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      2017年廣西高考?xì)v史綜合提升測(cè)試(一)_第2頁(yè)

      中華考試網(wǎng)  2016-12-09  【

      9.中國(guó)古代某位思想家曾說(shuō):“大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。靜勝躁,寒勝熱,清靜為天下正!贝巳丝赡苁(  )

      A.孔子

      B.老子

      C.孫子

      D.墨子

      解析 本題主要考查對(duì)老子思想的認(rèn)識(shí),意在考查學(xué)生的理解能力。材料體現(xiàn)了辯證法思想,這符合老子思想的特點(diǎn)。

      答案 B

      10.《老子》一書(shū)中寫(xiě)道:“使民復(fù)結(jié)繩而用之。甘其食,美其服,安其居,樂(lè)其俗。鄰國(guó)相望,雞犬之聲相聞,民至老死不相往來(lái)!睂(duì)此理解不正確的是(  )

      A.主張小國(guó)寡民

      B.反對(duì)人際交往

      C.不利社會(huì)發(fā)展

      D.主張積極革新

      解析 本題主要考查學(xué)生解讀材料的能力。材料體現(xiàn)了老子的“無(wú)為”思想,這是一種保守的政治思想,主張回到過(guò)去,不主張積極革新,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

      答案 D

      11.梁?jiǎn)⒊f(shuō),如果讓孔子當(dāng)國(guó)民政府的教育總長(zhǎng),他一定會(huì)像法國(guó)那樣,把教育部改為教育美術(shù)部,把國(guó)立劇場(chǎng)和國(guó)立學(xué)?吹靡粯又,并且還會(huì)改良戲曲,到處開(kāi)音樂(lè)會(huì),忙個(gè)不停。這說(shuō)明儒家(  )

      A.主張用仁愛(ài)之心調(diào)節(jié)和協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系

      B.強(qiáng)調(diào)有教無(wú)類(lèi),注重發(fā)展私立教育

      C.注重美育對(duì)道德修養(yǎng)的輔助作用

      D.注意借鑒不同文明,進(jìn)行教育改革

      解析 本題主要考查學(xué)生的理解能力。從材料可知梁?jiǎn)⒊J(rèn)為孔子重視美術(shù)、戲曲演出、改良戲曲、音樂(lè)會(huì)等對(duì)人類(lèi)教育的影響。據(jù)此得出孔子注重美育對(duì)道德的輔助作用。

      答案 C

      12.老子和孔子思想觀點(diǎn)的相似之處是(  )

      A.都否定天命論

      B.都主張恢復(fù)周禮

      C.都主張?bào)w諒百姓,不要過(guò)分壓迫

      D.都強(qiáng)調(diào)貴賤有序

      解析 本題主要考查學(xué)生的比較能力?鬃又鲝埢謴(fù)周禮和強(qiáng)調(diào)貴賤有序,并不否定天命論,A、B、D三項(xiàng)錯(cuò)誤;孔子主張“仁”,老子主張“無(wú)為”,不要過(guò)分威逼百姓,C項(xiàng)符合題意。

      答案 C

      二、非選擇題

      13.閱讀下列材料,完成問(wèn)題。

      材料一 克己復(fù)禮(規(guī)范)為仁……非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿言……天下有道,則禮樂(lè)征伐自天子出;天下無(wú)道,則禮樂(lè)征伐自諸侯出。

      ——《論語(yǔ)·顏淵》

      材料二 為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之……子為政,焉用殺?子欲善而民善矣。

      ——《論語(yǔ)·為政》

      材料三 我無(wú)為,則民自化;我好靜,而民自正,我無(wú)事,而民自富;我無(wú)欲,而民自樸!姑窀拭朗常榔浞,安其俗,樂(lè)其業(yè)。鄰國(guó)相望,雞犬之聲相聞,民至老死不相往來(lái)。

      ——《道德經(jīng)》

      (1)材料一中“禮”的實(shí)質(zhì)是什么?

      (2)材料二體現(xiàn)了孔子的什么主張?結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷孔子是否反對(duì)一定程度的改良?并舉出近代史上利用其身份進(jìn)行的改革運(yùn)動(dòng)是什么?

      (3)概括材料二、三政治主張上的異同。

      解析 本題比較簡(jiǎn)單,解題時(shí)結(jié)合材料,理解材料的含意即可。

      答案 (1)西周時(shí)的等級(jí)名分制度(或奴隸主階級(jí)的統(tǒng)治秩序)。

      (2)為政以德思想。不反對(duì)。戊戌變法(百日維新)。

      (3)異:孔子重“德”,老子主張“無(wú)為而治”。

      同:都是為統(tǒng)治者提供治國(guó)方案,都反對(duì)苛政。

      14.閱讀下列材料,完成問(wèn)題。

      材料一 有物混成,先天地生。……吾不知其名,字之曰道!实来,天大,地大,人大,城(寰宇)中有四大!朔ǖ兀胤ㄌ,天法道,道法自然。

      材料二 民之難治,以其智多。以智治國(guó)……虛其心,實(shí)其腹,弱其智,強(qiáng)其骨,常使民無(wú)知無(wú)欲。

      材料三 禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏。孰知其極(最后的結(jié)果)?

      (1)這三則材料反映了老子的什么思想?

      (2)老子的思想體系包含哪些內(nèi)容?應(yīng)如何評(píng)價(jià)?

      解析 第(1)問(wèn)可從材料中的“字之曰道”“故道大”“道法自然”“使民無(wú)知無(wú)欲”“禍”“!钡淖兓爬ǔ隼献拥恼軐W(xué)思想;第(2)問(wèn)根據(jù)所學(xué)知識(shí)作答。

      答案 (1)材料一反映了老子的哲學(xué)思想,老子認(rèn)為“道”是萬(wàn)物的本原,材料二反映了老子的“無(wú)為”和愚民思想,材料三反映了老子的樸素辯證法思想。

      (2)內(nèi)容:老子認(rèn)為“道”是最高的哲學(xué)概念,是天地萬(wàn)物的本原。它否定了“天命”思想,是一種客觀唯心主義思想;老子的思想中還含有樸素的辯證法思想,他認(rèn)為任何事物都有矛盾對(duì)立的兩個(gè)方面,矛盾雙方可以互相轉(zhuǎn)化,這是老子思想的精華。

      評(píng)價(jià):老子主張?jiān)谡紊稀盁o(wú)為而治”,這種思想對(duì)約束統(tǒng)治者的暴政,恢復(fù)社會(huì)秩序起了重要作用。老子還主張實(shí)行愚民政策,在歷史上產(chǎn)生了消極影響。老子是中國(guó)哲學(xué)史上第一個(gè)探討宇宙本原的哲學(xué)家。他的思想體系博大精深,對(duì)中國(guó)文化,包括哲學(xué)、倫理學(xué)以及中國(guó)人的思維方式、道德人格產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

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      糾錯(cuò)評(píng)論責(zé)編:jiaojiao95
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