一、選擇題
1.(2016·貴州遵義航天高中高三第五次模擬文綜)《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》云：“氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲�！逼渲蟹从车臍v史信息不包括( )
A.古代棉紡織業(yè)的發(fā)展 B.古代絲織業(yè)的發(fā)展
C.古代商業(yè)活動(dòng) D.古代麻織業(yè)的發(fā)展
2.(2016·莆田質(zhì)檢)《越絕書》記載，楚王請(qǐng)歐冶子和干將“鑿茨山，洩其溪，取鐵英”，鑄成“龍淵”“秦阿”“工布”三劍，“作鐵兵，威服三軍 ，天下聞之，莫敢不服”。這反映了當(dāng)時(shí)楚國(guó)( )
A.水利事業(yè)發(fā)達(dá) B.青銅鑄造業(yè)發(fā)達(dá)
C.鐵器應(yīng)用于軍事 D.鐵農(nóng)具普遍使用
3.(2016·東南模擬)如圖是宋應(yīng)星在《天工開物》中記載的花樓機(jī)，結(jié)構(gòu)復(fù)雜而精密，專門織造精細(xì)的絲織品。但當(dāng)時(shí)的手工業(yè)并沒有向機(jī)器生產(chǎn)轉(zhuǎn)變的跡象。對(duì)此，最合理的解釋是( )
A.明清工匠缺乏技術(shù)的積累
B.官府對(duì)手工業(yè)生產(chǎn)的規(guī)模有嚴(yán)格限制
C.手工生產(chǎn)能確保產(chǎn)品質(zhì)量
D.生產(chǎn)革新缺乏足夠的市場(chǎng)需求推動(dòng)
4.(2016·濟(jì)南調(diào)研)《后漢書》載：“建武年間，(任延)詔征為九真太守�！耪嫠滓陨浍C為業(yè)，不知牛耕，民常告糴交址，每致困乏。延乃令鑄作田器，教之墾辟。田疇歲歲開廣，百姓充給�！边@段記載反映了當(dāng)?shù)? )
A.推廣曲轅犁后增加了耕地面積
B.開始注重精耕細(xì)作提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量
C.自然資源的貧乏導(dǎo)致生活貧困
D.農(nóng)民意識(shí)的落后導(dǎo)致生活貧困
5.(2016·南通調(diào)研)戰(zhàn)國(guó)《呂氏春秋·任地》載：“上田棄畝(壟)，下田棄圳(溝);五耕五耨，必審以盡;其深殖之度，陰土必得，大草不生，又無(wú)螟蜮(蟲類);今茲美禾，來(lái)茲美麥�！辈牧媳砻鬟@一時(shí)期( )
A.鐵犁牛耕成為主要耕作方式
B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)懂得精耕細(xì)作
C.水利灌溉推動(dòng)農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展
D.私有制提高了土地利用效率
6.宋人詩(shī)云：“小麥青青大麥黃，原頭日出天色涼。婦姑相呼有忙事，舍后煮繭門前香�？壾囙朽兴骑L(fēng)雨，繭厚絲長(zhǎng)無(wú)斷縷。今年那暇織絹著，明日西門賣絲去�！痹�(shī)中反映了( )
A.手工產(chǎn)品質(zhì)量低下 B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模龐大
C.農(nóng)民家庭生活閑適 D.農(nóng)戶經(jīng)營(yíng)方式多樣
7.(2016·濱州一模)有學(xué)者指出：“小農(nóng)經(jīng)濟(jì)一鋤、一鐮(或者再加上一犁)、一個(gè)主要?jiǎng)诹υ偌由弦恍┹o助勞力，一旦和土地結(jié)合，就可以到處組織起簡(jiǎn)單再生產(chǎn)�！痹撚^點(diǎn)意在強(qiáng)調(diào)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)( )
A.具有落后性 B.具有再生性
C.具有脆弱性 D.具有穩(wěn)定性
8.(2016·石家莊質(zhì)檢)鄭學(xué)檬指出，宋《天圣令》與唐《田令》相比，沒有授田的規(guī)定，更無(wú)永業(yè)、口分之別;并且要求“諸官人、百姓，并不得將田宅舍施及賣易與寺觀。違者，錢物及田宅并沒官”。這一規(guī)定( )
A.加強(qiáng)了國(guó)家對(duì)土地產(chǎn)權(quán)的控制力度
B.制約了商品經(jīng)濟(jì)的不斷提高
C.使私人土地所有制得到充分發(fā)展
D.推動(dòng)了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展
