答 案

Ⅰ.1.選B　句意：這個男孩在一座著名的古廟的墻上寫下了“到此一游”。他應該為他如此差的行為而受到懲罰。deserve doing = deserve to be done “應該被……”。

2.選C　句意：盡管我對體育不感興趣，可是我的父母還是堅持要求我定期參加身體鍛煉。insist意為“堅持要求”，后接從句時，從句用虛擬語氣，即“should do”結(jié)構(gòu)，should可以省略。

3.選C　句意：要充分利用時間，把每一刻都當作生命的最后一刻來生活。此處是與現(xiàn)在事實相反的一種虛擬，故選C。

4.選A　句意：生活就像騎自行車，為了保持平衡，你必須不斷地前行。此處用不定式表示目的。

5.選C　句意：在超市里，商品的外文名字被弄混了，我很迷惑不知買什么好。mix up“混合，混淆”，符合句意。pick up“撿起，拾起”;show up“出現(xiàn)，到場”;fix up“修理”。

6.選D　句意：在我看來，我們的經(jīng)理已經(jīng)把問題解決了，通過他那放松的表情我們就能看得出來。句中the matter與settle之間是邏輯上的動賓關(guān)系，故用過去分詞作賓語補足語。

7.選A　句意：直到五年級時，我才成為一名攀登愛好者，那時我爬到高處去拿卡在一棵樹的樹枝中間的風箏。句中先行詞是the fifth grade, 指的是時間，它在定語從句中又作時間狀語，故用when。

8.選B　句意：計算機科學在我們的日常生活中起著非常重要的作用，近幾年來已經(jīng)取得了飛速的發(fā)展。句中先行詞是the science of computer, 它與定語從句中的謂語構(gòu)成“make rapid progress in the science of computer”結(jié)構(gòu)，先行詞在定語從句中作狀語。故選 in which。

9.選B　句意：現(xiàn)在坐在錄音棚里的是這位教授和他的兩個學生，正在接受采訪。分析句子可知，此句為倒裝句，seated in the studio為表語，主語為the professor, along with his two students�！懊�詞+along with+名詞”作主語時，句子的謂語動詞的單復數(shù)要依據(jù)along with前面的名詞來確定，故用is。

10.選C　句意：“你認為陳光標會參加為孤兒籌款的晚會嗎?”“我認為他會的。他很忙但是他致力于這樣的公共慈善活動�！盜 suppose so“我認為如此”，符合語境。Thats all right“沒關(guān)系”;Of course not“當然不會”;Im not quite sure“我不十分確定”。

11.選A　句意：專家們警告醫(yī)院里的醫(yī)療廢物如處置不當就可能導致疾病傳播。句中考查的是狀語從句的省略用法，if后省略了it is。

12.選C　句意：沒有人會想到房價會下降，但即便是這樣，所發(fā)生的事情確實如此。anyhow“盡管，即使如此”，符合語境。moreover“此外，而且”;thus“于是，因此”;however“然而”。

13.選D　句意：天氣越來越冷了。我希望天氣的突然變化不會讓你不舒服。由語境可知，D項符合句意。

14.選A　句意：在黑暗中她非常害怕以至于不敢挪動半步。句子是以so開頭的，故用倒裝結(jié)構(gòu)。

15.選C　句意：父親不喜歡兒子在外夜宿不歸，所以他堅定地禁止他再那樣做。agree“同意”;demand“要求”;forbid“禁止”;tolerate“容忍，允許”。

Ⅱ.語篇解讀：本文為記敘文。通過介紹一個13歲的女孩Julie對媽媽買的生日禮物連衣裙不滿意這件事，說明現(xiàn)在孩子們的穿著觀念超前，希望自己穿得更成熟，更時尚。 1.選B　細節(jié)理解題。由全文內(nèi)容可知，Julie想要顯得自己成熟的衣服，而媽媽買的不符合她的要求，故她很失望。

2.選B　細節(jié)理解題。由第三段的第四句Julie想穿得像成年人一樣。

3.選A　推理判斷題。由第三段可知，Julie最終買到了自己想要的衣服，在自己的生日聚會上，應該會非常開心。

4.選C　推理判斷題。由最后兩段內(nèi)容可知，作者認為孩子們的選擇是正常的，父母應支持孩子們的這些選擇。

5.選A　標題判斷題。由全文特別是最后一段的第一句可知，本文主要講述現(xiàn)在孩子們的穿著觀念超前，希望自己穿得更成熟，更時尚，父母應理解和支持。

語篇解讀：本文是一篇廣告應用文。主要介紹了一家社區(qū)公共圖書館的四個分部所舉辦的一些活動的時間及內(nèi)容。 6.選C　細節(jié)理解題。根據(jù)第三則廣告中第二點可知，A項正確;根據(jù)第一則廣告中第一點可知，B項正確;根據(jù)第二則廣告的第一點可知，D項正確;根據(jù)題干中的時間找不到與C項對應的內(nèi)容。故選C。

7.選C　細節(jié)理解題。根據(jù)題干可知，需要在文中找到與工作和就業(yè)相關(guān)的信息，由此可知，第二則信息中的“Learn how to dress to emphasize your strengths and improve your employability.”以及第三則信息中的“Anyone who is job hunting or looking to change careers is welcome.”可知，答案為C。

8.選D　細節(jié)理解題。根據(jù)第一則廣告內(nèi)容可知，A項錯誤，參加其他三則廣告中的活動均需要注冊，而第一個活動沒有提到;根據(jù)第一則內(nèi)容中的“Join us as Don King，a long­time student of Egyptology”可知，B項錯;根據(jù)第三則廣告中的“●War of 1812,7：00 am­8：45 am，Sept.19.”可知，C項錯誤;根據(jù)第二則廣告中的“●Music Study Groups,1：15 pm­2：45 pm，Wednesdays，Sept.19­Nov.28.”可知，D項正確。