦事兒的。俺是來(lái)讓他認(rèn)下這個(gè)把他養(yǎng)成干部的麻臉兒爹的!”說(shuō)完,就立逼二丑沖麻爺喊爹,如果喊得慢了,麻奶說(shuō),她就沖二丑喊爹。二丑慌了,當(dāng)下就捂著臉給麻奶麻爺跪下了。

        過(guò)了沒(méi)多久,二丑局長(zhǎng)就把兄妹幾個(gè)找到一塊兒,商量給麻爺鑲牙的事兒。二丑局長(zhǎng)表態(tài):只要大家沒(méi)意見(jiàn),錢由他一個(gè)人出,不像給麻奶治胃癌一樣,由大家一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地往外擠錢。另幾個(gè)兒女一致同意,只是沒(méi)有像平時(shí)二丑局長(zhǎng)講完話那樣,紛紛鼓掌。

        于是,麻爺?shù)臐M口牙很快就鑲上了,還是烤瓷的。這下他連孫子小時(shí)候經(jīng)常吃的怪味豆都能嚼得嘎嘣脆。麻奶麻爺自然很高興。麻奶看著麻爺那張被烤瓷牙撐起來(lái)嘴窩子的、好看多了的麻臉一個(gè)勁兒地笑。麻奶笑,麻爺邊嚼怪味豆也跟著笑。麻爺自從麻奶得了胃癌很少笑了,他這一笑,就很自然地露出了滿嘴剛鑲上的白牙。

        麻奶突然不笑了,臉兒僵在了那里死盯著麻爺看。麻爺很納悶兒,惶惶地問(wèn):“你咋了?”麻奶說(shuō):“俺看了一輩子的麻狗,咋不像了呢?”

        麻奶最后在縣城醫(yī)院住了兩個(gè)多月,終于要走了。她枯樹(shù)枝一樣的手一直攥著麻爺?shù)氖,護(hù)士掰了幾回都沒(méi)掰開(kāi)。麻奶的眼睛一直盯著麻爺,不肯閉上。麻爺附下耳朵問(wèn)她還有啥事放不下,早就沒(méi)力氣說(shuō)話了的麻奶光嗒嗒響地磕牙,磕了幾回,麻爺突然“哦”了一聲把自己嘴里的上下頜假牙全退了出來(lái),便立即恢復(fù)了老模樣。

        麻奶原本很黯淡的眼神兒一亮,喉嚨里咕嚕咕嚕響,抓著麻爺?shù)目菔忠凰,走了?/P>

        (選自《文藝生活(精選小小說(shuō))》,有刪改)

        ★1.(對(duì)點(diǎn)演練)小說(shuō)開(kāi)篇寫到麻爺“高蹺踩得頂尖兒的棒”這一情節(jié)有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

        答:______________________________________________________________

        __________________________________________________________________

        [解析] 本題考查小說(shuō)中某一情節(jié)作用的能力。解答此題,應(yīng)結(jié)合全文,并關(guān)注小說(shuō)的“三要素”。從開(kāi)頭的常規(guī)作用,對(duì)麻爺?shù)男蜗笏茉,?duì)磕牙、鑲牙、退牙等情節(jié)的推動(dòng)等角度分析,即可提煉得出答案。

        [答案]、俳淮≌f(shuō)背景和人物身份,營(yíng)造作品的氛圍,激發(fā)讀者閱讀興趣;②通過(guò)麻爺精彩的表演,表現(xiàn)主人公技藝的高超,有利于人物形象的塑造;③為后文麻爺麻奶相識(shí)及麻爺?shù)箍难馈㈣傃、退牙的情?jié)作鋪墊。

        2.(思維拓展)下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(  )

        A.小說(shuō)開(kāi)篇詳細(xì)描寫了麻爺?shù)摹俺蟆焙吐槟痰目∏蚊利,在?duì)比中凸顯人物形象,表現(xiàn)作品主題。

        B.王干部等人因“有作風(fēng)問(wèn)題”而栽倒,說(shuō)明法律面前人人平等,巧妙地暗示了當(dāng)時(shí)天下大治的社會(huì)環(huán)境。

        C.幾個(gè)兒女一致同意,只是沒(méi)有像平時(shí)二丑局長(zhǎng)講完話那樣,紛紛鼓掌,說(shuō)明二丑局長(zhǎng)在家人面前謙遜行事、怯于言辭。

        D.小說(shuō)注重細(xì)節(jié)描寫,如“她只用了三分勁兒”、“黯淡的眼神兒一亮”,看似簡(jiǎn)單的兩句話,卻巧妙地暗示出人物的性格和心理。

        E.小說(shuō)以麻爺?shù)难例X為線索,將視角觸及社會(huì)方方面面,文字厚重,筆法老練,具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。

        [解析] A項(xiàng),文章開(kāi)篇沒(méi)有詳細(xì)描寫,只是點(diǎn)明了麻爺?shù)摹俺蟆焙吐槟痰目∏蚊利。B項(xiàng),“說(shuō)明法律面前人人平等”,“巧妙地暗示了當(dāng)時(shí)天下大治的社會(huì)環(huán)境”于文無(wú)據(jù)。C項(xiàng),“說(shuō)明二丑局長(zhǎng)在家人面前謙遜行事、怯于言辭”錯(cuò),應(yīng)為著重表現(xiàn)社會(huì)的不正之風(fēng)。

        [答案] 答D給3分,答E給2分,答A給1分;答B(yǎng)、C不給分

        3.(思維拓展)小說(shuō)中麻爺這一形象有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

        答:______________________________________________________________

        __________________________________________________________________

        [解析] 解答此題要結(jié)合全文,小說(shuō)開(kāi)篇著重突出麻爺?shù)摹俺蟆、“棒”,后面寫“麻奶笑,麻爺邊嚼怪味豆,也跟著笑”表明其面?duì)生活的態(tài)度,篇末高潮部分麻爺?shù)摹芭丁币浴盁o(wú)聲”勝有聲,刻畫(huà)了麻爺關(guān)愛(ài)、理解妻子的形象。

        [答案] ①外貌雖丑,技藝高超。一臉的大麻子,而踩高蹺的技藝一流。②積極樂(lè)觀,直面困難。年輕時(shí)因食不果腹而栽倒,妻子胃癌依然強(qiáng)顏歡笑,樂(lè)觀積極。③理解妻子,注重親情。麻奶臨死前,無(wú)聲的交流中只有麻爺知道妻子的意思,主動(dòng)退下假牙。

        4.(思維拓展)(對(duì)應(yīng)學(xué)生第2題)小說(shuō)的標(biāo)題是“麻爺”,但幾乎有一半篇幅在寫麻奶。作者這樣安排有什么用意?請(qǐng)結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶ā?/P>

        答:______________________________________________________________

        __________________________________________________________________

        [解析] 小說(shuō)以麻爺?shù)难例X為線索,刻畫(huà)了麻爺、麻奶兩個(gè)豐富的人物形象,借他們的故事將視角觸及社會(huì)的某些方面,刻畫(huà)人物的同時(shí)深化主題。結(jié)合作品及小說(shuō)“三要素”,不難提煉得出答案。

        [答案]、俾闋敽吐槟潭际切≌f(shuō)的主人公,全文以兩個(gè)人的故事為敘述的重心,展開(kāi)故事情節(jié)。②麻爺是一個(gè)線索式人物,小說(shuō)以麻爺?shù)难例X為線索,以磕牙、鑲牙、退牙展開(kāi)情節(jié),刻畫(huà)人物。③文章通過(guò)對(duì)麻奶的描寫,如麻奶對(duì)麻爺?shù)膶R,?duì)社會(huì)俗人的鄙視等,襯托了麻爺?shù)男蜗。④小說(shuō)通過(guò)對(duì)麻爺、麻奶的描寫,將視角觸及社會(huì)的某些方面,展現(xiàn)社會(huì)形態(tài),表達(dá)了作者對(duì)社會(huì)不良作風(fēng)的批判、有助于深化主旨。

      糾錯(cuò)評(píng)論責(zé)編:xiejinyan
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