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      2020年高考政治第一輪復(fù)習(xí)試題(四)_第2頁

      來源:中華考試網(wǎng)  2019-12-13  【

        16.英國過去有一個名叫亞克敏的人,可稱得上是讀書最多的人,他除了讀遍了家里七萬多冊藏書外,還博覽群書,見書就讀?墒撬惠呑記]寫過一篇文章,也沒做過一次研究,終生一事無成。這個事實說明

        A.不以實踐為目的認(rèn)識是毫無意義的

        B.學(xué)習(xí)書本知識,不能真正獲得知識

        C.學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗比學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗更重要

        D.間接經(jīng)驗是不可靠的

        17.實踐的特征有

        A.實踐是與主觀認(rèn)識活動相區(qū)別的客觀物質(zhì)活動

        B.實踐是有意識有目的能動性的認(rèn)識活動

        C.實踐是社會性的活動,而不是單個人的活動

        D.實踐是歷史性的活動

        18.構(gòu)成社會實踐的基本要素有

        A.實踐的主體

        B.實踐的對象

        C.實踐的手段

        D.實踐的目的

        19.實踐的基本形式有

        A.生產(chǎn)勞動

        B.處理社會關(guān)系的活動

        C.科學(xué)實驗活動

        D.文化、藝術(shù)、教育活動

        20.實踐的主體——人

        A.是客觀的。因為每一代人的體力和智力,最終是由客觀條件決定的

        B.是主觀的。因為人有主觀能動性

        C.是客觀的。因為人的體力和智力是在社會發(fā)展過程中客觀形成的

        D.是主觀的。因為實踐是人們有目的有意識的活動

        21.實踐是認(rèn)識的唯一來源。這是因為

        A.人的認(rèn)識對象是由實踐的需要確定的

        B.人的認(rèn)識只有在變革對象的實踐中才能產(chǎn)生

        C.人腦不會自行產(chǎn)生認(rèn)識,人只有在實踐活動中,接觸了客觀事物,人腦才能形成對客觀事物的認(rèn)識

        D.理性認(rèn)識指導(dǎo)人們改造自然和社會,只有通過實踐才能實現(xiàn)

        22.我國人民在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中,提出了很多新觀念、新思想、新理論。檢驗這些認(rèn)識正確與否的標(biāo)準(zhǔn)是

        A.是否有利于提高社會生產(chǎn)力,是否有利于提高綜合國力,是否有利于提高人民的生活水平

        B.建設(shè)有中國特色的社會主義理論

        C.黨在社會主義初級階段的基本路線

        D.社會實踐

        23.我們既要認(rèn)真讀書,學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗,又要積極參加實踐,獲得直接經(jīng)驗,把兩者結(jié)合起來。這是因為

        A.只有通過實踐,才能發(fā)揮科學(xué)知識的指導(dǎo)作用

        B.只有通過實踐,才能消化書本知識,使之變?yōu)閷嶋H知識

        C.只有通過實踐把書本知識轉(zhuǎn)化為實際知識,才能使自己獲得真才實學(xué),為社會多作貢獻(xiàn)

        D.認(rèn)識既來源于直接經(jīng)驗又來源于間接經(jīng)驗

        24.毛澤東同志說:“你要有知識,就得參加變革現(xiàn)實的實踐。你要知道梨子的滋味,就得嘗嘗它,親口吃一吃。你要知道原子的組織和性質(zhì),你就得實行物理學(xué)和化學(xué)的實驗,變革原子的情況!边@段話表明

        A.實踐是認(rèn)識的唯一途徑

        B.實踐是認(rèn)識的來源之一

        C.就知識總體而言,任何知識都離不開直接經(jīng)驗

        D.每個人要獲得知識,就必須親自參加實踐

        25.辯證唯物主義認(rèn)識論認(rèn)為,實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ),實踐的觀點是辯證唯物主義認(rèn)識論的首要的基本觀點,這是因為

        A.實踐是認(rèn)識的來源

        B.實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力

        C.實踐是檢驗認(rèn)識正確與否的標(biāo)準(zhǔn)之一

        D.實踐是認(rèn)識的唯一目的

        26.牛頓小時候并不聰明,學(xué)習(xí)成績也不出眾。有一次,他仿造了一架小風(fēng)車,同學(xué)們問他風(fēng)車轉(zhuǎn)動的原理,他答不出來而受到了同學(xué)的譏笑。從此,他奮發(fā)學(xué)習(xí),成為全班學(xué)習(xí)最優(yōu)秀的學(xué)生。長大后,他醉心于科學(xué)研究,成為偉大的科學(xué)家。牛頓的故事說明了

        A.刻苦努力,勤奮學(xué)習(xí),是個人取得學(xué)業(yè)和事業(yè)成就的唯一原因

        B.一個人是否具有卓越才能是由先天決定的,但后天的學(xué)習(xí)與實踐也有重大影響

        C.人的才能是在后天勤奮學(xué)習(xí)和刻苦實踐的基礎(chǔ)上形成的,與先天素質(zhì)無關(guān)

        D.不學(xué)習(xí)、不實踐,任何天資聰明的人也不會取得成就

        參考答案:

        1.D 2.B 3.A 4.C 5.D 6.C 7.D 8.B 9.A 10.B 11.D 12.C 13.A 14.D 15.D 16.A

        17.ACD 18.ABC 19.ABC 20.AC: 21.ABC 22.D 23.ABC 24.C 25.ABD 26.D

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      糾錯評論責(zé)編:jiaojiao95
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