11.下列各句中加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫?( )

A.病菌雖說是微不足道的，但它對人的危害卻是非常嚴重的。

B.為了寫這篇文章，劉教授查找文獻，尋章摘句，做了上千張卡片，費了很多時間和精力。

C.人非圣賢，孰能無過?犯點小錯誤是在所難免的，也是不足為訓的，關鍵是要吸取教訓。

D.金三角的販毒分子，在從境外獲得輕武器補充后，如虎添翼，制毒更加猖狂。

12.下列各句中沒有語病的一句是 ( )

A.經調查，劉曉慶及其所辦的兩個有限公司自1996年以來，采取不列、少列收入，多利支出，虛假申報，通知申報而拒不申報，偷逃稅款1458.3萬元。

B.在滴水成冰的冬季，筑路大軍冒著料峭的北風在工地上緊張地勞動著。

C.使用300電話卡不需要專用的電話機，如果能牢記自己的卡號和密碼您可以不必隨身攜帶300卡，因此它比磁卡和IC卡更加方便。

D.桐城派之所以“別樹一宗”并非由于清代文化政策或傳統(tǒng)勢力的支持影響，更重要的是因為它的理論的合理性。

13.下列各句中標點符號使用正確的一項是 ( )

A.這件事是讓你去做好呢?還是讓我去做好呢?

B.你要不斷進步、識字、生產。

C.張華考上北京大學，在化學系學習;李萍進了中等技術學校，讀機械制造專業(yè);我在百貨公司當售貨員：我們都有光明的前途。

D.現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家說的那樣，“形種兼?zhèn)�，充滿生機�！�

14.用斜線(/)給下面的短文斷句。

司馬牛憂曰人皆有兄弟我獨亡子夏曰商聞之矣死生有命富貴在天君子敬而無失與人恭而有禮四海之內皆兄弟也君子何患乎無兄弟也?

參考答案

1. B/(依次讀為：hé huó hú hè。A .mā mǒ mā mò C. léi lèi lěi léi D. lào luò luò là )

2 .D/ A倍—輩;B 屈—曲;C 輯—緝 貶—砭;D“務”、“騖”在這里通用。

3 .B/(1)原形：原來的形狀，本來面目;原型：原來的類型或模型，特指文學作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實生活中的人。(2)遏止：用力阻止。遏制：制止。(3)推脫：推卸，推遲;推托：借故拒絕。(4)界線：兩個地區(qū)或不同事物之間的分界，彼此間有明顯的分隔;界限：分界，限度，多用于抽象事物。

4 .B /白駒過隙，比喻時間過得很快。A 起死回生：指把快要死的人救活，形容醫(yī)術高明，不能指病人自己。C 釘是釘，卯是卯：喻做事認真，常用于褒義。D 當面鼓對面鑼：比喻面對面的談判或交換意見。

5 .D/ A“這”指代不明。B 語序，“他們”位置不當。C邏輯，上下句無充分的因果關系。

6 .C

7.陳子禽謂子貢曰/子為恭也/仲尼豈賢于子乎/子貢曰/君子一言以為知/一言以為不知/言不可不慎也/夫子之不可及也/猶天之不可階而升也/夫子之得邦家者/所謂立之斯立/道之斯行/餒之斯來/動之斯和/其生也榮/其死也哀/如之何其可及也 【譯文】陳子禽對子貢說：“你是謙恭了，仲尼怎么能比你更賢良呢?”子貢說：“君子的一句話就可以表現(xiàn)他的智識，一句話也可以表現(xiàn)他的不智，所以說話不可以不慎重。夫子的高不可及，正像天是不能夠順著梯子爬上去一樣。夫子如果得國而為諸侯或得到采邑而為卿大夫，那就會像人們說的那樣，教百姓立于禮，百姓就會立于禮，要引導百姓，百姓就會跟著走;安撫百姓，百姓就會歸順;動員百姓，百姓就會齊心協(xié)力。(夫子)活著是十分榮耀的，(夫子)死了是極其可惜的。我怎么能趕得上他呢?”

8.C(A.shǎo B.zhì D.dā )

9.A(B. 秉C.涵、耽、翩D.荒)

10.B

11.D(微不足道：微：細，小;足：值得;道：談起。微小得很，不值得一提。指意義、價值等小得不值得一提;尋章摘句：尋：找;章：篇章;摘：摘錄。舊時讀書人從書本中搜尋摘抄片斷語句，在寫作時套用。指寫作時堆砌現(xiàn)成詞句，缺乏創(chuàng)造性;不足為訓：足：夠得上;訓：法則，典范。不值得作為效法的準則或榜樣;如虎添翼：好象老虎長上了翅膀。比喻強有力的人得到幫助變得更加強有力。)

12.C

13.C(A選擇問，第提個問號改為逗號。B兩個頓號改為逗號。D句號放在引號外。) 

14.司馬牛憂曰/人皆有兄弟/我獨亡/子夏曰/商聞之矣/死生有命/富貴在天/君子敬而無失/與人恭而有禮/四海之內/皆兄弟也/君子何患乎無兄弟也 【譯文】司馬牛憂愁地說：“別人都有兄弟，唯獨我沒有�！弊酉恼f：“我聽說過：‘死生有命，富貴在天�！�君子只要對待所做的事情嚴肅認真，不出差錯，對人恭敬而合乎于禮的規(guī)定，那么，天下人就都是自己的兄弟了。君子何愁沒有兄弟呢?”