2015年高考考試說明(海南省)——物理

Ⅰ.指導(dǎo)思想

《2015年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱的說明(理科·課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)(供海南省使用)》(以下簡稱《說明》)是2015年普通高校招生全國統(tǒng)一考試物理科(海南卷)命題的主要依據(jù)。《說明》根據(jù)教育部考試中心頒布的《2015年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱(理科)》(以下簡稱《考試大綱》)，按照教育部頒布的《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》、《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》和《海南省2007年普通高校招生考試改革指導(dǎo)方案》的要求并結(jié)合海南省普通高中物理教學(xué)實(shí)際而制定。

高考物理試題著重考查考生和知識、能力和科學(xué)素養(yǎng)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注物理與科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和社會了展的聯(lián)系，注意物理知識在生產(chǎn)、生活等方面的廣泛應(yīng)用;重視體現(xiàn)高中物理新課程的基礎(chǔ)性、時(shí)代性和選擇性，為學(xué)生有個(gè)性地發(fā)展提供空間;有利于促進(jìn)“知識與技能”、“過程與方法”、“情感態(tài)度與價(jià)值觀”三維課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

Ⅱ.考試內(nèi)容

一、考核目標(biāo)與要求

高考物理在考查知識的同時(shí)注重考查能力，并把對能力的考查放在首要位置。通過考查知識及其運(yùn)用來鑒別考生能力的高低，但不把某些知識與某種能力簡單地對應(yīng)起來。

目前，高考物理科要考查的能力主要包括以下幾個(gè)方面：

1.理解能力

①理解物理概念、物理規(guī)律的確切含義，理解物理規(guī)律的適用條件，以及它們在簡單情況下的應(yīng)用;

②能夠清楚認(rèn)識概念和規(guī)律的表達(dá)形式(包括文字表述和數(shù)學(xué)表述);

③能夠鑒別關(guān)于概念和規(guī)律的似是而非的說法;

④理解相關(guān)知識的區(qū)別和聯(lián)系。

2.推理能力

①能夠根據(jù)已知的知識和物理事實(shí)、條件，對物理問題進(jìn)行邏輯推理和論證，得出正確的結(jié)論或作出正確的判斷;

②能把推理過程正確地表達(dá)出來。

3.分析綜合能力

①能夠獨(dú)立地對所遇的問題進(jìn)行具體分析、研究，弄清其中的物理狀態(tài)、物理過程和物理情境，找出其中起重要作用的因素及有關(guān)條件;

②能夠把一個(gè)復(fù)雜問題分解為若干較簡單的問題，找出它們之間的聯(lián)系;

③能夠提出解決問題的方法，運(yùn)用物理知識綜合解決所遇到的問題。

4.應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力

①能夠根據(jù)具體問題列出物理量之間的關(guān)系式，進(jìn)行推導(dǎo)和求解，并根據(jù)結(jié)果得出物理結(jié)論;

②能運(yùn)用幾何圖形、函數(shù)圖像進(jìn)行表達(dá)、分析。

5.實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?/P>

①能獨(dú)立地完成“考試內(nèi)容與要求”表中所列的實(shí)驗(yàn)?zāi)�，能理解�?shí)驗(yàn)原理和方法，能控制實(shí)驗(yàn)條件，會使用儀器，會觀察、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，會記錄、處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并得出結(jié)論，對結(jié)論進(jìn)行分析和評價(jià);

②能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并制定解決方案;

③能運(yùn)用已學(xué)過的物理理論、實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)儀器去處理問題，包括簡單的設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。

這五個(gè)方面的能力要求不是孤立的，著重對某一種能力進(jìn)行考查的同時(shí)在不同程度上也考查了與之相關(guān)的能力。同時(shí)，在應(yīng)用某種能力處理或解決具體問題的過程種也伴隨著發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的過程。因而高考對考生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題等探究能力的考查滲透在以上各種能力的考查中。

二、考試內(nèi)容與要求

必考范圍及內(nèi)容——普通高中新課程模塊：物理1、物理2、選修3-1和選修3-2等四個(gè)模塊。

選考范圍及內(nèi)容——普通高中新課程模塊：選修3-3、選修3-4和選修3-5三個(gè)模塊(注：在三個(gè)模塊中按規(guī)定選擇兩個(gè)模塊的試題進(jìn)行解答)。

對各部分知識內(nèi)容要求掌握的程度，在“必考內(nèi)容及要求”和“選考內(nèi)容及要求”的兩個(gè)表中用羅馬數(shù)字Ⅰ、Ⅱ標(biāo)出。Ⅰ、Ⅱ的含義如下：

Ⅰ.對所列知識要知道其內(nèi)容及含義，并能在有關(guān)問題中識別和直接使用，相當(dāng)于課程標(biāo)準(zhǔn)中的“了解”和“認(rèn)識”。

Ⅱ.對所列知識要理解其確切含義及與其他知識的聯(lián)系，能夠進(jìn)行敘述和解釋，并能在實(shí)際問題的分析、綜合、推理和判斷等過程中運(yùn)用，相當(dāng)于課程標(biāo)準(zhǔn)中“理解”和“應(yīng)用”。

考試內(nèi)容及要求如下表

1、必考內(nèi)容及要求

模塊物理1 2

主題 內(nèi)容 要求 說明 質(zhì)點(diǎn)的直線運(yùn)動 參考系，質(zhì)點(diǎn)

位移、速度和加速度

勻變速直線運(yùn)動及其公式、圖像 Ⅰ

Ⅱ

Ⅱ 勻變速直線運(yùn)動圖像只限于v-t圖像 相互作用與牛頓運(yùn)動規(guī)律 滑動摩擦力、動摩擦因數(shù)、靜摩擦力

形變、胡克定律

矢量和標(biāo)量

力的合成和分解

共點(diǎn)力的平衡

牛頓運(yùn)動定律、牛頓定律的應(yīng)用

超重和失重 Ⅰ

Ⅰ

Ⅰ

Ⅱ

Ⅱ

Ⅱ

Ⅰ 處理物體在粗糙面上的問題，只限于已知相對運(yùn)動趨勢或已知運(yùn)動方向的情況 拋體運(yùn)動與圓周運(yùn)動 運(yùn)動的合成和分解

拋體運(yùn)動

勻速圓周運(yùn)動、角速度、周期、線速度、向心加速度

勻速圓周運(yùn)動的向心力

離心現(xiàn)象 Ⅱ

Ⅱ

Ⅰ

Ⅱ

Ⅰ 斜拋運(yùn)動只作定性要求 機(jī)械能 功和功率

動能和動能定理

重力做功與重力勢能

功能關(guān)系、機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用 Ⅱ

Ⅱ

Ⅱ

Ⅱ 萬有引力定律 萬有引力定律及共應(yīng)用

環(huán)繞速度

第二宇宙速度和第三宇宙速度

經(jīng)典時(shí)空觀和相對論時(shí)空觀 Ⅱ

Ⅱ

Ⅰ

Ⅰ

模塊選修3-1 3-2

主題 內(nèi)容 要求 說明 電場 物質(zhì)的電結(jié)構(gòu)、電荷守恒

靜電現(xiàn)象的解釋

點(diǎn)電荷

庫侖定律

靜電場

電場強(qiáng)度、點(diǎn)電荷的場強(qiáng)

電場線

電勢能、電勢、

電勢差

勻強(qiáng)電場中電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系。

帶電粒子在勻強(qiáng)電場中的運(yùn)動

示波管

常用的電容器

電容器的電壓、電荷量和電容的關(guān)系 Ⅰ

Ⅰ

Ⅰ

Ⅱ

Ⅰ

Ⅱ

Ⅰ

Ⅰ

Ⅱ

Ⅰ

Ⅱ

Ⅰ

Ⅰ

Ⅰ 1、不要求討論正或負(fù)電荷形成的電場中正、負(fù)

電荷的電勢能的正、負(fù)問題

2、不要求討論電場中的導(dǎo)體問題 電路 歐姆定律

電阻定律

電阻的串、并聯(lián)

電源的電動勢和內(nèi)阻

閉合電路的歐姆定律

電功率、焦耳定律 Ⅱ

Ⅰ

Ⅰ

Ⅱ

Ⅰ

Ⅰ 不要求解反電動勢的問題 磁場 磁場、磁感應(yīng)強(qiáng)度、磁感線

通電直導(dǎo)線和通電線圈周圍磁場的方向

安培力、安培力的方向

勻強(qiáng)磁場中的安培力

洛倫茲力、洛倫茲力的方向

洛倫茲力的公式

帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中的運(yùn)動

質(zhì)譜儀和回旋加速器 Ⅰ

Ⅰ

Ⅰ

Ⅱ

Ⅰ

Ⅱ

Ⅱ

Ⅰ 1.安培力的計(jì)算只限于電流與磁感應(yīng)強(qiáng)度垂直的情況

2.洛倫茲力的計(jì)算只限于速度與磁場方向垂直的情況 電磁感應(yīng) 電磁感應(yīng)現(xiàn)象

磁通量

法拉第電磁感應(yīng)定律

楞次定律

自感、渦流 Ⅰ

Ⅰ

Ⅱ

Ⅱ

Ⅰ 1、導(dǎo)體切割磁感線時(shí)感應(yīng)電動勢的計(jì)算，只限于l垂直于B，v的情況

2、在電磁感應(yīng)現(xiàn)象里，不要求判斷內(nèi)電路中各點(diǎn)電勢的高低

3、不要求用自感系數(shù)計(jì)算自感電動勢 交變電流 交變電流、交變電流的圖像

正弦交變電流的函數(shù)表達(dá)式、峰值和有效值

理想變壓器

遠(yuǎn)距離輸電 Ⅰ

Ⅰ

Ⅰ

Ⅰ 1、不要求討論有關(guān)交變電流的相位和相位差的問題

2、只限于單相理想變壓器 單位制和實(shí)驗(yàn)

主題 內(nèi)容 要求 說明 單位制 要知道中學(xué)物理中涉及到的國際單位制的基本單位和其他物理量的單位。包括小時(shí)、分、升、電子伏特(eV) Ⅰ 知道國際單位制中規(guī)定的單位符號 實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)一：研究勻變速直線運(yùn)動

實(shí)驗(yàn)二：探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系

實(shí)驗(yàn)三：驗(yàn)證力的平等四邊形定則

實(shí)驗(yàn)四：驗(yàn)證牛頓運(yùn)動定律

實(shí)驗(yàn)五：探究動能定理

實(shí)驗(yàn)六：驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律

實(shí)驗(yàn)七：測定金屬的電阻率(同時(shí)練習(xí)使用螺旋測微器)

實(shí)驗(yàn)八：測定電源的電動勢和內(nèi)阻

實(shí)驗(yàn)九：練習(xí)使用多用電表

實(shí)驗(yàn)十：傳感器的簡單使用 1.要求會正確使用的儀器主要有：刻度尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測微器、天平、秒表、電火花計(jì)時(shí)器或電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、彈簧秤、電流表、電壓表、多用電表、滑動變阻器、電阻箱等。

2.要求認(rèn)識誤差問題在實(shí)驗(yàn)中的重要性，了解誤差的概念，知道系統(tǒng)誤差和偶然誤差;知道用多次測量求平均值的方法減少偶然誤差;能在某些實(shí)驗(yàn)中分析誤差的主要來源;不要求計(jì)算誤差。

3.要求知道有效數(shù)字的概念，會用有效數(shù)字表達(dá)直接測量的結(jié)果。間接測量的有效數(shù)字運(yùn)算不作要求。 表2：選考內(nèi)容范圍及要求

模塊3-3

主題 內(nèi)容 要求 說明 分子動理論與統(tǒng)計(jì)思想 分子動理論的基本觀點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)依據(jù)

阿伏加德羅常數(shù)

氣體分子運(yùn)動速率的統(tǒng)計(jì)分布

溫度是分子平均動能的標(biāo)志、內(nèi)能 Ⅰ

Ⅰ

Ⅰ

Ⅰ 定性了解 固體、液體與氣體 固體的微觀結(jié)構(gòu)、晶體和非晶體

液晶的微觀結(jié)構(gòu)

液體的表面張力現(xiàn)象

氣體實(shí)驗(yàn)定律

理想氣體

飽和蒸氣、未飽和蒸氣和飽和蒸氣壓

相對濕度 Ⅰ

Ⅰ

Ⅰ

Ⅰ

Ⅰ

Ⅰ

Ⅰ 熱力學(xué)定律與能量守恒 熱力學(xué)第一定律

能量守恒定律

熱力學(xué)第二定律 Ⅰ

Ⅰ

Ⅰ 單位制 要知道中學(xué)物理中涉及到的國際單位制的基本單位和其他物理量的單位：包括攝氏度(℃)、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 Ⅰ 知道國際單位制中規(guī)定的單位符號 實(shí)驗(yàn) 用油膜法估測分子的大小 要求會正確使用溫度計(jì) 模塊3-4

主題 內(nèi)容 要求 說明 機(jī)械振動

與

機(jī)械波 簡諧運(yùn)動

簡諧運(yùn)動的公式和圖像

單擺、半擺周期公式

受迫振動和共振

機(jī)械波

橫波和縱波

橫波的圖像

波速、波長和頻率(周期)的關(guān)系

波的干涉和衍射現(xiàn)象

多普勒效應(yīng) Ⅰ

Ⅱ

Ⅰ

Ⅰ

Ⅰ

Ⅰ

Ⅱ

Ⅱ

Ⅰ

Ⅰ 1、簡諧運(yùn)動只限于單擺和(水平面上)彈簧振子

2、簡諧運(yùn)動的公式只限于回復(fù)力公式;圖像只限于位移-時(shí)間圖像 電磁振蕩

與

電磁波 變化的磁場產(chǎn)生電場。變化的電場產(chǎn)生磁場。電磁波及其傳播。

電磁波的產(chǎn)生、發(fā)射和接收

電磁波譜 Ⅰ

Ⅰ

Ⅰ 光 光的折射定律

折射率

全反射、光導(dǎo)纖維

光的干涉、衍射和偏振現(xiàn)象 Ⅱ

Ⅰ

Ⅰ

Ⅰ 1、不要求相對折射率

2、光的干涉限于雙縫干涉、薄膜干涉 相對論 狹義相對論的基本假設(shè)

質(zhì)速關(guān)系、質(zhì)能關(guān)系

相對論質(zhì)能關(guān)系式 Ⅰ

Ⅰ

Ⅰ 實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)一：探究單擺的運(yùn)動、用單擺測定重力加速度

實(shí)驗(yàn)二：測定玻璃的折射率

實(shí)驗(yàn)三：用雙縫干涉測光的波長 模塊選修3-5

主題 內(nèi)容 要求 說明 動量、動量守恒 動量、動量守恒定律及其應(yīng)用

彈性碰撞和非彈性碰撞 Ⅱ

Ⅰ 動量守恒定律的應(yīng)用只限于分析一維情況下兩個(gè)物體的碰撞問題 原子結(jié)構(gòu) 氫原子光譜

氫原子的能級結(jié)構(gòu)、能級公式 Ⅰ

Ⅰ 原子核 原子核的組成、放射性、原子核衰變、半衰期

放射性同位素

核力、核反應(yīng)方程

結(jié)合能、質(zhì)量虧損

裂變反應(yīng)和聚變反應(yīng)、裂變反應(yīng)堆

射線的危害和防護(hù) Ⅰ

Ⅰ

Ⅰ

Ⅰ

Ⅰ

Ⅰ 不要求計(jì)算有關(guān)半衰期的問題 波粒二象性 光電效應(yīng)

愛因斯坦光電效應(yīng)方程 Ⅰ

Ⅰ 實(shí)驗(yàn) 驗(yàn)證動量守恒定律 Ⅲ.考試形式及試卷結(jié)構(gòu)

1、答卷方式：閉卷、筆試。

2、試卷分值和考試時(shí)間：試卷滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。

3、試卷結(jié)構(gòu)：試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。

第Ⅰ卷

題型：選擇題，分單項(xiàng)選擇題和多項(xiàng)選擇題。

命題范圍：僅限于必考內(nèi)容。

分值：約占全卷分值的38%。

第Ⅱ卷

題型：填空題、實(shí)驗(yàn)題、計(jì)算題和選考模塊題(選考模塊題中可以包含選擇、填空、實(shí)驗(yàn)、作圖、計(jì)算等答題形式)。

命題范圍：既有必考內(nèi)容也有選考內(nèi)容。其中實(shí)驗(yàn)題、計(jì)算題的命題范圍僅限于必考內(nèi)容，選考模塊命題范圍為選考內(nèi)容(每個(gè)選考模塊為1個(gè)大題，共3個(gè)大題�？忌�選擇其中2個(gè)大題作答，多做者只批閱前兩題)。

分值：約占全卷分值的62%(其中實(shí)驗(yàn)題約占15%，計(jì)算題約占23%，選考模塊題約占24%)。

全卷內(nèi)容比例總體控制：必考內(nèi)容分值約占76%，選考內(nèi)容分值約占24%。

4、試卷難度：試卷包括容易題、中等難度題和難題，以中等難度題為主，整卷難度適中。

其中“易”、“中”、“難”的確定是基于海南省今年高考中物理試題難度的常模估計(jì)。