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      2017年廣東省清遠市清城區(qū)三中高三期中考試_第3頁

      中華考試網  2016-12-05  【

      第Ⅱ卷 表達題

      四、語言文字運用(20分)

      12.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當的一項是( )

      ①這次學校舉行的“舌戰(zhàn)群雄”辯論賽中,高二(8)班的李明同學作為一辯選手,論證嚴密, ,犀利而不失穩(wěn)重,一舉獲得“最佳辯手”稱號。

      ②我最愛聽爺爺講他年青時代時在東北老家的故事,那山林、小河、羊群、駿馬,在他的 之中仿佛都出現在眼前,讓我對從未去過的家鄉(xiāng)充滿國向往。

      ③他一說起自己在深圳創(chuàng)業(yè)的過程就 ,當時條件的艱苦、親朋的不支持、政策的不確定等等都成了他現在驕傲的資本,畢竟他戰(zhàn)勝了困難,成就了自己。

      A.侃侃而談 娓娓而談 滔滔不絕

      B.滔滔不絕 娓娓而談 侃侃而談

      C.侃侃而談 滔滔不絕 娓娓而談

      D.滔滔不絕 侃侃而談 娓娓而談

      13.下列各句中加點成語的使用,全部正確的一項是()

      ①這塊神奇的土地上,既有浩如煙海的傳統(tǒng)文化典籍,也有豐富多彩的民俗文化和各種流派的現代藝術,這些都深深吸引著前來參現的外國友人。

      ②今年的元宵晚會上,著名豫劇演員小香玉將《誰說女子不如男》唱得字正腔圓、聲情并茂,令觀眾刮目相看、贊嘆不已。

      ③近出版的長篇小說《雪蓮花開》通過對藏族姑娘卓瑪的人生歷程的叔述, 表現了她鮮明的民族性格和一言九鼎的誠信精神。

      ④經過周密的調查,公安人員終于掌握了在逃人員的行蹤, 然后兵分三路按圖索驥, 一舉將他們全都緝拿歸案。

      ⑤這幾幅書法作品筆走龍蛇、 流暢飄逸, 在本次春季拍賣會甫一亮相, 就引起了國內外藏家的極大興趣。

      ⑥天寒地凍、滴水成冰的季節(jié)終于過去,春天在大家的盼望中姍姍而來,到處都決然冰釋,生機勃勃。

      A.①②④

      B.①④⑤

      C.②③⑥

      D.③⑤⑥

      14.下列句子中,沒有語病的一句是( )

      A.周圍漆黑一片,車廂內伸手不見五指,只聽到列車猛烈的嘶叫聲,打破了沉寂的環(huán)境。

      B.鶴壁市公安局山城分局近日成功破獲了一個價值70余萬元的特大汽車盜竊團伙,有力打擊了犯罪分子的囂張氣焰。

      C.虛擬現實技術用有力的證據再次表明,以計算機為核心的信息技術的應用和發(fā)展,將使人類掌握更多認識世界、改造世界的有力工具。

      D.春節(jié)之際,北京向全國游客送出約3萬張故宮、頤和園等景區(qū)免費門票,并提供免費住星級客房等多項優(yōu)惠活動。

      15.填入下面文段空白處的詞語,最恰當的一組是()

      對國家來說,勤儉節(jié)約是立國之本,△是治國之道。儉可以養(yǎng)廉,廉可以治國!魇翘幵诜睒s盛世的貞觀之治時期,魏征△不斷諫勸唐太宗要“居安思危,戒奢以儉”。歷史表明,勤儉和廉潔如同一對孿生兄弟,克勤克儉△能實現國家的長治久安。勤儉節(jié)約所要求的清靜寡欲、淡泊節(jié)制,可以消解和克制人內心的貪婪和欲望,有效防止國家公權力的腐敗濫用和官吏的貪污腐化,實現廉潔自律的內在要求。在這個意義上,勤儉節(jié)約△是敦風化俗的重要手段,△是防腐倡廉的重要途徑。

      A.也 即使 仍 往往 不僅 也

      B.更 即使 也 往往 不僅 更

      C.也 雖然 卻 一定 既 而且

      D.更 因為 還 常常 / 并且

      16.人類為什么要有底線?為了生存。人,是社會的群居物。任何人,都不能一個人活在這世界上。所以,只有讓別人生存, ① ;讓別人活得好,自己才活得好。希望所有的人都活得好,甚至為了別人的生存放棄自己的利益,這是“境界”。至少不妨礙別人的生存, ② ,不破壞社會的環(huán)境,這是“底線”。境界不一定人人都有或要有, ③ 。因為底線是人類生存的基礎,是最后一道防線;A不牢,地動山搖;防線失守,全盤崩潰。

      五、作文:共1題 每題60分 共60分

      17.閱讀下面的文字,按要求作文。(60分)

      中國人喜歡贊美苦難,認為苦難能磨練一個人的意志,從而使一個人變得堅強和偉大。古語說:“吃得苦中苦,方為人上人!痹谝欢ǖ囊饬x上,苦難的確提升了人的精神品質,增強了人自我實現的能力;但是,苦難并不總是孕育偉大,并不是所有的苦難都能轉化為創(chuàng)造的動力。在很多情況下,它毀壞了人的尊嚴,傷害了人的心靈,扼殺了人的創(chuàng)造力。中國的傳記作家喜歡描摹傳主的不幸,認為傳主越不幸,他們的人格就越偉大。最終給人一個印象:這些傳主之所以取得巨大成就,不是靠他們自身的才華和努力,而是靠苦難本身的孕育。但這無法解釋像歌德、泰戈爾這樣命途順遂的天才。

      上述材料中對于“苦難”的認識引發(fā)了你怎樣的思考?

      要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲。

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      糾錯評論責編:jiaojiao95
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