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7.下列各句中，加點(diǎn)的短語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/P>
A.以胡錦濤為總書記的黨中央一聲令下，廣大醫(yī)務(wù)工作者同仇敵愾，立即奔赴抗擊“非典”、“禽流
感”的第一線。
B.文理科不僅應(yīng)該知識互相補(bǔ)充，還應(yīng)該互相滲透，實(shí)際上，自然與社會(huì)決不可能是涇渭分明的。
C.美國以為推翻了薩達(dá)姆政權(quán)，就可在伊拉克的土地上所向披靡，不料結(jié)果卻使他們大失所望。
D.中國計(jì)劃于2010年以無人探測器登月。無巧不成書，不久前，美國總統(tǒng)布什也宣布了美國的登月
計(jì)劃。
8.下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是
A.為了總結(jié)開展“研究性學(xué)習(xí)”的經(jīng)驗(yàn)，王老師近幾年來幾乎無時(shí)無刻不忘搜集、整理有關(guān)“研究性
學(xué)習(xí)”的材料，積累了大量的第一手素材。
B.我們提出減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，是對一種學(xué)生主體發(fā)展的尊重，是為了騰出更多的時(shí)間，讓學(xué)生自
主學(xué)習(xí)，發(fā)展各自特長。
C.新教材在練習(xí)題的設(shè)計(jì)上用力甚多、改動(dòng)頗大，因?yàn)樵O(shè)計(jì)練習(xí)題是為了引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考和探索的
非常重要的途徑。
D.2004年高考擴(kuò)大分省組織命題范圍，是各地實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)高中課程改革的需要，也是高考改
革的進(jìn)一步深化。
參考答案
l.C(C組中加點(diǎn)的字全都讀yì ;A組中的“鮮”讀xiǎn 它四個(gè)加點(diǎn)的字均讀xiān B組中的“角”讀jué ，其它四個(gè)加點(diǎn)的字均讀jiǎo ; D組中的“戚”讀qī ，其它四個(gè)加點(diǎn)的字均讀qì )
2. D(“傾注”側(cè)重注入，“傾瀉”側(cè)重自上而下急速流瀉;“引見”是引人相見使
彼此認(rèn)識，“引薦”是推薦;①句是遞進(jìn)關(guān)系，不是并列關(guān)系。)
3.B(A句中的“屢試不爽”本是指經(jīng)過多次試驗(yàn)都沒有差錯(cuò)，而不是經(jīng)過多次試驗(yàn)都不成功的意思;C句中的“他山之石，可以功玉”意思是借外力來改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，而不能用于買賣商品;D句中的“初生牛犢不怕虎”多是比喻年輕人大膽勇敢，無所畏懼，一般不能用在年紀(jì)大的人的身上。)
4.C(A句語序不當(dāng)，句中“我國首部”應(yīng)置于“全景式反映…··”之前;B句搭配不當(dāng)，“胃潰瘍”不是人感到的;D句中“不適當(dāng)?shù)脑黾舆\(yùn)動(dòng)量”有歧
5.D
6. B(以“陳列”著重指為展覽的目的而按一定的條理排列，多用于展覽會(huì)、博物館等;“陳設(shè)”則著重指為裝飾的目的而按一定的審美觀點(diǎn)擺放和布置，多用于住房、會(huì)議室等。“急需”是緊急需要，“亟待”是急迫地等待)
7.A(以“同仇敵愾”是形容抱著仇恨和憤怒，共同一致地對付敵人。這里使用對象是“非典’，故不恰當(dāng))
8.D(A“無時(shí)無刻”是“沒有哪—個(gè)時(shí)刻”之意，只能算一重否定，“不忘”是一重否定。全句有二重否定，則表示肯定了“忘”，語意搞反了�？蓪ⅰ安煌备臑椤安辉凇�，表意就正確了;B語序不對，應(yīng)將“一種”放在“尊重”前;C句式雜糅，可改為“因?yàn)榫毩?xí)是引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考和探索的非常重要的途徑”)
