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      2016廣東生物一輪復習考點過關練:生命活動的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)

      中華考試網(wǎng)  2015-11-11  【

        1.[2015·江西穩(wěn)派名校聯(lián)盟摸底]下列關于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是(  )

        A.纖維素、維生素都不屬于內(nèi)環(huán)境成分

        B.膀胱上皮細胞生存的內(nèi)環(huán)境是尿液和組織液

        C.劇烈運動后產(chǎn)生許多CO2,血漿的pH為酸性

        D.在內(nèi)環(huán)境中,乳酸與碳酸氫鈉反應生成乳酸鈉和碳酸

        解析:人體不能消化、吸收纖維素,所以纖維素不屬于內(nèi)環(huán)境成分,但是維生素屬于內(nèi)環(huán)境成分,A不正確;尿液不屬于內(nèi)環(huán)境,也不屬于體液,膀胱上皮細胞生存的內(nèi)環(huán)境是組織液,B不正確;血漿中存在HCO,劇烈運動時產(chǎn)生的乳酸會與HCO反應,因此血漿的pH不會明顯降低,C不正確;乳酸與碳酸氫鈉的反應發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中,D正確。

        答案:D

        2.[2014·北京西城區(qū)一模]下列關于越野滑雪比賽時運動員的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是(  )

        A.運動員大量出汗導致血漿內(nèi)抗利尿激素含量降低

        B.比賽中血糖含量降低時,胰高血糖素的含量升高

        C.寒冷刺激引起下丘腦產(chǎn)生興奮并分泌相關激素

        D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程中內(nèi)分泌系統(tǒng)受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控

        解析:運動員大量出汗導致體內(nèi)滲透壓升高,機體產(chǎn)生的抗利尿激素含量升高,A錯誤;運動過程中細胞呼吸供能速度加快,血糖降低,胰高血糖素含量升高,B正確;寒冷刺激,引起下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,同時下丘腦神經(jīng)分泌細胞分泌促甲狀腺激素釋放激素,C正確;激素調(diào)節(jié)受神經(jīng)調(diào)節(jié)的調(diào)控,下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,引起下丘腦神經(jīng)分泌細胞分泌相應的激素,D正確。

        答案:A

        3.[2015·安徽高中聯(lián)考]下面圖1為神經(jīng)細胞亞顯微結構示意圖,圖2為突觸結構示意圖,則下列相關敘述正確的是(  )

        A.當動作電位產(chǎn)生時,Na+以協(xié)助擴散方式從圖1中Ⅱ側流向Ⅰ側

        B.性激素為胞內(nèi)激素,可借助物質(zhì)A進入細胞與受體結合

        C.圖2中E為突觸后膜,F(xiàn)為突觸前膜,C物質(zhì)被釋放出來依靠主動運輸

        D.神經(jīng)遞質(zhì)C與D結合后,可引起突觸后膜神經(jīng)元興奮或抑制

        解析:據(jù)圖1可判斷Ⅰ側為細胞外側,Ⅱ側為細胞內(nèi)側,當動作電位產(chǎn)生時,Na+以協(xié)助擴散方式從圖1中I側流向Ⅱ側。性激素為胞內(nèi)激素,其化學本質(zhì)為脂質(zhì),以自由擴散方式穿過細胞膜,與膜上蛋白質(zhì)A無關。圖2中E為突觸前膜,F(xiàn)為突觸后膜,C物質(zhì)以胞吐方式被釋放出來。C為神經(jīng)遞質(zhì),分為興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì),因此突觸后膜上的受體與相應神經(jīng)遞質(zhì)結合后,可以引起突觸后神經(jīng)元興奮或抑制。

        答案:D

        4.[2015·廣東茂名一模]下列關于生命活動的調(diào)節(jié)敘述不正確的是(  )

        A.寒冷環(huán)境下動物通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)實現(xiàn)體溫恒定

        B.胰島素和胰高血糖素共同調(diào)節(jié)血糖平衡,它們之間表現(xiàn)為協(xié)同作用

        C.植物莖的背重力性和向光生長均沒有體現(xiàn)生長素作用的兩重性

        D.給動物注射甲狀腺激素,反饋調(diào)節(jié)使下丘腦和垂體分泌的激素會減少

        解析:在寒冷環(huán)境下,恒溫動物通過下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)節(jié)骨骼肌、立毛肌以及皮膚的血管和汗腺等活動,另外還通過調(diào)節(jié)甲狀腺激素和腎上腺素水平來維持體溫恒定,A正確;胰島素和胰高血糖素之間表現(xiàn)為拮抗作用,共同維持血糖的平衡,B錯誤;植物莖的背重力性的原理是近地側生長素濃度高于遠地側,生長素對生長的促進作用近地側高于遠地側,植物的向光性也是如此,因此沒有體現(xiàn)高濃度生長素抑制生長,C正確;甲狀腺激素濃度過高,會反饋抑制下丘腦和垂體的活動,使TRH、TSH分泌減少,D正確。

        答案:B

        5.[2014·臨川二中一模]下列有關人體生命活動調(diào)節(jié)和免疫的敘述,正確的是(  )

        A.淋巴細胞包括B細胞、T細胞和吞噬細胞

        B.青霉素過敏反應的主要原因是機體免疫防御功能低下

        C.神經(jīng)細胞上神經(jīng)沖動的傳導都以局部電流形式傳導

        D.激素和抗體都具有特異性,只能作用于特定的靶細胞

        解析:吞噬細胞屬于免疫細胞,但不屬于淋巴細胞,A錯誤;青霉素引起的過敏反應是機體免疫功能過強所致,B錯誤;興奮在神經(jīng)細胞上以局部電流形式傳導,C正確;抗體只能特異性的作用于抗原,而不是作用于靶細胞,D錯誤。

        答案:C

        6.[2015·福建聯(lián)考]如圖表示淋巴細胞的起源和分化過程(其中a、b、c、d表示不同種類的細胞,①②表示有關過程)。下列有關敘述正確的是(  )

        A.只有a、b、d三類細胞能識別抗原

        B.吞噬細胞屬于淋巴細胞,在特異性免疫和非特異性免疫中都發(fā)揮作用

        C.①和②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生

        D.c、d的功能各不相同,根本原因是DNA不同

        解析:a表示T細胞,b表示B細胞,d表示漿細胞,c表示效應T細胞,圖中只有漿細胞不能識別抗原,A錯誤;吞噬細胞屬于免疫細胞,但不屬于淋巴細胞,B錯誤;只有抗原刺激后才能發(fā)生①和②過程,C正確;c、d所含的DNA相同,其功能各不相同,是基因選擇性表達的結果。

        答案:C

        7.[2015·江西南昌高三交流卷]有關生物體對刺激做出反應的表述,錯誤的是(  )

        A.病毒感染→人體T細胞分泌特異性抗體→清除病毒

        B.外界溫度降低→哺乳動物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→體溫穩(wěn)定

        C.攝入高糖食品→人體胰島素分泌增加→血糖水平回落

        D.單側光照→植物體生長素重新分布→向光彎曲

        解析:免疫調(diào)節(jié)中分泌抗體的是漿細胞,而不是T細胞,A錯誤;外界溫度降低時,哺乳動物下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,在神經(jīng)體液的調(diào)節(jié)下體溫維持相對穩(wěn)定,B說法正確;攝入高糖食品后血糖升高,促進胰島素分泌,促進血糖下降,C說法正確;單側光照影響植物生長素的分布,使背光側生長素分布多,向光側分布少,背光生長快,導致向光彎曲,D說法正確。

        答案:A

        8.[2014·株洲一模]下面是與促胰液素發(fā)現(xiàn)過程有關的四個實驗,有關分析錯誤的是 (  )

       、傧←}酸→小腸腸腔→胰腺分泌胰液

       、谙←}酸→靜脈血液→胰液不分泌

       、巯←}酸→小腸腸腔(去除神經(jīng))→胰腺分泌胰液

       、苄∧c黏膜+稀鹽酸+沙子制成提取液靜脈血液―→胰腺分泌胰液

        A.①與②、②與④對比說明胰液分泌不是稀鹽酸直接作用的結果

        B.①與③對比說明胰液分泌不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)

        C.①②③④對比說明胰液分泌受小腸黏膜產(chǎn)生的物質(zhì)(由血液運輸)調(diào)節(jié)

        D.要證明胰液分泌受不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)應該再設計實驗繼續(xù)探究

        解析:①與②組成的實驗的自變量是鹽酸刺激的部位,因變量是胰液是否分泌,其結果說明稀鹽酸是通過小腸腸腔起作用的,不能直接起作用。①與③組成的實驗的自變量是通向小腸的神經(jīng),因變量是胰腺是否分泌胰液,其結果說明胰腺分泌胰液可以不通過神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生,但也可能通過神經(jīng)調(diào)節(jié),要證明胰液分泌還受不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)應該再設計實驗繼續(xù)探究。②與④組成的實驗的自變量是是否含有小腸黏膜的化學物質(zhì),因變量是胰腺是否分泌胰液,其結果說明胰腺分泌胰液與小腸黏膜產(chǎn)生的化學物質(zhì)有關。

        答案:B

        9.[2015·山東德州高三校際聯(lián)考]細胞與細胞之間可以通過信號物質(zhì)進行信息傳遞(如圖所示)。下列說法錯誤的是(  )

        A.若信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì),則靶細胞一定為神經(jīng)細胞

        B.若信號物質(zhì)是抗原分子,則靶細胞可能是記憶細胞

        C.若信號物質(zhì)是促甲狀腺激素,則靶細胞是甲狀腺細胞

        D.若信號物質(zhì)是胰島素,則靶細胞是肝細胞、肌肉細胞等

        解析:若信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì),則靶細胞可以是神經(jīng)細胞也可以是肌細胞或腺體細胞,A說法錯誤;若信號物質(zhì)是抗原分子,則靶細胞可以是T細胞、吞噬細胞和記憶細胞等,B說法正確;若信號物質(zhì)是促甲狀腺激素,該物質(zhì)的受體是甲狀腺,所以靶細胞是甲狀腺細胞,C說法正確;若信號物質(zhì)是胰島素,胰島素的作用是降低血糖的含量,其靶細胞是全身的細胞,D說法正確。

        答案:A

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      糾錯評論責編:xiejinyan
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