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      2020年廣西高考生物精選習(xí)題(二)

      來(lái)源:中華考試網(wǎng)  2019-12-02  【

        一、選擇題

        1、下列有關(guān)遺傳、變異、進(jìn)化的敘述,正確的是:( )

        A.若對(duì)某生物進(jìn)行測(cè)交,后代只有兩種表現(xiàn)型且比例為 1:1,則該性狀只受一對(duì)等位基因控制

        B.共同進(jìn)化是指不同物種在相互影響中的不斷進(jìn)化和發(fā)展

        C.要獲得胰島素高產(chǎn)菌株,采用誘變育種即可

        D.花藥離體培養(yǎng)過(guò)程中能發(fā)生的變異類型有基因突變和染色體變異

        2、下列有關(guān)變異和進(jìn)化的敘述,不正確的是( )

        A.新物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生了生殖隔離,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變 B.種群中控制某性狀的全部等位基因稱為種群的基因庫(kù)

        C.具有生殖隔離的兩個(gè)物種未必存在地理隔離

        D.生物變異的有利性是相對(duì)的,自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

        3、下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,正確的是( )

        A.生物進(jìn)化的本質(zhì)是種群中適應(yīng)環(huán)境的變異的不斷保存和積累

        B.可遺傳變異為生物進(jìn)化提供原材料,但不能決定進(jìn)化的方向

        C.地理隔離和生殖隔離是新物種形成過(guò)程中所需要的必要條件

        D.生物多樣性包括基因多樣性、群落多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

        4、抗生素的濫用使細(xì)菌的耐藥性越來(lái)越強(qiáng),對(duì)此解釋不符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是( )

        A.抗生素誘發(fā)細(xì)菌產(chǎn)生了適應(yīng)性的變異

        B.細(xì)齒耐藥性的獲得是基因突變的結(jié)果

        C.濫用抗生素會(huì)使細(xì)菌的耐藥性基因頻率增大

        D.使用抗生素的種類決定了細(xì)菌進(jìn)化的方向

        5、在果蠅種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體,如果基因型為bb的個(gè)體占12%,基因型為 Bb的個(gè)體占70%,那么基因B和b的基因頻率分別是( )

        A.18%和 82% B. 36%和 64% C. 53%和47% D.76%和 24%

        6、下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述正確的是( )

        A.母虎和雄獅交配產(chǎn)下“獅虎獸”,說(shuō)明并不是所有物種間都存在生殖隔離現(xiàn)象

        B.在自然選擇過(guò)程中,黑色和灰色樺尺蠖發(fā)生的進(jìn)化表現(xiàn)為共同進(jìn)化

        C.基因型為Dd的高莖豌豆逐代自交的過(guò)程中,純種高莖的基因型頻率在增加,表明豌豆正在進(jìn)化

        D.被巨大河流分隔成兩個(gè)種群的Abart松鼠,兩種群的基因頻率的改變互不影響,而種群內(nèi)的基因頻率改變?cè)谑来g具有連續(xù)性

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      糾錯(cuò)評(píng)論責(zé)編:jiaojiao95
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