一、選擇題(本大題共12小題，每小題4分，共48分)

1.(2016·湖北八校聯(lián)考)《南京條約》簽訂后，條約文本一直存放在兩廣總督衙門，而且并未頒行。以致“歷來辦理夷務(wù)諸臣，但知有萬年和約之名，而未見其文”。相反，英國人卻將其刊刻成書，四處出售，“民間轉(zhuǎn)無不周知”。清政府的行為成為國際外交史上的一個大笑話。由此可見，鴉片戰(zhàn)爭(　　)

A.有利于中國人接受近代法治觀念

B.并沒有對中國產(chǎn)生巨大災(zāi)難

C.清政府依然堅持閉關(guān)鎖國政策

D.有利于英國的思想在中國傳播

A　[英國人卻將其刊刻成書，四處出售，“民間轉(zhuǎn)無不周知”，有利于中國人接受近代法治觀念，故A項正確;鴉片戰(zhàn)爭給中華民族帶來深重災(zāi)難，故B項錯誤;鴉片戰(zhàn)爭打破中國長期閉關(guān)鎖國的狀態(tài)，故C項錯誤;英國刊印的只是條約文本，不是英國的思想，故D項錯誤。]

2.(2016·河南高中畢業(yè)班聯(lián)考)1902年楊廷棟在《論改正條約與編訂法律有聯(lián)結(jié)之關(guān)系》中指出：“領(lǐng)事裁判權(quán)發(fā)生于條約之中，欲去領(lǐng)事裁判權(quán)，必先改正條約……非先編訂完全之法律，斷不能達改正條約之望。條約不改正，則領(lǐng)事裁判權(quán)永無撤廢之日，我國國權(quán)，亦永無恢復(fù)之時矣�！痹撚^點的實質(zhì)是(　　)

A.領(lǐng)事裁判權(quán)的撤廢關(guān)系到中國主權(quán)的恢復(fù)

B.通過法律途徑維護國家權(quán)益

C.通過修改不平等條約以廢除領(lǐng)事裁判權(quán)

D.通過改正條約實現(xiàn)救亡圖存

B　[根據(jù)“領(lǐng)事裁判權(quán)永無撤廢之日，我國國權(quán)，亦永無恢復(fù)之時”可知領(lǐng)事裁判權(quán)的撤廢關(guān)系到中國主權(quán)的恢復(fù)，但這并非作者觀點的實質(zhì)，故A項錯誤;根據(jù)“非先編訂完全之法律，斷不能達改正條約之望”可知可通過編訂法律來修改條約以達到維護國家權(quán)益的目的，故B項正確;通過修改不平等條約廢除領(lǐng)事裁判權(quán)，并非作者觀點的實質(zhì)，故C項錯誤;材料未提及救亡圖存，故D項錯誤。]

3.(2016·山西考前質(zhì)檢)有學(xué)者認為太平天國是傳統(tǒng)民變的特殊標(biāo)本，也是中西碰撞的旁生枝節(jié)。這反映了太平天國運動(　　)

A.是一場舊式的農(nóng)民起義

B.旨在化解西方入侵帶來的危機

C.阻礙了中國的近代化進程

D.發(fā)生于近代中國文明轉(zhuǎn)型初期

D　[舊式的農(nóng)民起義只能表明“太平天國是傳統(tǒng)民變的特殊標(biāo)本”，故A項錯誤;旨在化解西方入侵帶來的危機，只能表明是“中西碰撞的旁生枝節(jié)”，故B項錯誤;太平天國運動中頒布的《資政新篇》主張學(xué)習(xí)西方資本主義制度，故C項錯誤;根據(jù)材料“是傳統(tǒng)民變的特殊標(biāo)本，也是中西碰撞的旁生枝節(jié)”可知，太平天國運動爆發(fā)于傳統(tǒng)社會向近代社會轉(zhuǎn)型的過程中，故D項正確。]

4.(2016·濰坊模擬)下圖是19世紀(jì)60～80年代中國進口棉紗、棉布數(shù)量變化圖。對其解讀正確的是(　　)

A.中國民族資本主義紡織業(yè)產(chǎn)生與發(fā)展

B.列強暫時放松對中國的經(jīng)濟侵略

C.洋務(wù)企業(yè)客觀上抵制了外國經(jīng)濟侵略

D.中國成為英國紡織品最大的海外市場

B　[從圖中看出19世紀(jì)60～80年代中國棉布(成品)進口整體上變化不大，而棉紗(原料)進口呈現(xiàn)上升趨勢，這是因為一方面中國民族工業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展對外國經(jīng)濟侵略有抵制作用，另一方面對國外廉價原料需求量增加，A項正確。]

5.(2016·湖北七市(州)聯(lián)考)下表數(shù)據(jù)的變化說明近代中國(　　)

表　1870～1894年中國進口鴉片比重

時間 貨值(千海關(guān)兩) 比重(%) 1870～1874 25 987 39.2 1875～1879 30 486 41.7 1880～1884 29 636 37.3 1885～1889 28 226 27.6 1890～1894 29 947 21.1 A.社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化　 B.對外貿(mào)易總量減少

C.海關(guān)稅收主要依靠鴉片稅 D.對外貿(mào)易逆差擴大

A　[上述表格數(shù)據(jù)中1870～1894年中國進口鴉片貨值比重出現(xiàn)下降趨勢，而海關(guān)貨值總體出現(xiàn)上升趨勢，反映出外國對華商品輸出的增加，中國日益淪為西方國家的商品市場，自然經(jīng)濟逐步解體，社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，故A項正確;表中數(shù)據(jù)沒有涉及對外貿(mào)易總量及當(dāng)時的海關(guān)稅收，故B、C兩項錯誤;表中數(shù)據(jù)沒有涉及對外貿(mào)易總量，因此無法推斷是否出現(xiàn)對外貿(mào)易逆差的擴大，故D項錯誤。]

6.(2016·濟南模擬)有學(xué)者認為，通過本國金融體系及設(shè)立股份制公司等手段募集社會資金從而為工業(yè)化提供資金保障，是西方工業(yè)近代化取得成功的重要原因。中國的洋務(wù)運動偏偏這兩條路都行不通，從而決定了它最終崩潰的命運。這一現(xiàn)象反映了(　　)

A.洋務(wù)運動資金保障嚴(yán)重短缺

B.洋務(wù)運動背離了近代化潮流

C.晚清經(jīng)濟管理體制的落后

D.洋務(wù)派堅持“中體西用”思想

C　[洋務(wù)運動是清政府發(fā)起的自救運動，是通過政府財政撥款，給予資金保障，故A項錯誤;洋務(wù)運動是中國近代化的開端，故B項錯誤;材料中洋務(wù)運動沒有通過本國金融體系及設(shè)立股份制公司等近代化的手段募集社會資金，說明了晚清經(jīng)濟管理體制的落后，故C項正確;“中體西用”是洋務(wù)派的指導(dǎo)思想，在立足中國傳統(tǒng)儒家思想的基礎(chǔ)上(不觸動封建根基的基礎(chǔ)上)，學(xué)習(xí)西方的器物，與材料并無相關(guān)，故D項錯誤。]

7.(2016·天津十二區(qū)縣聯(lián)考)1880年，清政府修建唐山到胥各莊的“唐胥鐵路”。1887年展筑至蘆臺，1888年又展筑至塘沽和天津，時稱“津唐鐵路”�！敖蛱畦F路”的修建(　　)

A.標(biāo)志中國交通近代化的起步

B.有助于解決洋務(wù)企業(yè)的困難

C.誘導(dǎo)了中國民族工業(yè)的產(chǎn)生

D.目的是抵制列強的經(jīng)濟侵略

B　[19世紀(jì)70年代初期，洋務(wù)派創(chuàng)辦輪船招商局，打破了列強在中國的航運壟斷局面，標(biāo)志中國交通近代化的起步，故A項錯誤;“津唐鐵路”的修建，有利于解決洋務(wù)企業(yè)運輸困難的問題，尤其對于解決開平煤礦煤的運輸問題發(fā)揮了重要作用，故B項正確;中國民族工業(yè)產(chǎn)生于19世紀(jì)六七十年代，時間上與題干不符，故C項錯誤;修筑鐵路與抵制列強的經(jīng)濟侵略沒有必然聯(lián)系，故D項錯誤。]

8.(2016·棗莊模擬)1845年，大英輪船公司職員柯拜受公派遣，任公司駐黃埔的代表，負責(zé)船只監(jiān)修工作。柯拜到黃埔后，很快便由一個監(jiān)修變成一個工業(yè)資本家，他隨后修建的“柯拜船塢”成為外國人在中國開設(shè)的第一個造船塢。據(jù)此，下列說法正確的是(　　)

A.列強對華已開始資本輸出

B.民族資產(chǎn)階級已開始出現(xiàn)

C.工業(yè)革命后英國實力強大

D.英國造船技術(shù)領(lǐng)先于世界

A　[根據(jù)材料中信息得出這一時期，外國人開始在中國建廠，體現(xiàn)了對中國的資本輸出，故A項正確;民族資產(chǎn)階級出現(xiàn)于19世紀(jì)六七十年代，與題干時間不符，故B項錯誤;材料反映的是英國在中國修建船塢，與工業(yè)革命后英國實力增強無關(guān)，故C項錯誤;材料僅僅說明這時英國在中國修建船塢，并沒有說明其造船技術(shù)的高超，故D項錯誤。]

9.(2016·威海期末)魏源在《海國圖志》中指出：“凡有益民用者，皆可于此造之。是造炮有數(shù)，而出鬻器械無數(shù)，此火器局之可推廣者二�！�…人但知船炮為西夷之長技，而不知西夷之所長不徒船炮也�！辈牧媳砻魑涸�(　　)

A.認識到西方只有軍事技術(shù)發(fā)達

B.認為西方民用技術(shù)優(yōu)于中國

C.具有向西方學(xué)習(xí)先進技術(shù)的思想

D.正式提出“師夷長技以制夷”思想

C　[根據(jù)材料中“凡有益民用者，皆可于此造之”“人但知船炮為西夷之長技，而不知西夷之所長不徒船炮也”可知當(dāng)時魏源主張學(xué)習(xí)西方的先進技術(shù)，故C項正確。]

10.《幼童出洋肄業(yè)事宜折》規(guī)定：“出洋后，肄習(xí)西學(xué)，仍兼講中學(xué)，課以孝經(jīng)、小學(xué)、五經(jīng)及國朝律例等書，隨資高下，循序漸進;每遇房、虛、昴、星等日，正副委員傳集各童，宣講《圣諭廣訓(xùn)》，示以尊君親上之義，庶不至囿于異學(xué)�！边@反映出清朝幼童留學(xué)制度(　　)

A.堅持中體西用的思想　 B.中學(xué)為主要學(xué)習(xí)課程

C.實行全面發(fā)展的方針 D.旨在培養(yǎng)新時代公民

A　[由題干材料“出洋后，肄習(xí)西學(xué)，仍兼講中學(xué)”可知，晚清留學(xué)教育制度始終堅持中體西用的思想，以最終維護封建君主專制，故A項正確。]