學院簡介
陽江職業(yè)技術(shù)學院位于具有“中國刀剪之都”、“國家衛(wèi)生城市”等多張城市名片美譽的陽江市。學院前身為陽江師范學校，創(chuàng)建于1916年，2001年升格為綜合性普通高等�？茖W校。學院目前共有2個省級重點專業(yè)，12個校級重點專業(yè)，形成了海洋工程、先進制造技術(shù)、藍色旅游、師范教育等四大特色專業(yè)群。學院現(xiàn)有10系2部37個專業(yè)，有學考、自主招生、現(xiàn)代學徒制、五年一貫制、三二分段、普高(含3+證書)等多種招生形式。學院擁有校外實習、實訓基地209個，投資4000多萬元建成華南地區(qū)先進制造業(yè)實訓基地，投資近2000萬元建成陽江市粵德合作職業(yè)教育與培訓中心。學院近三年畢業(yè)生初次就業(yè)率都在96%以上，2017年畢業(yè)生初次就業(yè)率更是高于全省高校平均水平和專科高校平均水平。
一、2018年我校自主招生“新政策”搶先知
(一)我校11個專業(yè)，715個自主招生計劃包括廣東省自主招生所有考核方式及招生對象：
1、面向普通高中畢業(yè)生招生，“筆試”統(tǒng)一采用高中學業(yè)水平考試的語、數(shù)、英三科成績(總分為300分)，無需來我校參加“筆試”，省時省力!
2、面向中職畢業(yè)生招生以及現(xiàn)代學徒制的專業(yè)，所有考核均由我校自主命題。
3、自主招生面向普通高中考生，其中旅游管理專業(yè)采用“學考+校測”的考核方式,校測試題由我校自主命題!
(二)全省統(tǒng)一報考平臺，考生無需寄送材料到我校，直接網(wǎng)上報考，學校網(wǎng)上審核，輕松便捷省時!
(三)分類招生計劃超過學�？傆媱澮话耄狗诸惪荚囦浫〕蔀楦呗氃盒Ｕ猩浫〉闹髑�。
(四)普通高中畢業(yè)生可先報考，3月份進行自主招生試點招生，如尚未錄取可繼續(xù)報考接下來4月份的依據(jù)學考成績錄取招生(我校依據(jù)學考成績錄取招生計劃1635人)。如以上兩種模式均未被錄取，可繼續(xù)參加6月份的普通高考錄取。
(五)中職畢業(yè)生可選擇報考符合條件的自主招生、現(xiàn)代學徒制試點招生和高職學前教育試點班招生。
(六)一經(jīng)錄取免統(tǒng)一高考，即可入讀我校，畢業(yè)文憑與統(tǒng)一高考錄取的考生完全一致。
(七)增加機會，提前錄取，減輕壓力，公辦文憑，在校期間可報考專升本，畢業(yè)可繼續(xù)報考專插本。
(八)現(xiàn)代學徒制的核心是校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)，具有校企聯(lián)合雙元育人、交互訓教、在崗培養(yǎng)、學徒雙重身份、工學交替、崗位成才的特點。學生與企業(yè)簽訂勞動合同，學校與企業(yè)簽訂聯(lián)合辦學合同。
(九)高職學前教育專業(yè)是為滿足我省學前教育事業(yè)快速發(fā)展對教師的緊迫需求，加強職業(yè)院校學前教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，整合職業(yè)教育資源，擴大高職學前教育專業(yè)招生培養(yǎng)規(guī)模，推進職業(yè)院校和幼兒園精準對接、精準育人工作，切實提高學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的專項試點工作。
(十)報考自主招生必須獲得高考報名資格。高職院校自主招生的報名將于3月1日-15日進行，擬報考高職院校自主招生但未辦理高考報名手續(xù)的考生，須在補報名期間(2月25-28日)辦理高考報名手續(xù)，否則不得報考高職院校自主招生。
二、自主招生專業(yè)及計劃搶先知
三、自主招生對象及報名條件搶先知
(一)普通高中考生報考條件：
1、符合廣東省2018年普通高等學校統(tǒng)一招生考試報名資格的應、往屆普通高中畢業(yè)生。
2、報考普通類專業(yè)的高中畢業(yè)生，普通高中學業(yè)水平考試，文科生物理、化學、生物三門學科，理科生政治、歷史、地理三門學科均須獲得等級成績，且有一門學科成績達到C級及以上等級。
(二)中等職業(yè)學�？忌鷪罂紬l件：
1、符合廣東省普通高等學校統(tǒng)一招生考試報名資格的應、往屆中職(含中專、職中、技校)畢業(yè)生。
2、中職階段所學專業(yè)與我校招生專業(yè)直接相關(guān)，并取得與招生專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格技能等級證書。職業(yè)資格技能等級證書原則上為國家職業(yè)資格中級及以上技能等級證書，或省教育考試院主考的專業(yè)技能課程B級及以上證書，或省級以上人力資源和社會保障部門主考(或授權(quán))的中級及以上技能等級證書。
對中職應往、屆畢業(yè)生的專業(yè)級技能證書要求及對口專業(yè)要求如下:
(注：此表僅供參考，待我校招生章程制定并報省招生辦公室審核通過后，以2018年自主招生章程為準)
四、時間安排搶先知
(具體時間安排以廣東省教育考試院公布為準，請考生隨時關(guān)注我校的招生信息網(wǎng)以及官方微信平臺)
五、“考生報名及志愿填報”搶先知
考生使用本人高考報名號及密碼通過登錄“廣東省2018年高職院校自主招生網(wǎng)上報名系統(tǒng)”(網(wǎng)址http：//www.eesc.com.cn/gzks)進行全省統(tǒng)一報名，并閱讀相關(guān)報考規(guī)定及要求,簽訂《誠信考試承諾書》。
考生須在規(guī)定時間內(nèi)選擇考核方式,填報志愿及網(wǎng)上繳費,錄入相關(guān)報名信息及按要求上傳有關(guān)證明材料電子版等。逾期不再辦理報名及志愿填報手續(xù)。
考生可根據(jù)本人報考條件,在“現(xiàn)代學徒制”(面向普通高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生)、“文化基礎+職業(yè)技能”(面向中職畢業(yè)生)、“中職技能大賽獲獎免試生”三種考核方式中進行報考。
六、考核方式搶先知
(一)根據(jù)報考對象的不同，學校實行分類考試、綜合評價、擇優(yōu)錄取。
1、招收普通高中考生：采用“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的考核方式，并將綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為重要的參考因素。其中，“文化素質(zhì)”統(tǒng)一采用高中學業(yè)水平考試的語文、數(shù)學、英語三科成績(以下簡稱“學考”，滿分值為300分);職業(yè)技能考核主要對考生進行職業(yè)適應性測試，采用“網(wǎng)上職業(yè)適應性聯(lián)合測試”(以下簡稱“網(wǎng)測”，滿分值為100分)方式。擬報考我�！皩W考+網(wǎng)測”考核方式專業(yè)的考生須在規(guī)定時間內(nèi)登錄“廣東省2018年高職自主招生網(wǎng)上報名系統(tǒng)”(網(wǎng)址：www.eesc.com.cn/gzks)選擇相應考核方式，先網(wǎng)上繳費后進行預約測試，按照預約時間在網(wǎng)上觀看專業(yè)大類視頻及完成測試。測試完成后可打印“網(wǎng)測”成績單，并在規(guī)定時間內(nèi)根據(jù)本人“網(wǎng)測”成績情況，選擇相匹配的專業(yè)志愿進行填報。
2、招收旅游管理普通高中畢業(yè)生：采用“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的考核方式。其中，“文化素質(zhì)”統(tǒng)一采用“學考”，滿分值為300分;職業(yè)技能考核主要對考生進行職業(yè)適應性測試，職業(yè)適應性測試為“校測”滿分值為100分。“校測”時間是3月24日下午，地點：陽江市江城區(qū)陽江職業(yè)技術(shù)學院校內(nèi)。
3、招收現(xiàn)代學徒制普通高中畢業(yè)生：采用“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”自主命題的考核方式，并將綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為重要的參考因素�！拔幕刭|(zhì)+職業(yè)技能”的權(quán)重比例為2:1，普通高中考生入學測試總分滿分值為300分，其中文化素質(zhì)考試滿分值為200分，職業(yè)技能滿分值為100分。
4、招收中職畢業(yè)生：實行“文化基礎考試(含綜合文化知識和專業(yè)綜合理論)+職業(yè)技能考核”的考試形式，我校統(tǒng)一組織測試,綜合文化知識、專業(yè)綜合理論和職業(yè)技能考核的權(quán)重比例為4:3:3。中職考生入學測試總分滿分值為500分，其中綜合文化知識考試滿分值為200分，專業(yè)綜合理論考試滿分值為150分，職業(yè)技能考核滿分值為150分。
(二)我校面向普通高中畢業(yè)生、中職生自行組織的文化素質(zhì)、文化基礎考試統(tǒng)一在3月24日上午進行，下午進行職業(yè)技能考核，考生來學校參加考試。
1、高中畢業(yè)生考生綜合文化考試的考試內(nèi)容以綜合能力測試為主，內(nèi)容可包括語言應用能力、邏輯推理能力、信息采集和應用能力、綜合解決問題能力、職業(yè)道德基本要求、自然科學和人文科學基本知識、人際交往基本常識等。
2、中職畢業(yè)生綜合文化考試的考試內(nèi)容涵蓋自然科學和人文科學基本知識、職業(yè)道德基本要求、人際交往基本常識、漢語言寫作基本能力、專業(yè)綜合理論等技能型人才必備的實用性知識要求。
3、文化素質(zhì)和文化基礎考試采用筆試的方式，面向中職畢業(yè)生的職業(yè)技能考核采用面試或?qū)嵅俜绞健?/P>
七、中職免試錄取政策搶先知
根據(jù)有關(guān)文件精神，獲得廣東省中等職業(yè)學校技能大賽獲一等獎或全國職業(yè)院校技能大賽三等獎及以上獎項的中等職業(yè)學校在校生，畢業(yè)兩年內(nèi)報考我校與獲獎項目相應或相近專業(yè)，經(jīng)省教育廳核實資格、我�？己斯竞�，可免試錄取;獲省賽二、三等獎的中等職業(yè)學校在校生，報考我院與獲獎項目相應或相近專業(yè)，經(jīng)省教育廳核實資格，可免“技能證書”，但仍需參加文化基礎知識考試和學校規(guī)定的測試，按正常的錄取程序進行錄取。
八、“現(xiàn)代學徒制”搶先知
我校2018年食品營養(yǎng)與檢測、旅游管理和酒店管理專業(yè)開展現(xiàn)代學徒制試點招生，實行招工招生同步的方式，根據(jù)招生專業(yè)需求招收普通高中或中職應往屆畢業(yè)生。
現(xiàn)代學徒制是職業(yè)教育主動適應社會經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的戰(zhàn)略選擇，是深化產(chǎn)教融合、校企合作，推進工學結(jié)合、知行合一的有效途徑，是校企聯(lián)合辦學的一種形式。實施現(xiàn)代學徒制能促進校企的融合，實現(xiàn)校企一體化育人，為學校提升專業(yè)服務地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力和提高職業(yè)院校的生源質(zhì)量及人才培養(yǎng)質(zhì)量的能力開辟了新路徑;推動高職院校的內(nèi)涵建設和教育教學改革，為企業(yè)緩解轉(zhuǎn)型升級中技術(shù)技能人才匱乏的難題提供了新方法，特別是為企業(yè)解決崗位技術(shù)技能人才選、育、用、留問題找到了新出路;為學徒構(gòu)建了一個開放性、個性化在崗學習與提升的平臺，實現(xiàn)學歷、能力與職位的多項提升，為個人的發(fā)展拓展更大的空間和贏得更多的機遇。
現(xiàn)代學徒制的核心是校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)，具有校企聯(lián)合雙元育人、交互訓教、在崗培養(yǎng)、學徒雙重身份、工學交替、崗位成才的特點。
現(xiàn)代學徒制實行校企合作自主招生、實施交互聯(lián)合培養(yǎng)：
1、學校與合作企業(yè)聯(lián)合招生，共同制定招生招工方案，并共同完成招生的命題、考試和錄取工作。
2、校企雙方根據(jù)專業(yè)特點和工作崗位的實際需要，共同研制人才培養(yǎng)方案，開發(fā)課程和教材，采用學校教師和企業(yè)師傅雙導師教學，實行學徒工學交替的學習模式，培養(yǎng)適合企業(yè)需要和能實現(xiàn)個人發(fā)展的高質(zhì)量技術(shù)技能型人才。
3、校企雙方共同制訂考核標準，采取“過程考核”和“結(jié)果考核”相結(jié)合的評價方式，對學徒進行共同管理和評價。學徒在崗帶薪學習，經(jīng)校企雙方共同考核合格后，獲全日制文憑。
合作企業(yè)共同命題、共同考核。報考現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)的考生除應符合招收基本報考條件外，必須與培養(yǎng)企業(yè)簽訂勞動合同：
1、勞動合同須按照《中華人民共和國勞動合同法》相關(guān)規(guī)定進行簽訂并明確雙方權(quán)責義務。年滿18周歲的考生可在征詢家長意見后個人簽訂;16周歲以上不滿18周歲的考生應由本人和家長(或法定監(jiān)護人)共同簽訂。
2、報考現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)的考生與合作企業(yè)簽訂勞動合同后，即具備雙重身份，既是學校的學生又是企業(yè)的員工�？忌c合作企業(yè)雙方須在錄取前簽訂勞動合同。勞動合同期限應涵蓋整個高職錄取就讀階段。
3、報考現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)的考生經(jīng)我校錄取后，工作崗位按學校與企業(yè)共同設置的崗位進行培養(yǎng)，其工作待遇嚴格按照學生與企業(yè)簽訂勞動合同執(zhí)行。
4、如違反合同要求和企業(yè)日常管理要求，取消錄取資格和學籍。
九、高職學前教育專業(yè)試點學院搶先知
1、高職學前教育專業(yè)是為滿足我省學前教育事業(yè)快速發(fā)展對教師的緊迫需求，加強職業(yè)院校學前教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，整合職業(yè)教育資源，擴大高職學前教育專業(yè)招生培養(yǎng)規(guī)模，推進職業(yè)院校和幼兒園精準對接、精準育人工作，切實提高學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的專項試點工作。
識根據(jù)省有關(guān)要求，按照“地市統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、試點高職院校牽頭、試點中職學校深度參與”的原則，我校在陽春市中等職業(yè)技術(shù)學校設置高職學前教育專業(yè)學院，開展高職學前教育專業(yè)學院試點班招生工作。
2、我院2018年高職學前教育專業(yè)陽春市中等職業(yè)技術(shù)學校試點班招收中職畢業(yè)生200人。招生對象為符合廣東省普通高等學校統(tǒng)一招生考試報名資格且學前教育專業(yè)經(jīng)過備案的中職學校2018年學前教育專業(yè)應屆中職畢業(yè)生�？忌氃谥新氹A段取得與所報考的高職院校學前教育專業(yè)直接相關(guān)的教育基礎綜合證書或保育員、育嬰員職業(yè)資格技能等級證書。
3、高職學前教育專業(yè)學院實行中高職院校聯(lián)合培養(yǎng)，學制為2年，高職學前教育專業(yè)學院教學地點設在協(xié)同中職學校。試點班學生符合我校畢業(yè)條件和要求的，可獲得我校全日制專科畢業(yè)證書。有關(guān)協(xié)同培養(yǎng)(育人)方式及學籍管理，請考生在填報志愿前向我校咨詢。
4、高職學前教育專業(yè)學院招生按照“學生自愿報考、高職院�？己虽浫 钡脑瓌t擇優(yōu)錄取，考核采取“文化基礎+職業(yè)技能”方式。其中，文化基礎考核內(nèi)容包含綜合文化知識和專業(yè)綜合理論，職業(yè)技能考核采取面試方式。
十、高考補報名
補報名時間2018年2月25日-2月28日。高職院校自主招生的報名將于3月1日-15日進行，擬報考高職院校自主招生但未辦理高考報名手續(xù)的考生，須在補報名期間(2月25-28日)辦理高考報名手續(xù)，否則不得報考高職院校自主招生。
補報名流程:
1、考生向所就讀學校或市(縣、區(qū))招生辦領取高考報名號和初始密碼。
2、網(wǎng)上預報名。憑該報名號和初始密碼，考生登錄廣東省高考報名系統(tǒng)(//www.ecogd.edu.cn/pgks)，其中廣州市考生登錄廣州市高考報名系統(tǒng)(//gaokao.gzzk.cn)，認真填寫報名信息，采集相片，確認無誤后點擊“信息確認”。
3、確認報名。到就讀學�；蚴�(縣、區(qū))招生辦辦理報名確認手續(xù)，采集指紋，簽名確認報名信息。
十一、我校自主招生專業(yè)介紹
(一)會計專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備誠實守信、吃苦耐勞等職業(yè)素養(yǎng)、扎實的會計與財稅理論、包括會計核算技能、成本計算與管理技能、稅務申報與籌劃等熟練的專業(yè)技能的，能服務各類企、事業(yè)單位的一線財會類崗位的高級技術(shù)技能型人才。
就業(yè)方向：各類企事業(yè)單位的會計、出納、稅務申報、統(tǒng)計和審計助理等相關(guān)財會崗位。
(二)計算機應用技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和較高職業(yè)素養(yǎng)、能從事Android和IOS移動設備應用軟件、游戲軟件的設計、開發(fā)、測試、維護、平臺運營和產(chǎn)品推廣等相關(guān)工作的高素質(zhì)技能型人才。
就業(yè)方向：Android軟件工程師、Android軟件測試工程師、IOS軟件工程師、IOS軟件測試工程師、移動互聯(lián)軟件售前/售后服務支持、Java軟件工程師、JSP網(wǎng)站設計師等。
(三)模具設計與制造專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向模具設計及制造行業(yè)，培養(yǎng)掌握現(xiàn)代模具設計與制造的基本理論知識和應用技術(shù)，能夠熟練應用CAD/CAM主流軟件，具有較強模具設計及利用現(xiàn)代數(shù)控機床進行模具加工的能力，可在模具設計及制造行業(yè)進行生產(chǎn)、管理工作，具有良好職業(yè)道德的高素質(zhì)技能型專門人才。
就業(yè)方向：機械、輕工、五金、汽車、塑料、玩具等行業(yè)模具設計;現(xiàn)代模具制造及維護、生產(chǎn)、技術(shù)管理等崗位。其他技術(shù)類方向：生產(chǎn)管理、設備管理、質(zhì)量管理、項目管理以及產(chǎn)品開發(fā)、汽車工業(yè)、機械制造工藝師、CNC工程師等。
(四)汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有現(xiàn)代汽車制造、養(yǎng)護、檢測、維修及汽車售后服務等專業(yè)技術(shù)能力，并取得汽車維修高級工等相關(guān)職業(yè)資格證書和機動車駕駛證，有一定的經(jīng)營管理及業(yè)務拓展能力的高素質(zhì)、技能型和應用型汽車專業(yè)技術(shù)技能人才。
就業(yè)方向：汽車4S店、汽車維修廠、企業(yè)或事業(yè)單位汽車管理、交通管理部門等從事維修、管理、技術(shù)和保險公司車輛保險查勘、定損、理賠等工作崗位。
(五)食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握食品安全與營養(yǎng)、食品質(zhì)量檢驗與檢測、能夠在食品生產(chǎn)與加工、流通和消費領域從事食品營養(yǎng)指導、食品分析及衛(wèi)生檢驗、質(zhì)量管理、安全評價工作的高技能技術(shù)應用型人才。
就業(yè)方向：在大中型餐飲業(yè)、賓館和學校企事業(yè)單位從事食品營養(yǎng)、咨詢指導;在食品加工企業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、食品流通領域或食品質(zhì)量安全監(jiān)督、檢驗、監(jiān)測部門從事與食品分析檢驗和質(zhì)量安全管理等相關(guān)工作。
(六)電子商務專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)能力和較高職業(yè)素養(yǎng)，能熟練運用現(xiàn)代信息技術(shù)，從事電子商務運營與管理、網(wǎng)店運營與管理、網(wǎng)絡營銷等工作的高素質(zhì)技能型人才。
就業(yè)方向：電子商務師、網(wǎng)絡營銷師、網(wǎng)店店長、網(wǎng)店美工師、網(wǎng)店運營師、網(wǎng)絡客服、網(wǎng)店文案編輯等。
(七)旅游管理專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握專業(yè)理論知識和技能，有良好的思想道德和敬業(yè)愛崗精神，具備較強的一線服務能力和基層管理能力，能在各級旅行社行政管理部門，旅行社、旅游酒店、旅游景區(qū)等旅游企業(yè)從事旅游一線服務及管理工作的專業(yè)人才。
就業(yè)方向：旅行社、星級酒店、旅游景區(qū)、會展中心、電商企業(yè)、旅游行政管理部門等。
(八)酒店管理專業(yè)
培養(yǎng)目標：以“就業(yè)+創(chuàng)業(yè)”為導向，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和較高綜合素質(zhì)，具備較強的管理、經(jīng)營、策劃、營銷和服務等能力，“精技能、善管理、懂營銷、懂策劃”的國際酒店高級技術(shù)技能型人才。
就業(yè)方向：主要面向五星級酒店及旅游企業(yè)(包括餐飲企業(yè)、旅行社、景區(qū)、會展公司)及旅游行政管理部門從事前廳、餐飲、客房服務與管理、酒店產(chǎn)品策劃與營銷、宴會設計、人力資源管理、網(wǎng)絡營銷與推廣、網(wǎng)絡客服、茶藝師等工作。
(九)市場營銷專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力，掌握專業(yè)所需的文化基礎知識和專門技能，具備扎實的商務談判能力、公共關(guān)系能力、營銷管理能力和創(chuàng)新能力等基本職業(yè)能力，職業(yè)素質(zhì)較高，能較快適應各專門營銷服務機構(gòu)、企事業(yè)單位中各級營銷部門及相關(guān)社會服務團體中第一線銷售代表、商務代表、客戶代表、項目主管、營銷主管、業(yè)務經(jīng)理所需要的高等技術(shù)應用型專門人才。
就業(yè)方向：從事各個行業(yè)的銷售、策劃與客戶服務工作，以及品牌連鎖經(jīng)營中的廣告策劃、營銷策劃、門店管理、產(chǎn)品銷售、客戶服務、市場調(diào)研、市場拓展、銷售管理等崗位工作及自主創(chuàng)業(yè)。
(十)學前教育專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的早期教育職業(yè)道德，現(xiàn)代學前教育理念，系統(tǒng)的專業(yè)知識與職業(yè)技能，具備較強的保育、活動設計與組織，反思與自我發(fā)展等能力，身心健康，能勝任早期教育工作和管理的專業(yè)人員。
就業(yè)方向：中小學音樂教師;政府部門、文化部門以及其他企事業(yè)單位的藝術(shù)策劃、表演專干。
十二、考生問答
(一)問：什么是自主招生?自主招生錄取的考生在收費、管理和文憑上有什么不同?
答：學校根據(jù)自身專業(yè)教學需要，設置考試科目，自行命題、考試、評卷、組織面試自行錄取。經(jīng)國家教育部同意，廣東省教育廳和廣東省考試院批準，2018年我院成為全省49所開展自主招生試點學校之一。一經(jīng)錄取免統(tǒng)一高考，即可入讀省示范性高職院校。畢業(yè)文憑與統(tǒng)一高考錄取的考生完全一致，畢業(yè)證書種類均為公辦全日制普通高等學校畢業(yè)證書。被正式錄取的考生將于九月份與普通高考錄取考生同步入學，未被錄取的考生仍然可繼續(xù)參加全國普通高校招生統(tǒng)一考試和錄取。實際上自主招生錄取的考生除了招生方式上有所不同以外，入學后在學費和畢業(yè)文憑方面與高考錄取完全一致。
(二)問：什么是現(xiàn)代學徒制，與其它自主招生有什么不一樣?
答：1、現(xiàn)代學徒制是企業(yè)培訓與學校教育相結(jié)合的職業(yè)教育模式�，F(xiàn)代學徒制試點必須堅持“四個雙”：一是雙主體育人，學校和企業(yè)均是育人主體;二是雙導師教學，學校教師和企業(yè)師傅均承擔教學任務;三是學生雙重身份，學生既是學校的學生，又是企業(yè)的員工;四是簽訂兩份合同，學生與企業(yè)簽訂勞動合同，學校與企業(yè)簽訂聯(lián)合辦學合同，對于年滿16周歲未達到18周歲的學生，須由學生、監(jiān)護人、學校和企業(yè)四方簽訂合同。
2、招生與招工一體化是開展現(xiàn)代學徒制試點工作的基礎。試點高職院校主要通過以下方式招生：一是招工招生同步。學校和企業(yè)合作自主招生，實施聯(lián)合交互培養(yǎng)。采取此招生方式時，必須保障學生廣泛的知情權(quán);同時，學�？蓪W生與企業(yè)簽訂合同作為錄取的條件之一，以避免錄取后產(chǎn)生糾紛。二是先招工再招生。學校通過自主招生招收合作單位員工，合作單位出臺激勵在崗員工報讀現(xiàn)代學徒制的政策措施，合作雙方共同委派導師，實施聯(lián)合在崗培養(yǎng)，學徒不脫離工作崗位完成學業(yè)。
(三)問：開展高職學前教育試點班的目的，報考的要求?
答：1、高職學前教育專業(yè)是為滿足我省學前教育事業(yè)快速發(fā)展對教師的緊迫需求，加強職業(yè)院校學前教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，整合職業(yè)教育資源，擴大高職學前教育專業(yè)招生培養(yǎng)規(guī)模，推進職業(yè)院校和幼兒園精準對接、精準育人工作，切實提高學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的專項試點工作。
2、我院在陽春市中等職業(yè)技術(shù)學校設置高職學前教育專業(yè)學院，開展高職學前教育專業(yè)學院試點班招生工作，共招收中職畢業(yè)生200人。招生對象為符合廣東省普通高等學校統(tǒng)一招生考試報名資格且學前教育專業(yè)經(jīng)過備案的中職學校2018年學前教育專業(yè)應屆中職畢業(yè)生�？忌氃谥新氹A段取得與所報考的高職院校學前教育專業(yè)直接相關(guān)的教育基礎綜合證書或保育員、育嬰員職業(yè)資格技能等級證書。
3、高職學前教育專業(yè)招生，按照“學生自愿報考、高職院�？己虽浫 钡脑瓌t擇優(yōu)錄取，考核采取“文化基礎+職業(yè)技能”方式。其中，文化基礎考核內(nèi)容包含綜合文化知識和專業(yè)綜合理論，職業(yè)技能考核采取面試方式。
4、高職學前教育專業(yè)學院實行中高職院校聯(lián)合培養(yǎng)，學制為2年，高職學前教育專業(yè)學院教學地點設在協(xié)同中職學校。試點班學生符合我校畢業(yè)條件和要求的，可獲得我校全日制專科畢業(yè)證書。
(四)問：陽江職業(yè)技術(shù)學院的地理位置如何?
答：廣東省陽江市是粵西濱海城市，位于我省粵港澳大灣區(qū)與北部灣城市群交匯處，是國家衛(wèi)生城市，環(huán)境優(yōu)美，有“中國十大最具幸福感城市”、“中國優(yōu)秀旅游城市”、“國家園林城市”等美稱。我們的校園座落在陽江市江城區(qū)東山路213號，校園環(huán)境優(yōu)雅，學校周圍交通便捷，周圍更有大潤發(fā)、卜蜂蓮花、百麗廣場、新東門等大型購物廣場，也有鴛鴦湖、十里銀灘、閘坡、海陵島等著名旅游景點，深茂高鐵、茂開陽高速、羅陽高速、325國道離校幾公里，交通方便，方便學生課外實踐和兼職，本地區(qū)只有一所大學，學生實踐機會較多。我們學校將在陽江高鐵站不遠的地方建新校區(qū)，占地2000畝，還將在中國最美十大海島建設旅游學院。
(五)問：入讀陽江職院的學生可以專升本嗎?
答：我院與華南師范大學、華南理工大學、華南農(nóng)業(yè)大學、廣東財經(jīng)大學、南方醫(yī)科大學等省內(nèi)知名院校聯(lián)合，辦有專升本自學考試本科班，新生入學后可根據(jù)自己的需要選擇修讀本科課程;另外畢業(yè)生可參加廣東省組織的“專升本”統(tǒng)一插班考試，到本科院校進一步深造，學院提供相關(guān)信息及手續(xù)辦理。
