唐山市2013-2014學(xué)年度高三年級第二次模擬考試

　　文綜歷史參考答案和評分參考

　　A卷：24.A 25.B 26.A 27.D 28.C 29.B 30.A 31.B 32.C 33.D 34.A 35.B

　　B卷：24.C 25.A 26.B 27.B 28.D 29.A 30.C 31.C 32.A 33.B 34.D 35.D

　　40.(25分)

　　(1)觀念轉(zhuǎn)變：由敵視到同情，最后承認(rèn)為合法公民。 (6分)政策轉(zhuǎn)變：由棄僑轉(zhuǎn)向護僑。(4分)

　　(2)原因：華僑影響的擴大;國際國內(nèi)形勢變化;開明人士的推動;發(fā)展經(jīng)濟的考慮;維護統(tǒng)治的需要。(8分，四點即可)理解：符合國際慣例;順應(yīng)了民主潮流;有利于保護華僑;體現(xiàn)了國家進步。(7分)

　　41. (12分 每點4分，其中特點2分，說明2分，任意三組即可滿分)

　　美國政治制度建構(gòu)和運作的特點運用材料提供的信息加以說明

　　聯(lián)邦憲法是美國的最高法律，神圣不可侵犯最高法院對醫(yī)改法案是否違憲的司法裁定

　　美國是聯(lián)邦制國家，聯(lián)邦權(quán)力和州權(quán)之爭是美國政治的重要內(nèi)容實際執(zhí)行中來自地方的重重阻力

　　美國實行立法、行政和司法的三權(quán)分立，三者獨立平等，但相互制約總統(tǒng)、國會、最高法院圍繞法案的較量

　　美國人民擁有憲法賦予的權(quán)利反對者的構(gòu)成及其表現(xiàn)

　　美國實行兩黨政治，在社會政策上，兩黨各有自己的主張兩黨對醫(yī)改案態(tài)度不同

　　45.(15分)(1)社會主義制度在全國大部分地區(qū)確立;西藏叛亂被平息;西藏人民要求民主改革。(6分)

　　(2)特點：自下而上發(fā)動群眾同自上而下的協(xié)商相結(jié)合;沒收和贖買相結(jié)合;對農(nóng)奴主區(qū)別對待。(6分)作用：減少了民主改革的阻力，推動了民主改革的迅速開展，使西藏通過民主改革直接步入社會主義階段。(3分)

　　46.(15分)(1) 內(nèi)因：法國的封建勢力強大;政局動蕩，人民不滿;小農(nóng)經(jīng)濟發(fā)達(dá)，君主制傳統(tǒng)濃厚;工業(yè)資產(chǎn)階級力量相對弱小。外因：周邊多是君主制國家，必然遭到反對，甚至武裝干涉。(9分)

　　(2)啟示：認(rèn)識到事物的復(fù)雜性;堅持不懈的精神;充實、壯大自身。(6分)

　　47.(15分)(1)理由：媾和條約是美國等國單方面發(fā)起;主要受害國家中國、朝鮮沒有收到邀請;一些相關(guān)國家拒絕參加會議;條約中的一些內(nèi)容違背了國際協(xié)定。(6分)

　　(2)影響：改變了戰(zhàn)后國際秩序;日美由對抗走向結(jié)盟;加劇了戰(zhàn)后國際緊張局勢;引發(fā)了日本和被侵略國的新矛盾;為日本軍國主義復(fù)活埋下了禍根;侵犯了中國的領(lǐng)土和主權(quán)完整。(9分)

　　48.(15分)(1)時代形勢：工業(yè)革命帶來嚴(yán)重的社會問題。階級斗爭：無產(chǎn)階級的壯大、斗爭及其理論需要。思想理論：空想社會主義思潮。(9分)

　　(2)感悟：志存高遠(yuǎn);頑強意志;創(chuàng)新精神。(6分)