第II卷表達(dá)題
五、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）
13. 依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）
① 他是一個(gè)心地善良的人，但性格優(yōu)弱、謹(jǐn)小慎微，做起事來(lái)總是一 不敢越雷也一步.
② 當(dāng)今世界科技突飛猛進(jìn)，我們更要勇于開(kāi)拓，不斷進(jìn)取，如果
后甚至被時(shí)代潮流所淘汰.
③ ^想讓中國(guó)傳統(tǒng)戲曲煥發(fā)出新的生命力，決不能滿足于現(xiàn)狀，
新才是弘揚(yáng)戲曲文化的康莊大道.
A.故步自封墨守成規(guī)抱殘守缺 B.墨守成規(guī)故步自封抱殘守缺
C. 抱殘守缺故步自封墨守成規(guī) D.墨守成規(guī)抱殘守缺故步自封
14. 下列各句中.沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（3分）
A. “地壇書(shū)市”曾經(jīng)是北京市民非常喜愛(ài)的一個(gè)文化品牌.去年更名為“北京書(shū)市” 并落戶朝陽(yáng)公園后，依舊熱情不減。
B. “絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”橫跨亞、非、歐三大洲，其形成與繁榮必將深刻影響世界政 治、經(jīng)濟(jì)格局，促進(jìn)全球的和平與發(fā)展•
C在那個(gè)民族獨(dú)立和民族解放斗爭(zhēng)風(fēng)起云涌的時(shí)代，能激發(fā)人們的愛(ài)國(guó)熱情是評(píng) 判一部文學(xué)作品好壞的非常重要的標(biāo)準(zhǔn)*
D. 父親住院期間，梅蘭每天晚上都陪伴在他身旁，聽(tīng)他講述一生中經(jīng)歷的種種苦 難和幸福，她就算再忙再累.也不例外•
15. 填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分）
辣，我們都不陌生，很多人無(wú)辣不歡甚至吃辣上癌•這是因?yàn)槔苯匪氐壤蔽段镔|(zhì)刺 激舌頭、口腔的神經(jīng)末梢時(shí)，會(huì)在大腦中形成類似灼燒的感覺(jué)，機(jī)體就反射性地出現(xiàn)心
跳加速、唾液及汗液分泌增多等現(xiàn)象， ，內(nèi)啡肽又促進(jìn)多巴按的分泌，
多巴胺能在短時(shí)間內(nèi)令人高度興奮，帶來(lái)“辣板素快感”，慢慢地我們吃辣就上癌了 .
A. 大腦在這些興奮性的刺激下把內(nèi)啡肽釋放出來(lái)
B. 內(nèi)啡肽因這些興奮性的刺激而被大腦釋放出來(lái)
C. 這些興奮性的刺激使大腦釋放出內(nèi)啡狀
D. 這些興奮性的刺激使大腦把內(nèi)啡肽釋放出來(lái)
在下面—段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連賞，內(nèi)容貼切.邏 輯嚴(yán)密.每處不超過(guò)丨5個(gè)字•（5分）
讀書(shū)的目的僅僅是為了記住書(shū)中的內(nèi)容嗎？答案是否定的.(〇 .記憶型閱讀是 我們?nèi)狈ο胂罅Φ母?之一，因?yàn)樗菀讓?dǎo)致盲從書(shū)本知識(shí)，從而失去質(zhì)疑精神.批判 讀是一種創(chuàng)造性閱讀，它不追求@ ,而主張激發(fā)想象力和靈感，帶著自己的思 考•讓自己變得更有思想.能通過(guò)閱讀提出有價(jià)值的質(zhì)疑，③.通過(guò)分析根*找到 解決問(wèn)題的途徑和方法，這在泛閱讀曰益普遍的時(shí)候更顯得難能可貴.
17.下面是聯(lián)合國(guó)發(fā)行的“聯(lián)合我們的力量”郵票中的主體圖形•請(qǐng)寫(xiě)出構(gòu)圖要素，并 說(shuō)明圖形寓意，要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明.句子通順，不超過(guò)85個(gè)字•（6分）
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