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      2013年廣東高考英語(yǔ):寫作想得高分不容易
      
        
      中華考試網(wǎng)  2013-06-17  【大 中 小】
      
        
        
       
      
        
      
      
      
       
      　　華南師范大學(xué)外文學(xué)院院長(zhǎng)、教授，英語(yǔ)科評(píng)卷組組長(zhǎng)周榕：
      

      　　兩個(gè)寫作題在寫作要求里給予考生的信息較充分，使考生不容易跑題，得分點(diǎn)較多，但由于句子間的邏輯連貫不易把握，考生要得高分也不太容易。
      

      　　從答卷情況來(lái)看，考生對(duì)動(dòng)詞的變化形式掌握較好，多數(shù)考生都能給出動(dòng)詞的過(guò)去分詞和現(xiàn)在分詞，但對(duì)介詞的用法和對(duì)形容詞和副詞的詞性變化出錯(cuò)較多。
      

      　　這不僅在語(yǔ)法填空題上如此，在作文寫作上這方面的錯(cuò)誤也較突出，這表明中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)在強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的綜合運(yùn)用能力的同時(shí)，加強(qiáng)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和訓(xùn)練是不容忽視的。 
      

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      糾錯(cuò)評(píng)論責(zé)編：liufenghua1988
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
        
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