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閱讀下面這首唐詩(shī)，完成。
送魏十六還蘇州
皇甫冉
秋夜沉沉此送君，陰蟲(chóng)切切不堪聞。
歸舟明日毗陵道，回首姑蘇是白云。
[注]皇甫冉，唐代詩(shī)人。作者的朋友魏十六曾從蘇州(即“姑蘇”)到常州(即“毗陵”，唐時(shí)常州為毗陵郡)方向來(lái)拜訪他;魏十六返回蘇州時(shí)，作者乘船相送。陰蟲(chóng)，指蟋蟀。
.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這首詩(shī)表達(dá)的思想感情。
答：_______________________________________________________
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解析：本題考查評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容的能力。前兩句寫(xiě)詩(shī)人在秋夜沉沉的晚上，聽(tīng)著蟋蟀切切的鳴叫聲，想到自己明天就要與友人分別，心情異常沉重。后兩句作者以想象中的明天，與此時(shí)的秋夜作對(duì)比，進(jìn)一步表達(dá)了離情別緒。作者想：今夜還可以傾心敘談，而明天就要?jiǎng)e離，到那時(shí)，凄然孤獨(dú)之情，一定比今晚更深更濃。
答案：表達(dá)了送別友人時(shí)內(nèi)心的沉重與感傷，也表達(dá)了設(shè)想別后的凄然而流露出的留戀、孤獨(dú)和惆悵之情。
.這首詩(shī)運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的表現(xiàn)手法，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。
答：_______________________________________________________
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解析：本題考查鑒賞文學(xué)作品的表達(dá)技巧的能力。前兩句真切地寫(xiě)出了送別時(shí)那種令人黯然神傷的環(huán)境，是實(shí)寫(xiě)。后兩句是作者想象中的明天，是虛寫(xiě)。詩(shī)人借助想象，運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法，更深刻地表達(dá)出秋夜送別的難分難舍。
答案：詩(shī)中的“實(shí)”是詩(shī)人送別友人時(shí)秋夜的環(huán)境，“虛”是詩(shī)人想象別后的明天，自己在歸舟中回望蘇州只見(jiàn)悠悠白云而不見(jiàn)友人;詩(shī)人借助想象，運(yùn)用以虛寫(xiě)實(shí)的手法拓展了詩(shī)歌意境，深化了送別友人時(shí)的感情(留戀、孤寂和感傷)。
()閱讀下面兩首詩(shī)，然后回答。
獨(dú)不見(jiàn)
(唐) 沈佺期
盧家少婦郁金堂，海燕雙棲玳瑁梁。
九月寒砧催木葉，十年征戍憶遼陽(yáng)。
白狼河北音書(shū)斷，丹鳳城南秋夜長(zhǎng)。
誰(shuí)謂含愁獨(dú)不見(jiàn)，更教明月照流黃!
戍婦
(宋) 羅公升
夫戍關(guān)西妾在東，東西何處望相從。
只應(yīng)兩處秋宵夢(mèng)，萬(wàn)一關(guān)頭得暫逢。
.從句式特點(diǎn)說(shuō)說(shuō)沈詩(shī)中“寒砧催木葉”的含義及作用。
答：_______________________________________________________
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解析：回答此題，首先要理解詩(shī)歌題目：“獨(dú)不見(jiàn)”的是誰(shuí)?原來(lái)她“思而不得見(jiàn)”的是征戍遼陽(yáng)、十年不歸的丈夫。其次要聯(lián)系詩(shī)句進(jìn)行理解，“九月”，秋深了，天涼了，家家戶戶準(zhǔn)備御寒的冬衣，有征夫游子在外的人家，就更要格外加緊了!這進(jìn)一步勾起了少婦心中的愁。事實(shí)上，正是寒砧聲、落葉聲匯集起來(lái)在催動(dòng)著閨中少婦的相思。
答案：從句式特點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，此句是主賓倒置句，正常語(yǔ)序應(yīng)為“木葉催寒砧”。分明是蕭蕭落葉催人搗衣而砧聲不止，詩(shī)人卻故意倒置，以渲染砧聲所引起的心理反應(yīng)。它催動(dòng)著閨中少婦的相思，促使她更覺(jué)內(nèi)心的空虛寂寞，更覺(jué)不見(jiàn)所思的痛苦。
.這兩首詩(shī)題材相同，但從不同角度刻畫(huà)出了思婦們的心情，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
答：_______________________________________________________
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解析：沈詩(shī)中說(shuō)十年了，夫婿音信斷絕，他現(xiàn)在的處境怎樣?命運(yùn)是吉是兇?幾時(shí)才能回來(lái)?還有無(wú)歸來(lái)之日?……一切都在茫茫未卜之中，叫人連懷念都沒(méi)有一個(gè)著落。因此，這些長(zhǎng)安城南的思婦，在這秋夜春閨之中，心境就不單是孤獨(dú)寂寞，也不只是思念、愈想愈怕，以至于不敢想象了。羅詩(shī)中的戍婦，在與丈夫各分東西、音訊不通，不知“何處望相從”的情況下，她既不過(guò)分樂(lè)觀、盲目希冀，又不甘為失望和擔(dān)憂所折磨，更不是悲悲切切、惘然無(wú)措，她把希望寄托于夢(mèng)境!但細(xì)細(xì)品味“只應(yīng)”“萬(wàn)一”“暫逢”等詞語(yǔ)便不難理解字里行間透出的無(wú)奈之情了。
答案：沈詩(shī)中的盧家少婦感到孤獨(dú)、寂寥、失望和擔(dān)憂。而羅詩(shī)中的戍婦則不同，她既不敢過(guò)分樂(lè)觀、盲目希冀，又不甘長(zhǎng)期為失望和擔(dān)憂所折磨，她把與丈夫相逢的僥幸寄托在秋宵夢(mèng)境中。
語(yǔ)言運(yùn)用
.將下面三個(gè)句子整合為一個(gè)單句。(可調(diào)整語(yǔ)序，適當(dāng)增刪詞語(yǔ)，不可改變?cè)?
王力先生認(rèn)為，中國(guó)舊體詩(shī)以音步、平仄相間構(gòu)成抑揚(yáng)美。
王力先生認(rèn)為，中國(guó)舊體詩(shī)的音樂(lè)美分為抑揚(yáng)美和回環(huán)美。
王力先生認(rèn)為，中國(guó)舊體詩(shī)以同韻字來(lái)來(lái)回回的重復(fù)構(gòu)成了回環(huán)美。
答：_______________________________________________________
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解析：按照短句變長(zhǎng)句的方法，先找到中心句，再將其余的分句合并同類項(xiàng)，按照現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范添加到中心句中，添加時(shí)要注意語(yǔ)序。
答案：王力先生認(rèn)為，中國(guó)舊體詩(shī)的音樂(lè)美分為以音步、平仄相間構(gòu)成的抑揚(yáng)美和以同韻字來(lái)來(lái)回回的重復(fù)構(gòu)成的回環(huán)美。
.“新聞漫畫(huà)”深受群眾喜愛(ài)，請(qǐng)結(jié)合下面這幅新聞漫畫(huà)與下面的新聞事件，說(shuō)說(shuō)這幅新聞漫畫(huà)的寓意，不超過(guò)50字。
新聞事件：南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大一新生向媒體反映，高年級(jí)師兄推銷給自己的棉被是“黑心棉”。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這些“黑心棉”來(lái)自江寧義烏小商品市場(chǎng)，有人專門(mén)到此批發(fā)然后轉(zhuǎn)賣給各高校的大一新生。
答：_______________________________________________________
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解析：由于這是一幅新聞漫畫(huà)，作答時(shí)要緊扣新聞事件，將新聞事件與漫畫(huà)的內(nèi)容結(jié)合起來(lái)。需要注意漫畫(huà)中出現(xiàn)的一些新聞事件中沒(méi)有提到的內(nèi)容，這些內(nèi)容往往更能體現(xiàn)寓意。如這幅畫(huà)中的眼鏡、黑心，歸納寓意時(shí)都要注意到。
答案：此漫畫(huà)批判了那些只看到金錢(qián)的大學(xué)生，他們賣出去的不僅僅是“黑心棉”，也出賣了自己的良心。
